(3份试卷汇总)2019-2020学年毕节地区名校语文七年级(上)期末经典模拟试题

3．B 4．B 5．D

二、名句名篇默写

6． 静以修身 俭以养德 非宁静无以致远 非学无以广才 非志无以成学 三、诗歌鉴赏

7．1）泰戈尔希望船漂流到异地他乡；冰心希望船漂流到母亲的心中或母亲的梦中。

2）(1)“每天”二字，说明这种行为并非偶尔为之，而是天天如此，从中我们可以看到“我”内心的强烈渴望和“我”的憧憬与向往有多深，多么希望让别人知道“我”。(2)“一只一只”，表明所叠纸船的数量之多，也表明“我”对母亲的思念之深。

3）象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲和祖国的一颗炙热之心，象征诗人纯洁、美好的心愿。 4）《纸船(一)》抒发了对远方和未来的向往之情；希望得到友情，歌颂友谊；《纸船(二)》抒发了对母亲和祖国的爱与思念之情。 四、综合性学习

8．示例：遥望天湖山，只见那黛绿的群山、荫翳的树木与美丽的夕阳、缥缈的几缕云构成了一幅雅趣盎然的画卷，有谁不愿在此闲游？ 五、文言文阅读 9．1）C 2）B 3）D 4）A

10．1）①卖②窥视③紧跟着走④仔细观看

2）①屠户很害怕，拿出刀来吓狼，狼稍微退后了几步。 ②不如把肉挂在树上到第二天早上来取。

3）相同点：贪婪。不同点：［甲］文中的狼狡猾阴险；［乙］文中的狼愚蠢。

4）示例：喜欢［甲］文中的。因为［甲］文中的屠户具有勇敢、机智、顽强的斗争精神。他通过自己的拼搏与奋斗夺得了最终的胜利，其精神给人以教益。而［乙］文中的屠户虽然也获利了，但只是坐享其成，其教育意义远没有［甲］文那么积极而深刻。 5）议论；总结全文，点明中心。

6）（1）［甲］文：对待像狼一样的恶势力，一定要敢于斗争并善于斗争。 （2）［乙］文：不能过分贪婪，不能为了某种利益而不计后果。 六、现代文阅读

11．（1）指“春风”．意思是春风吹拂到脸上，感觉很温暖． （2）山上 山尖 山坡 山腰 （3）①作者运用比喻手法，形象写出春风的温柔．

②运用了拟人手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，生动比拟为害羞的少女，情态可掬． （4）小雪可以把那些小山点缀得更加秀美． 12．1）a细，b轻。

2）牛毛多而细密，花针亮而闪烁，细丝柔而绵长，这三个比喻表现了春雨细密、闪烁、绵长的特点。 3）“一层薄烟”这个比喻形象地表现了春雨细密迷蒙的景状，一个“笼”字准确地写出了这层薄烟的情状，一个“全”字，意境展现得相当开阔。

4）示例：（1）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归--张志和《渔歌子》（2）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。--志南和尚《绝句》（3）渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。--王维《送元二使安西》（4）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。--杜牧《江南春绝句》（5）夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。--陆

游《十一月四日风雨大作》（6）好雨知时节,当春乃发生。--杜甫《春夜喜雨》（7）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 七、作文 13．我的课余生活

说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。 课余生活是我享受生活，享受乐趣。

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是 （ ）

曾子言①“鸟之将死，其鸣也哀②人之将死，其言也善③这话用在鲁迅先生身上并不灵验。鲁迅先生敢于④直面惨淡的人生⑤他的遗嘱，同他以往的文章，乃至同他的为人一样，棱角分明⑥风骨凛凛。 A．①： ②。 ③。”④《 ⑤》， ⑥、 B．①： ②； ③。” ④“ ⑤”， ⑥、 C．①， ②。 ③”。 ④《 ⑤》， ⑥， D．①， ②； ③”， ④“ ⑤”， ⑥， 2．下列对语句的翻译有误的一项是（ ） A．又有忧彼之所忧者。

译文：又有一个为他的忧愁而担心的人。

B．丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

译文：姓丁的答道：“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。” C．出溉汲，常一人居外。

译文：需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。 D．其人曰：“奈地坏何？”

译文：那个人说：“对毁坏大地有什么办法呢?” 3．下列各组词语中加点字注音全对的一项是（ ）

A．附和（hè） 滑稽（jì） 钦差（qīn） 陛下（bì） ．．．．B．赏赐（sì） 头衔（xián） 爵士（jué） 花纹（wén） ．．．．C．炫耀（yào） 愚蠢（chǔn） 妥当（tuǒ） 呈报（chéng） ．．．．D．系上（jì） 勋章（xūn） 更衣（gēng） 称职（chèng） ．．．．4．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）

A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。 ．．．．

B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。 ．．．．C．“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。 ．．．．D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想 ．．．．5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。

B．“很好。”爸爸喊道：“现在，往右边下面一点儿，那儿有一个落脚点，就几英寸远。” C．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。 D．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。 二、名句名篇默写 6．古诗文默写。

（1）水何澹澹，____________________。

（2） ，一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》

（3） ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （4）子曰： 。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语·述而》 （5） ，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》 （6） ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》 （7）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是 ，

（8） ， 各做各的一份事去。 三、诗歌鉴赏

7．阅读下面一首古诗，完成下列小题。 东马塍 [宋]牛淑贞

一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。 蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍。

（注）东马塍（chéng）：地名。塍，田间的土埂子。 1）第二句中“暗”字用得最传神，请简要赏析。

2）第三、四句运用了什么手法？表达了怎样的情感？请简要分析。 四、综合性学习

8．指出下列句子所使用的修辞手法。

（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（__________） （2）还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。（__________）

（3）也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……（__________） 五、文言文阅读

9．请认真阅读下面的古文，完成下题。 （一）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （《为政》）

④子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》） ⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 5）解释加点词语

（1）不亦说乎 （2）与朋友交而不信乎 ．．（3）饭疏食饮水 （4）不逾矩 ．．6）用现代汉语写出文中划线句子的意思。 不义而富且贵，于我如浮云。

7）选文①⑤⑥章谈到了学习方法和学习态度，请选择其中一点谈谈你的体会。 10．阅读《陈太丘与友期》，回答下面的问题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1）下面加点的词古今词义差别不大的一项是（ ） A.去后乃至 ．B.下车引之 ．

C.与人期行，相委而去 ．D.日中不至 ．

2）下面的句子在内容和结构上有何作用？请简要分析。