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(2019年新版)统编版三年级上册语文第二单元测试卷(有答案)3

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  • 2025/5/4 18:26:19

部编版三年级上册语文第二单元测试题

班级 姓名 得分

第一部分:基础知识与积累运用。(35分)

一、按注音写词语。(4分) píng zhǎn _____ jú huā _____

chí dào _____ yìn shuā _____

liú yì _____ pái liè _____

yóu piào _____ yán liào _____

二、形近字组词。(5分)

残( )赠( )淡( )勾( )棕( ) 贱( )增( )谈( )沟( )踪( ) 三、按要求填空(5分)。

①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“五彩缤纷”的意思是( )

②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“舒舒服服”的意思是( ) 四、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)

近义词:寻找—— 足迹—— 特别—— 柔软—— 反义词:弯曲—— 寻找—— 松开—— 温暖—— 五、补全成语(3分)

秋高气( ) 五( )丰登 天高云( ) 层林尽( ) 果( )累累 一叶知( ) 六、按要求写句子。(6分)

①你瞧,一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。(仿写句子)

。 ②三年级二班的同学们在操场上踢足球。(缩句)

1

③同学们听老师讲课。(扩句) 。 七、补写诗句。(2分)

①一年好景君须记, 。 ② ,菊残犹有傲霜枝。 八、按课文填空。(6分)

①《听听,秋的声音》这篇略读课文是一首( )诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住( )里大自然的一些( ),用诗的语言,( )了秋天。 ②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思: 。 第二部分:阅读积累与运用。(35分) 短文(一)(20分)

小菜园

小菜园美极啦!早晨,小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹,小黄瓜们便攀(pān)着青翠的藤(téng)儿荡秋千,侧耳倾听,仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭(jiǔ)菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。

再向前,是一行行茄子,矮矮的茄子树上,挂着一个个穿紫袍(páo)的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文,你若咬它一口,保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢…… (1)多音字组词。

当 dàng( ) dāng( ) 行 háng( ) xíng( ) 便 pián( ) biàn( ) (2)在括号里填上合适的词语。

( )的辣椒姑娘( )的茄子先生( )的韭菜姐妹 (3)根据短文内容选择正确答案。 ①“珍珠衫”指的是( ) A.一件衣服B.露珠C.一种植物 ②“羞羞答答”的反义词是( ) A.斯文B.狡猾C.大大方方

2

③黄瓜地旁种的是( ) A.大南瓜B.茄子C.韭菜

(4)文中写了几种蔬菜?分别是什么?

___________________________________________________ 短文(二)(15分)

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “_________ ”

“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。 (1)填空。

蚂蚁忌妒蜜蜂的是____________,蚂蚁想来想去想不通的是____________,蜜蜂勤劳为的是______________,蚂蚁勤劳为的是_____________。从中看出____________________________。

(2)文中两个省略号,第一个表示_____________________________,第二个表示___________________________________。

(3)从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。 (4)联系上下文,在“_______________”上补全对话。 (5)读了这个故事,你懂得了什么?

_____________________________________________________________________。

3

第三部分:习作(30分) 题目:美丽的秋天

要求:①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀,字数不少于300字。

答案

第一部分:基础知识与积累运用。(35分)

二、按注音写词语。(4分)

平展 | 迟到 | 留意 | 邮票 | 菊花 | 印刷 | 排列 | 颜料 二、形近字组词。(5分)

残败 | 赠送 | 清淡 | 勾画 | 棕色 | 贱卖 | 增加 | 谈话 | 河沟 | 跟踪 三、按要求填空(5分)。

4

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部编版三年级上册语文第二单元测试题 班级 姓名 得分 第一部分:基础知识与积累运用。(35分) 一、按注音写词语。(4分) píng zhǎn _____ jú huā _____ chí dào _____ yìn shuā _____ liú yì _____ pái liè _____ yóu piào _____ yán liào _____ 二、形近字组词。(5分) 残( )赠( )淡( )勾( )棕( ) 贱( )增( )谈( )沟( )踪( ) 三、按要求填空(5分)。 ①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法,应查(

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