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导数在研究函数中的应用资料

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  • 2025/5/6 1:21:06

导数在研究函数中的应用

编稿;周尚达 审稿:张扬 责编:严春梅 目标认知 学习目标:

1.会从几何直观了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间

(多项式函数一般不超过三次). 2.了解函数在某点(

);会用

取得极值的必要条件(导数在极值点两端异号)和充分条件

导数求函数的极大值、极小值(多项式函数一般不超过三次).

3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(多项式函数一般不超过三次).

重点:

利用导数判断函数的单调性;会求一些函数的极值与最值。

难点:

函数极值与最值的区别与联系.利用导数在解决函数问题时有关字母讨论的问题.

学习策略:

①理解导函数的符号与函数单调性之间的必然关系。 ②数形结合,体会函数极值与最值的含义。

③紧紧抓住导函数为0的点,讨论函数的单调区间、极值和最值。

知识要点梳理

知识点一:函数的单调性

(一) 导数的符号与函数的单调性: 一般地,设函数 ①若 ②若 ③若恒有 反之,若若

,则,则

,则

在某个区间内有导数,则在这个区间上, 在这个区间上为增函数; 在这个区间上为减函数;

在这一区间上为常函数.

恒成立(但不恒等于0);

恒成立(但不恒等于0).

在某区间上单调递增,则在该区间上有

在某区间上单调递减,则在该区间上有

注意:

1.因为导数的几何意义是曲线切线的斜率,故当在某区间上正时,函数

,即切线斜率为

在这个区间上为增函数;当在某区间上,即切线斜率为负时,函数

在这个区

间上为减函数;即导函数的正负决定了原函数的增减。 2.若在某区间上有有限个点使函数(减函数的

情形完全类似)。即在某区间上,

在这个区间上为减函数,但反之不成立。

在该区间

。在区间(a,b)内,

(或

在某区间上为增函数

在该区间

在这个区间上为增函数;

,在其余点恒有

,则

仍为增

在某区间上为减函数

)是

区间(a,b)内单调递增(或减)的充分不必要条件! 例如:递增.

3.只有在某区间内恒有

,这个函数

在这个区间上才为常数函数.

而f(x)在R上

4.注意导函数图象与原函数图象间关系.

(二)利用导数求函数单调性的基本步骤: 1. 确定函数 2. 求导数

的定义域; ;

,解出相应的x的范围;当

时,

3. 在定义域内解不等式

在相应区

间上为增函数;当 或者令点(即

的无

在相应区间上为减函数.

,求出它在定义域内的一切实数根。把这些实数根和函数的间断

定义点)的横坐标按从小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数的定义

区间分成若干个小

区间,判断在各个小区间内 4. 写出

的单调区间.

的符号。

注意:

1.求函数单调区间时,要注意单调区间一定是函数定义域的子集。

2.求单调区间常常通过列表的方法进行求解,使解题思路步骤更加清晰、明确。

知识点二:函数的极值

(一)函数的极值的定义 一般地,设函数 (1)若对于 记作 (2)若对 记作

在点

及其附近有定义,

,则

是函数

的一个极大值,

附近的所有点,都有

附近的所有点,都有

.

,则是函数的一个极小值,

极大值与极小值统称极值.

在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 注意:由函数的极值定义可知:

(1)在函数的极值定义中,一定要明确函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义,否则无从比较.

(2)函数的极值是就函数在某一点附近的小区间而言的,是一个局部概念;在函数的整个定义域内可

能有多个极值,也可能无极值.由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大

或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小. (3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.即一个函数的极大值未必大于极小值.极小值不一定是整

个定义区间上的最小值.

(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.而使函数取得最大值、最小值

的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点.

(二)求函数极值的的基本步骤: ①确定函数的定义域; ②求导数 ③求方程

的根;

④检查在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;

如果左负右

正,则f(x)在这个根处取得极小值.(最好通过列表法) 注意:

①可导函数的极值点一定是导函数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点.即

是可导函数

在点

取得极值的必要非充分条件.例如函数y=x3,在x=0处,

,但

x=0不是函数的极 值点. ②可导函数相异。

在点

取得极值的充要条件是

且在

两侧,

的符号

知识点三:函数的最值

(一) 函数的最大值与最小值定理 若函数

在闭区间

上连续,则

上必有最大值和最小值;在开

区间内连续的函数不一定有最大值与最小值.如.

注意:

①函数的最值点必在函数的极值点或者区间的端点处取得。 ②函数的极值可以有多个,但最值只有一个。

(二)求函数最值的的基本步骤: 若函数在

在闭区间

有定义,在开区间

内有导数,则求函数

上的最大值和最小值的步骤如下:

内使

内的导数

内的根; 的所有点的函数值和

在闭区间端点处的函数值

(1)求函数 (2)求方程 (3)求在

(4)比较上面所求的值,其中最大者为函数小者为函数

在闭区间

上的最小值.

在闭区间上的最大值,最

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导数在研究函数中的应用 编稿;周尚达 审稿:张扬 责编:严春梅 目标认知 学习目标: 1.会从几何直观了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间 (多项式函数一般不超过三次). 2.了解函数在某点();会用 取得极值的必要条件(导数在极值点两端异号)和充分条件 导数求函数的极大值、极小值(多项式函数一般不超过三次). 3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(多项式函数一般不超过三次). 重点: 利用导数判断函数的单调性;会求一些函数的极值与最值。 难点: 函数极值与最值的区别与联系.利用导

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