当前位置:首页 > 2020版高考数学大一轮复习专题突破-高考中的圆锥曲线问题-范围、最值问题教案(文)(含解析)新人教A版
即点M的轨迹E的方程为+y=1.
4(2)由题意可知直线l与y轴不垂直,
故可设l:x=ty+m,t∈R,A(x1,y1),B(x2,y2), ∵l与圆O:x+y=1相切, ∴
|m|
=1,即m=t+1,① 2t+1
2
2
2
2
2
2
x2
2
??x+4y=4,由?
?x=ty+m?
2
2
2
消去x,并整理得(t+4)y+2mty+m-4=0, 其中Δ=4mt-4(t+4)(m-4)=48>0, 2mtm-4∴y1+y2=-2,y1y2=2.②
t+4t+4∴|AB|=?x1-x2?+?y1-y2? =t+1?y1+y2?-4y1y2, 将①②代入上式得 |AB|=t+12
2
22
22
22
2
2
4mt4?m-4?43|m|
=2,|m|≥1, 22-?t+4?t2+4m+3
222
1143|m|
∴S△AOB=|AB|·1=·2
22m+3=
23≤=1, 323|m|+
|m|23
3
当且仅当|m|=,即m=±3时,等号成立,
|m|∴△AOB面积的最大值为1.
思维升华处理圆锥曲线最值问题的求解方法
圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:一是利用几何法,即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是利用代数法,即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.
12
跟踪训练2(2018·锦州模拟)已知椭圆+y=1上两个不同的点A,B关于直线y=mx+对
22称.
x2
5
(1)求实数m的取值范围;
(2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点). 解 (1)由题意知m≠0,可设直线AB的方程为
??x2
2
2+y=1,y=-1
mx+b.由???y=-1
mx+b,
消去y,得??11?2+m2??22b2
?
x-mx+b-1=0.
2
因为直线y=-1mx+b与椭圆x2+y2=1有两个不同的交点,所以Δ=-2b2
+2+4m2>0,①
22
将AB的中点M??2mbmb?m2+2,m2+2??1m+2?
代入直线方程y=mx+2,解得b=-2m2,②
由①②得m<-63或m>6
3
. (2)令t=1?6??6?
m∈??-2,0??∪??
0,2??,
则t2
∈???0,32???
.
-2t4+2t2
+
3则|AB|=t2
+1·
2,
t2
+
12
t2+
1且O到直线AB的距离为d=
2
t2+1
.
6
设△AOB的面积为S(t), 11
所以S(t)=|AB|·d=22
2?21?2
-2?t-?+2≤,
2?2?
12
当且仅当t=时,等号成立,
2
?3?2
此时满足t∈?0,?.
?2?
故△AOB面积的最大值为
2. 2
→→2
1.已知P(x0,y0)是椭圆C:+y=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若PF1·PF2<0,则
4
x2
x0的取值范围是( )
?2626?A.?-,?
3??3
?2323?
B.?-,?
3??3
7
C.?-??33?,? 33?
D.?-
?
?66?,? 33?
答案 A
解析 由题意可知,F1(-3,0),F2(3,0), →→222
则PF1·PF2=(x0+3)(x0-3)+y0=x0+y0-3<0, 点P在椭圆上,则y=1-,
4
2626?x0?故x+?1-?-3<0,解得- 2 0 2 20 x20 ?2626? 即x0的取值范围是?-,?. 3??3 2.定长为4的线段MN的两端点在抛物线y=x上移动,设点P为线段MN的中点,则点P到 2 y轴距离的最小值为( ) 7 A.1B.C.2D.5 4答案 B 1?1?2 解析 设M(x1,y1),N(x2,y2),抛物线y=x的焦点为F?,0?,抛物线的准线为x=-,4?4? 所求的距离d=? ?x1+x2?= ??2? x1++x2+ 2 14 1 41|MF|+|NF|1|MF|+|NF|1|MN|1-=-,所以-≥-4242424 7 =(两边之和大于第三边且M,N,F三点共线时取等号). 4 π2 3.过抛物线y=x的焦点F的直线l交抛物线于A,B两点,且直线l的倾斜角θ≥,点A4在x轴上方,则|FA|的取值范围是( ) ?1?A.?,1? ?4??1?C.?,+∞? ?2? 答案 D ?1?B.?,+∞? ?4? 2??1 D.?,1+? 2??4 1 解析 记点A的横坐标是x1,则有|AF|=x1+ 4 ?1?11 =?+|AF|cosθ?+=+|AF|cosθ, ?4?42 11|AF|(1-cosθ)=,|AF|=. 22?1-cosθ? 8
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