张家口一中刘宁老师“致青春”话题作文导写

“致青春”话题作文导写

张家口一中刘宁

【新题绽放】

阅读下面的材料，按要求完成作文。

正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。

—— 辛夷坞《致我们终将逝去的青春》

我们每个人都有自己的青春，每个人也都有不同的青春感悟。请以“致我的青春”为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选。

【思路提示】

2013年青年演员赵薇的导演处女作《致我们终将逝去的青春》上映并大获成功，影片改编自著名作家辛夷坞的同名小说。试题材料选取该小说中的一段话。同学们对此应该感到不陌生，有话可说。选取考生熟悉的材料,让每个考生都有话可说,这是高考命题要遵循的原则。

其实，严格地说，作为当年曾盛行一时的话题作文，现在已经淡出了高考的舞台，但作为一种训练，其仍以“题目自拟，立意自定，文体自选”的独有优势，备受老师和考生的青睐，成为一种有效的作文备考形式。

我们都知道话题作文审题的重点应放在“话题阐述”上，而不应该过分地拘泥于材料，对“话题阐述”这部分文字的理解把握比研读材料更重要。但是我们审题时，也不能割裂材料与话题之间的有机联系。我们可以在材料中提炼出一个词即“珍惜”。但是，许多考生泛泛的谈论“珍惜青春”，而忽略了话题要求中的“我的青春”。作为高中生，应该在文章中谈出自己对自己正在拥有的青春时光、对成长的理解，要打上个人的鲜明的烙印，不可泛泛而谈。

在写作的时候，文体特征一定要鲜明，切不可“四不像”。现在众多省份明确规定，如果考生写成“四不像”的文章，打分会很低。就“致我的青春”话题作文而言，议论文当然可以写，只怕想写出彩有些困难。记叙文、散文倒是不错的选择。

我们可以用记叙的方式回忆自己丰富多彩的青春往事。从这些青春往事中抒发对逝去的青春的感伤，书写自己对青春生活的感悟，但问题是，如何记叙才能出彩呢？我们要从“青春”这个大话题中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔大题小做。也就是要从自己众多的青春往事中选取一件记忆最深刻并且最能引起读者共

鸣的故事加以叙述。另外，我们一定要注意，曲折的情节是记叙文的生命，古人云：“文似看山不喜平。”因此，我们在演绎这个青春故事的时候一定要增加故事的曲折感，使情节波澜起伏，跌宕多姿，引人入胜，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

我们还可以采用抒情散文的方式，写反映我们内心的思考，讲述自己理想、梦想、烦恼、成长、追求、叛逆、反抗、亲情、友情以及这个年龄段朦朦胧胧的爱恋真实经历与体验。在考场中，抒情散文最易获得高考阅卷老师的青睐。因为它有浓郁的生活情感，有绵长的文学气息。注意我们在构思有关“致青春”话题的抒情散文时候，应该使文章脉络清晰，中心明确。我们要紧紧围绕自己在高中这个年龄段，初步品味人生，获得人生的某些教益而展开。

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日子一页一页静静地翻过。

总觉得人生是个很奇怪的东西，矛盾和和谐的统一体。它在灵魂毫无意识的时候便让其无从选择地接受了生命；在生命最懵懂无知的时候赐给它一段灿烂如昔的童年；紧接着豆蔻初开，它便又把一段繁花如锦的二八年华给了它。

而十七岁的我们，不也正在享受这段唯美的岁月吗?

这时候的自己总处在一个时间的夹缝中，不大不小。好像突然便不能再穿着蕾丝花边的小粉裙子招摇过市，也不能再举着大大的七彩棒棒糖，用舌头贪婪地吮吸着上面甜甜的滋味。偶尔也会买个大火炬尝尝，却再也找不到儿时满脸奶油的洒脱，一不小心溜出一句“会不会因为吃了几口冰糕而长了几克脂肪？”平添几分扫兴。无奈无奈!只能在记忆中怀念一下幼稚的味道了。

有时候很喜欢看秋天湛蓝的天，蓝的那么深邃，镶上了丝若有若无似浓非浓的闲云，也说不出到底美在哪里，只是，那种清澈的颜色语思想产生了几点共鸣而已。

有时候很喜欢淅淅沥沥的雨，任雨滴在自己的皮肤上，泛起丝丝凉意，在这一片只属于自己的天地里，大口大口地呼吸着混着青草味的空气，任其穿过身体，埋在心里。

似乎在落叶上写诗的心情已经慢慢老去，看着满地落红点点却多了几分“落花水留红，闲愁万种”的感伤。猛然一惊，时光的催长，我已不知不觉套上成熟的伪装。十七岁的年纪，甩不掉小时候的顽劣，接不上岁月历练后的妩媚。我们很无辜的站在人生的十字路口，望着身边来来往往匆匆忙忙的人群，迷茫，路在眼前，心却不知向往何方。