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12、风景写生(二)
教学目标:
1、注意画面的取舍,要突出主体。 2、能够用线条表现出黑、白、灰。
教学重点难点;
能够用线条表现出黑、白、灰
教学过程: 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
风景写生最重要的就是要学会取舍。自然中的景物虽然很美,但又十分繁杂。因而,要大胆舍去那些零散、杂乱的景物,使自己想要表现的主体更加突出。
三 图欣赏 四 学生作业
通过风景的感受,用线的长短、曲直、粗细、强弱及快慢等形态来表现。
可临摹书中的作品
13、动物写生(一)
教学目标:
1、画出自己喜欢的动物。 2、注意动物皮毛的表现
教学重点难点; 注意动物皮毛的表现
教学过程: 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
学生思维敏捷,吸收力强,对事物有种特殊的观察与感受能力,本课教学生,表现在线描上形象突出,线条肯定、流畅、简洁明快,抓住动物的动态,表
达神情。
三 图欣赏 四 学生作业 可临摹书中的作品
14、动物写生(二)
教学目标:
1、要抓住动物的瞬间动态。
2、可以画一些动物的标本,从而深刻了解动物的结构
教学重点难点; 深刻了解动物的结构
教学过程: 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
儿童画动物线描写生要抓住动物的瞬间动态,除要掌握下笔肯定、运笔爽快、
线条流畅等项之外,更需要理解动物神情。
三 图欣赏
要注意动物的大小、位置及大小比例关系,从头部画起,细致刻画,动物头
骨的结构及深浅变化。
四 学生作业 可临摹书中的作品
15、人物写生(一)
教学目标:
1、注重人物的比例 2、学会画人物的头像
教学重点难点; 注重人物的比例
教学过程: 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
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