河南省十所名校2013届高三理科综合第三次联考试题

A．B点为中垂线上电场强度最大的点，场强E＝1V／m B．由C点到A点物块的电势能先减小后变大 C．由C点到A点，电势逐渐降低

D．B、A两点间的电势差为UBA＝8．25V

20．如图甲所示，斜面体固定在水平面上，倾角为θ＝30°，质量

为m的物块从斜面体上由静止释放，以加速度a＝

g开始下滑， 2取出发点为参考点，则图乙中能正确描述物块的速率v、动能 Ek、势能E P、机械能E、时间t、位移x关系的是

21．如图所示，空间存在着与圆台母线垂直向外的磁场，各处

的磁感应强度大小均为B，圆台母线与竖直方向的夹角为 θ。一个质量为m、半径为r的匀质金属圆环位于圆台底部。 圆环中维持恒定的电流I,圆环由静止向上运动，经过时间t 后撤去该恒定电流并保持圆环闭合，圆环上升的最大高度 为H。已知重力加速度为g，磁场的范围足够大。在圆环向 上运动的过程中，下列说法正确的是

A．安培力对圆环做的功为mgH B．圆环先做匀加速运动后做匀减速运动 C．圆环运动的最大速度为

2?BIrtcos?－gt D．圆环先有扩张后有收缩的趋势

m第Ⅱ卷 （非选择题共174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题。每个试题考生都必须作答。第

33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（11题，共129分） 22．（5分）某同学用图示实验装置来测量物块与木

板间的动摩擦因数μ，一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去，沿水平木板滑行，途中安装一光电门，标记为O点。设重力加速度为g。 （1）测得窄片的宽度为L，记下窄片通过光电门的时间△t，还需要测量的物理量有__________________。（标明相关物理量的符号）

（2）物块和木板间的动摩擦因数μ＝__________________________。 23．（10分）某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也要发

生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为 “压阻效应”。现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效 应，已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器 材：

A．电源E（3 V，内阻约为1Ω）

B．电流表Al （0．6 A，内阻r1＝5 Ω） C．电流表A2（0．6 A，内阻r2约为1 Ω） D．开关S，定值电阻R0

（1）为了比较准确地测量电阻Rx的阻值，请完成虚线框内电路图的设计。 （2）在电阻Rx上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，A1的读

数为I1，A2的读数为I2，得Rx＝______________（用字母表示）。

（3）改变力的大小，得到不同的Rx值，然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同

的Rx值。最后绘成的图像如图所示，除观察到电阻Rx的阻值随压力F的增大而均匀减小外，还可以得到的结论是_______________________。当F竖直向下时，可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx＝_____________________。

（4）定值电阻R0的阻值应该选用________________。

A．1 Ω B．5 Ω C．10 Ω D．20 Ω 24．（14分）我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提

示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为。（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）

（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该

车刹车前的行驶速度不能超过多少?

（2）若某车正以v0＝15 m／s的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L＝48．75 m，当驾驶员看

到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。 25．（18分）如图甲所示，水平直线MN下方有竖直向上的匀强电场，场强E＝

力不计、比荷

?×10 4 N／C。现将一重10q－

＝106 C／kg的正电荷从电场中的O点由静止释放，经过t0＝1×105s后，通过MNm上的P点进入其上方的匀强磁场。磁场方向垂直于纸面向外，以电荷第一次通过MN时开始计时，磁感应强度按图乙所示规律周期性变化。 （1）求电荷进入磁场时的速度v0；

－

（2）求图乙中t＝2×105s时刻电荷与P点的距离；

（3）如果在P点右方d＝105 cm处有一垂直于MN的足够大的挡板，求电荷从O点出发运动到挡板所

需的时间。

26．（15分）铜是人类最早使用的金属，被广泛应用于电气、轻工、机械制造和国防工业等。Cu2O与H2SO4

能发生反应：Cu2O＋H2SO4

Cu＋CuSO4＋H2O。

（1）用实验法确定某温度下Cu（OH）2固体的分解产物。实验时称取9．8 g

Cu（OH）2样品，将该样品在坩埚中加热分解，冷却至室温后，测得剩余固体质量为 7．6 g，该固体的成分及质量为______________，若将所得固体溶于足量稀硫酸，所得 固体质量为____________g。

（2）冰铜（主要含Cu2S和FeS等）是冶炼铜的理想原料。高温下利用冰铜冶炼金属铜的反应主要有 ①2Cu2S＋3O2

高温 2Cu2O＋2SO2和②2Cu2O＋Cu2S

高温 Cu＋SO2↑。

若得到1 mol单质铜，反应中转移电子的物质的量为______，反应②中氧化剂为______。 （3）Cu可以溶于稀硝酸，该反应的离子方程式为_______________________________。

－

（4）用惰性电极电解200 mL 1 mol·L1的CuSO4溶液（电解过程中溶液体积变化忽略不计），阳极反

应为_________________________；若阳极收集到标准状况下112 mL气体，所得溶液的pH＝_____________________。 27．（14分）甲醇是一种理想的液体燃料，工业上可以利用CO与H2反应合成甲醇，即

－

CO（g）＋2H2（g）CH3OH（1） △H＝－129 kJ·mol1。 （1）已知：①CO（g）＋

1O2（g） 2CO2（g） △H＝－283 kJ·mol1

－

②H2（g）＋O2（g）

2H2O（1） △H＝－571．6 kJ·mol1

－

则CH3OH（1）燃烧生成CO2和液态水的热化学方程式为_________________________。

（2）在体积为2 L的密闭容器中加入4 mol H2和一定量的CO后，CO和CH3OH（g）的浓度随时间的变

化情况如图所示。

①该反应在0～3 min内用H2表示的反应速率为___________________。

②10 min时达到化学平衡状态，该反应的平衡常数为____________；平衡时CH3OH（g）的体积分数

为_____________。

③该反应达到平衡状态的标志是_____________________。

a．混合气体的密度不变

b．H2的生成速率是CH3OH（g）生成速率的2倍 c．CO浓度是CH3OH（g）浓度的1／3

d．CO、H2和CH3OH（g）的分子数之比为1 ：2 ：1

④不改变投料量，要增大反应速率且增大混合气体中CH3OH（g）的体积分数，可采取的措施是

________________________________________________________________. 28．（14分）1，2－二溴乙烷是一种重要的化工原料，实验室中可通过乙烯和溴制备1，2－二溴乙烷。其

反应原理为CH3CH2OH

浓硫酸 170℃ CH2＝CH2↑＋H2O、

CH2＝CH2＋Br2???BrCH2CH2Br。

已知：①乙醇在浓硫酸存在条件下，140℃时脱水生成乙醚，乙醚的熔、沸点分别为 －116℃和34．6℃。

②1，2－二溴乙烷的熔、沸点分别为9℃和132℃。

实验室用少量溴和足量的乙醇制备1，2－二溴乙烷的装置如下图所示。

请回答下列问题：

（1）在该实验中，为了减少副产物乙醚的生成，应采取的措施是__________________。 （2）为了验证并除去装置A中的酸性气体，C、D、E中分别装有品红溶液、澄清石灰水和___________，

其中C中可以看到的实验现象是______________，有人认为该实验方案不够严密，请分析原因_________________________________________________。

（3）若制得的产物中有少量未反应的Br2，最好用NaOH溶液除去，反应的离子方程式为

_______________________；除去所得产物中的少量乙醚，需要用到的玻璃仪器主要有酒精灯、锥形瓶和___________________________。

（4）反应过程中需要用____________（填“冷水”或“冰水”）冷却装置F，请说明冷却的目的和选择上述冷却试剂的理由___________________________________________。 29．（12分）某生物兴趣小组为探究酵母菌的呼吸方式，依照教材实验设计了下列实验，请据图分析并回

答：

实验原理：（略）

实验材料：酵母菌培养液（可用新鲜干酵母加清水活化，再加质量分数为5％的葡萄糖溶液配成），玻璃棒，玻璃导管，试管，研钵，烧杯，量筒，500 mL广口瓶，胶塞，滴管，蒸馏水，止水夹，质量分数为10％的NaOH溶液，澄清的石灰水，色拉油等 实验过程： （1）酵母菌是单细胞____________（填“原核”或“真核”）生物，其细胞内产生CO2的场所是___________。 （2）本实验所涉及的自变量是________________。