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2018-2019年中考数学提分训练(打包32套 510页) 含答案 师生通用

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∵AM=2,BN=1, ∴

,

,

∴P点符合题意.

故答案为:取格点M,N,连接MN交AB于P,则点P即为所求。 【分析】(Ⅰ)利用勾股定理求出AB的长。

(Ⅱ)先求出BP的长,就可得出AP:BP=2:1,取格点M,N,连接MN交AB于P,则点P即为所求,根据相似三角形的判定定理,可证得△AMP∽△BNP,得出对应边成比例,可证得AP:BP=2:1。 20.【答案】

【解析】【解答】连接AE,

根据题意可知MN垂直平分AC ∴AE=CE=3

在Rt△ADE中,AD=AE-DE AD=9-4=5 ∵AC=AD+DC AC=5+25=30 ∴AC=

2

2

2

2

2

2

2

2

【分析】根据作图,可知MN垂直平分AC,根据垂直平分线的性质,可求出AE的长,再根据勾股定理可求出AD的长,然后再利用勾股定理求出AC即可。 三、解答题

21.【答案】解:如图所示,

29

∵∠EAC=∠ACB, ∴AD∥CB, ∵AD=BC,

∴四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD.

【解析】【分析】用尺规作图即可完成作图。理由如下:

根据内错角相等,两直线平行可得AD∥CB,已知AD=BC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AB∥CD. 22.【答案】(1)如图1,BO为所求作的角平分线

(2)如图2,过点O作OD⊥AB于点D,

∵∠ACB=90°,由(1)知BO平分∠ABC, ∴OC=OD,BD=BC。

30

∵AC=4,BC=3 ∴AB=5,BD=3,AD=2 设CO=x,则AO=4-x,OD=x 在Rt△AOD中, 即点O到AB的距离为

【解析】【分析】(1)以点B为圆心,任意长度为半径画弧,交BA,BC于以点,再分别以这两个交点为圆心,大于这两交点间的距离的长度为半径,画弧,两弧在角内交于一点,过B点及这点,作射线BO交AC于点哦,BO就是所求的∠ABC的平分线;(2)过点O作OD⊥AB于点D,根据角平分线上的点到角两边的距离相等得出OC=OD,BD=BC=3。根据勾股定理得出AB的长,进而得出AD的长, 设CO=x,则AO=4-x,OD=x,在Rt△AOD中,利用勾股定理得出方程,求解得出答案。

23.【答案】(1)解:如图,作出角平分线CO; 作出⊙O.

,得

(2)解:AC与⊙O相切.

【解析】【分析】(1)根据题意先作出∠ACB的角平分线,再以O为圆心,OB为半径画圆即可。

(2)根据角平分线上的点到角两边的距离相等及切线的判定定理,即可得出AC与⊙O相切。 24.【答案】(1)解:如图所示,直线EF即为所求;

31

(2)解:∵四边形ABCD是菱形,

∴∠ABD=∠DBC= ∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C. ∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°, ∴∠C=∠A=30°, ∵EF垂直平分线线段AB, ∴AF=FB,

∴∠A=∠FBA=30°,

∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°

【解析】【分析】(1)分别以A,B两点为圆心,大于AB长度一半的长度为半径画弧,两弧在AB的两侧分别相交,过这两个交点作直线,交AB于点E,交AD于点F,,直线EF即为所求; (2)根据菱形的性质得出∠ABD=∠DBC=

∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.故∠ABC=150°,

∠ABC+∠C=180°,∠C=∠A=30°,根据垂直平分线的性质得出AF=FB,根据等边对等角及角的和差即可得出答案。 25.【答案】(1)解:如图所示:

(2)解:∵∠BAC=90°,∠C=30° 又∵点D在AC的垂直平分线上, ∴DA=DC,

∴∠CAD=∠C=30°, ∵∠DEA=∠BAC=90°, ∴△ABC∽△EDA.

【解析】【分析】(1)利用尺规作图作出AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E 即可。 (2)根据垂直平分线的性质证出DA=DC,可证得∠CAD=∠C,然后根据两组角对应相等的两三角形相似,即可证得结论。

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∴ ∵AM=2,BN=1, ∴ , , ∴P点符合题意. 故答案为:取格点M,N,连接MN交AB于P,则点P即为所求。 【分析】(Ⅰ)利用勾股定理求出AB的长。 (Ⅱ)先求出BP的长,就可得出AP:BP=2:1,取格点M,N,连接MN交AB于P,则点P即为所求,根据相似三角形的判定定理,可证得△AMP∽△BNP,得出对应边成比例,可证得AP:BP=2:1。 20.【答案】 【解析】【解答】连接AE, 根据题意可知MN垂直平分AC ∴AE=CE=3 在Rt△ADE中,AD=AE-DE AD=9-4=5 ∵AC=AD+DC AC=5+25=30 ∴AC= 2222

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