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校本课程纲要

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  • 2025/5/3 19:41:56

12、风景写生(二)

教学目标:

1、注意画面的取舍,要突出主体。 2、能够用线条表现出黑、白、灰。

教学重点难点;

能够用线条表现出黑、白、灰

教学过程: 一 组织教学。

检查学生所带用具的情况。

二 新授

风景写生最重要的就是要学会取舍。自然中的景物虽然很美,但又十分繁杂。因而,要大胆舍去那些零散、杂乱的景物,使自己想要表现的主体更加突出。

三 图欣赏 四 学生作业

通过风景的感受,用线的长短、曲直、粗细、强弱及快慢等形态来表现。

可临摹书中的作品

13、动物写生(一)

教学目标:

1、画出自己喜欢的动物。 2、注意动物皮毛的表现

教学重点难点; 注意动物皮毛的表现

教学过程: 一 组织教学。

检查学生所带用具的情况。

二 新授

学生思维敏捷,吸收力强,对事物有种特殊的观察与感受能力,本课教学生,表现在线描上形象突出,线条肯定、流畅、简洁明快,抓住动物的动态,表

达神情。

三 图欣赏 四 学生作业 可临摹书中的作品

14、动物写生(二)

教学目标:

1、要抓住动物的瞬间动态。

2、可以画一些动物的标本,从而深刻了解动物的结构

教学重点难点; 深刻了解动物的结构

教学过程: 一 组织教学。

检查学生所带用具的情况。

二 新授

儿童画动物线描写生要抓住动物的瞬间动态,除要掌握下笔肯定、运笔爽快、

线条流畅等项之外,更需要理解动物神情。

三 图欣赏

要注意动物的大小、位置及大小比例关系,从头部画起,细致刻画,动物头

骨的结构及深浅变化。

四 学生作业 可临摹书中的作品

15、人物写生(一)

教学目标:

1、注重人物的比例 2、学会画人物的头像

教学重点难点; 注重人物的比例

教学过程: 一 组织教学。

检查学生所带用具的情况。

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12、风景写生(二) 教学目标: 1、注意画面的取舍,要突出主体。 2、能够用线条表现出黑、白、灰。 教学重点难点; 能够用线条表现出黑、白、灰 教学过程: 一 组织教学。 检查学生所带用具的情况。 二 新授 风景写生最重要的就是要学会取舍。自然中的景物虽然很美,但又十分繁杂。因而,要大胆舍去那些零散、杂乱的景物,使自己想要表现的主体更加突出。 三 图欣赏 四 学生作业 通过风景的感受,用线的长短、曲直、粗细、强弱及快慢等形态来表现。 可临摹书中的作品 13、动物写生(一) 教学目标: 1、画出自己喜欢的动物。

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