当前位置：首页 > 《生物化学》重点与习题
3、区别： 酶蛋白和全酶 酶蛋白和酶的辅因子 （各起何作用） 4、活性部位
5、何谓酶分子的必需基团? 有哪些类型？其作用如何？ 6、何谓酶原？其是怎样被激活的？有何生理意义？ 7、什么是同工酶？同工酶的生物学意义。 8、何谓酶的专一性？有哪几类？各举一例说明。
9、中间产物学说要点 诱导契合学说要点 它们各是解释什么问题的？
10、酶促反应的初速度是如何规定的？为什么要测定初速度？
11、假如反应体系中存在着下列各种情况，求其速度v相当于理论最大速度Vmax的百分数。
⑴S＝Km ⑵S＝（1／2）Km ⑶S＝2Km ⑷S＝（1／10）Km ⑸S＝10Km
12、酶促反应的初速度：(a)、与底物浓度成正比 (b)、与酶浓度成
正比 (c)、在中性pH时最大
(d)、当底物浓度与Ｋｍ相等时最大 (e)、与温度无关。 请选择正确的答案。
13、米氏方程的基本形式是什么？Km的意义何在？如何测定？ 14、区别：v0与Vmax 15、判断下列概念的正误： ⑴、一般酶和其底物大小差不多 ⑵、酶分类的依据是其催化的反应类型 ⑶、酶影响它所催化反应的平衡
⑷、如果有一个合适的酶存在，达到化学反应能阈所需的活化能就减少
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⑸、在酶已饱和的情况下，底物浓度的增加能使酶促反应的初速度增加 ⑹、当 ES 络合物的量增加时，酶促反应的初速度也增加 ⑺、酶促反应的米氏常数与所使用的底物无关
⑻、在低底物浓度时，酶促反应的初速度与底物浓度成正比
⑼、若已知在给定酶浓度时的Km和Vmax，则可计算在任何底物浓度时酶促反应的初速度
16、酶的最适温度与最适pH 酶的激活剂与抑制剂
17、什么叫酶的抑制作用？其可分为哪些类型？ 比较不同类型可逆抑制作用的特点或机理。
18、人血清中含有酸性磷酸酶，这类酶在微酸性（pH=5.0）条件下可水解
磷酸酯类物质。红细胞、肝、肾、脾和前列腺都能产生酸性磷酸酶。从临床的观点出发，前列腺酸性磷酸酶最重要，因为血液中此酶活性的升高常是前列腺癌的征兆。前列腺磷酸酶被酒石酸根强烈抑制，而其它组织的酸性磷酸酶则不被酒石酸抑制。怎样利用这种性质设计测量人血清中前列腺酸性磷酸酶活性的特殊方法？
19、甲醇（木醇）是一种常用作汽车防冻剂的商业溶剂，毒性很强，人服
用30mL即可致死。其毒性并非来自甲醇本身，而是来自它的代谢产物甲醛。甲醇能被肝脏中的醇脱氢酶迅速氧化成甲醛。甲醇中毒的医药处理之一是：给患者口服或静脉注射乙醇（酒精），使用量是能引起正常人中毒的剂量。为什么这种处置会奏效? 20、酶的分类与命名：
（1）、叙述酶的系统分类法，其优点何在？
（2）、酶共分成几大类？反应通式？举出具体实例。
（3）、酶的命名如何规定？一个酶可有几种表示法？举例说明。
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第六章 维生素和辅酶
教学目的与要求：
1、掌握水溶性维生素和辅酶的关系、功能及功能部位。 2、理解脂溶性维生素的生理功能。
3、了解维生素的概念、分类、来源及化学性质。 重点：
水溶性维生素与辅酶的关系及作用机制 难点：
维生素在体内的活性形式及其作用 总结：
在维生素和辅酶这一章中，首先应理解的是维生素的概念，维生素在生物体内的作用及维生素的分类。
通过本章学习，应掌握水溶性维生素与辅酶的关系。维生素Ｂ族及维生素Ｃ在生物体内均以辅酶的形式参与代谢，要掌握各种水溶性维生素在体内的活性形式，功能部位及维生素以辅酶形式存在时，在体内物质代谢中所起的作用及作用机制。
对于脂溶性维生素，应理解各种脂溶性维生素的生理功能。 了解维生素的来源，常见维生素的缺乏病及一般防治方法。 习题：
1、什么叫维生素？维生素在体内主要有什么作用？
2、列举维生素与辅酶的关系。下列辅酶（或辅基）中含有哪些维生素成分？
(a) NAD (b) FADH2 (c) 辅酶A (d) FH4
3、在人类中曾发现哪些维生素缺乏症？写出其名称并注明这种病是因为缺乏何种维生素所致？
4、为什么缺乏硫胺素常会引起神经系统及消化系统的机能障碍？ 5、进食生鸡蛋过多为何能引起生物素缺乏症？
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6、叶酸由哪几种化合物缩合而成？又以何种形式在体内起作用？ 7、维生素C具有什么化学特征？缺乏时可引起何种疾病？
8、下面的哪种维生素在甲基（－CH3）和甲酰基（－CHO）的转移中有用？
(a) 硫胺素 (b) 抗坏血酸 (c) 叶酸 (d) 核黄素
9、下列各种说法是否正确？指出错误的说法并加以改正。
(a) α-生育酚为维生素E (b) 氰钴胺素为维生素B12 (c) 硫胺素即维生素B1 (d) 磷酸吡哆醛又叫维生素B2 (e) 羧基生物素是氢的载体
10、若缺乏水果蔬菜类食物，人最可能发生下列哪些维生素缺乏症？
(a) 维生素A (b) 维生素C (c) 硫胺素 (d) 烟酸 (e) 氰钴胺素
11、下列哪些辅酶（或辅基）为核苷酸类化合物
(a) FAD (b) NAD (c) FH4 (d) TPP (e) 磷酸吡哆醛
12、维生素D的活性形式是什么? 为什么多晒太阳可以预防佝偻病? 13、维生素A、K、E各有什么生理功能？
第七章 新陈代谢总论与糖代谢
教学目的与要求：
1、掌握糖的无氧氧化过程，糖的有氧氧化过程，戊糖磷酸途径，糖异生作
用，主要代谢过程的生理意义及能量计算。
2、理解糖的酶促水解，自由能的产生和变化，高能化合物的概念及重要的高能化合物。
3、了解单糖的吸收，蔗糖、淀粉及糖原的合成过程。 重点：
1、糖的无氧氧化途径，糖的有氧氧化途径，戊糖磷酸途径。各代谢途径的
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