2020版高考生物二轮复习 专题二 细胞代谢 考点2 光合作用与细胞呼吸学案

2019年

考点2 光合作用与细胞呼吸

1．光合作用与细胞呼吸过程 (1)物质转变过程

①物质名称：a.光合色素，b.O2，c.ATP，d.ADP，e.NADPH，f.C5，g.CO2，h.C3。 ②生理过程及场所

序号 生理过程 Ⅰ 光反应 叶绿体类囊体薄膜 Ⅱ 暗反应 叶绿体基质 Ⅲ 有氧呼吸 第一阶段 细胞质基质 Ⅳ 有氧呼吸 第二阶段 线粒体基质 Ⅴ 有氧呼吸 第三阶段 线粒体内膜 场所

(2)光合作用和细胞呼吸中的能量流动

(3)[H]和ATP的来源及去向

比较项目 [H] 来源 去向 来源 去向 光合作用 H2O光解产生 还原C3 光反应阶段产生 用于C3还原供能 有氧呼吸 有氧呼吸第一、二阶段 用于第三阶段还原O2 三个阶段都产生 用于各项需能的生命活动 ATP

2.光合作用和细胞呼吸的有关曲线 (1)CO2浓度

2019年

①图乙中A点时代谢特点为光合速率与细胞呼吸速率相等，此时的CO2浓度为CO2补偿点，而图甲中D点时CO2浓度是植物进行光合作用时最小CO2浓度，即从D点才开始启动光合作用。

②B点和P点的限制因素：外因有温度和光照强度；内因有酶的数量和活性、C5的含量、色素含量等。 (2)多因素影响

曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素，随着该因素的不断加强，光合速率不断提高。当达到Q点时，横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因素，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因素的方法。

(3)聚焦氧气浓度对细胞呼吸相关的两类曲线中关键点

①图甲中O2浓度为0时，并非细胞呼吸强度为0，而是只进行无氧呼吸，氧气浓度大于0小于10%时两种呼吸类型均有，大于等于10%时只进行有氧呼吸；图乙中从c点开始也是只进行有氧呼吸，并且c点以后随着氧分压在一定范围内的增大，有氧呼吸还会加强。另外，图乙中a、b、c的有氧呼吸强度逐渐增强，而无氧呼吸强度逐步减弱，c时降为0。

②图甲中AB＝BC，但是氧浓度为C点时，无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖的量并不相同。

③图甲中R点时，细胞呼吸释放出的CO2总量最小，由此可知，在储藏种子或蔬菜水果保鲜时应保持低温、低氧而非无氧。

2019年

(4)一昼夜中植物代谢强度变化

①图甲中BC段变化原因：由于温度下降，呼吸酶活性降低，CO2释放量有所下降。

②图甲中CD段，光合作用强度小于细胞呼吸强度，相当于图乙中的cd段，光合作用开始的点，图甲中为C点，图乙中为c点。

③图甲DF段中，光合作用强度大于细胞呼吸强度，拐点D表示光合作用强度等于细胞呼吸强度，相当于图乙中d点，图丙中n点。

④图甲中FG段曲线下降趋势变缓的原因：正午时分，环境温度过高导致部分气孔关闭，吸收CO2减少。GH段罩内CO2浓度继续下降，说明光合作用强度仍大于细胞呼吸强度；拐点H，罩内CO2浓度最低，此时植物体内积累的有机物最多，罩内O2浓度最高，此时光合作用强度等于细胞呼吸强度，相当于乙图中h点，丙图中m点。图乙中ef段与gh段都是下降趋势，但原因不同：ef段是由气孔部分关闭，CO2供应不足导致的；gh段是由光照强度逐渐减弱导致的。

⑤图甲中H点后，光照越来越弱，罩内CO2浓度开始增加，说明细胞呼吸强度已大于光合作用强度；判断一昼夜植物体内出现有机物积累的依据是I点时CO2浓度低于A点时，图丙中一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A＋C－B。

2019年

题型一 光合作用和细胞呼吸的过程及相互关系

1．(2018·江苏，29)下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指[H])，请回答下列问题：

(1)甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为________________________，其中大多数高等植物的________需在光照条件下合成。

(2)在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应中心的蛋白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在________________(填场所)组装；核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内，在________(填场所)组装。

(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为________后进入乙，继而在乙的________(填场所)彻底氧化分解成CO2；甲中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终可在乙的________(填场所)转移到ATP中。

(4)乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程包括____________(填序号)。 ①C3的还原 ②内外物质运输 ③H2O裂解释放O2 ④酶的合成

答案 (1)叶绿素、类胡萝卜素 叶绿素 (2)类囊体薄膜上 基质中 (3)丙酮酸 基质中 内膜上 (4)①②④ 解析 (1)图中甲是叶绿体，是进行光合作用的场所。叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，可以吸收光能，并将光能转变为化学能；叶绿素通常需要在有光的条件下才能合成。(2)光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，参与光反应的酶(蛋白质)在细胞质中合成后，转运到叶绿体的类囊体薄膜上组装；CO2的固定发生在叶绿体基质中，催化CO2固定的酶在叶绿体基质中组装。(3)图中乙为线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所。氧气充足时，光合作用产生的三碳糖可被氧化为丙酮酸后进入线粒体，丙酮酸在线粒体基质中被彻底氧化分解成CO2，同时产生[H]和ATP；有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上参与有氧呼吸的第三阶段，即和O2反应生成水，同时产生大量ATP。叶绿体中产生的过多的还原能通过物质转化合成NADPH，NADPH可通过参与有氧呼吸第三阶段产生ATP。(4)由图示可知，乙(线粒体)产生的ATP能够进入甲(叶绿体)，所以在线粒体中合成的ATP可以用于C3的还原，同时还能用于内外物质的运输、酶的合成等；水的光解不需要ATP。

2．(2018·衡水武邑中学三调)光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成和利用，下列分析中合理的是( ) A．从本质上讲，二者都具有还原性，是同一种物质，数量相同，功能相同 B．从去路上看，前者产生的[H]用于还原C3，后者与O2结合生成H2O C．二者产生的[H]在还原底物时，都释放出大量的能量