《计算机文化基础》实验报告8-12

山东信息职业技术学院《计算机文化基础》实验报告

姓名：__ ____ 学号：______ 班级：___________指导老师： 刘阳 1)计算每个学生的总分。（提示：先求第一个，其他学生利用公式的复制实现）； 2)计算每门课程的平均成绩；

3)在名次一列中输入数据（使用自动填充）； 4)为表格加一个标题：成绩表，并居中显示；

5)表格的外边框设为红色的粗线，内边框为蓝色的细线。 6)将表格的第一行加上浅蓝色的背景色。 结果截图如下：

5、函数运用

1)输入如下学生成绩：

2)求出学生的平均成绩及各科平均成绩 3)计算机班级学生的名次

4)将平均成绩>=85的学生,在等级单元格内注明“优秀”. 5)利用COUNTIF()统计下面满足条件的单元格数 结果截图如下：

山东信息职业技术学院《计算机文化基础》实验报告

姓名：__ ____ 学号：______ 班级：___________指导老师： 刘阳

6、在人力资源情况表中进行计算

（1） 在D4单元格计算开发部职工人数 （2） 在D6单元格计算开发部职工平均工资

7、在各科成绩工作表中进行计算

山东信息职业技术学院《计算机文化基础》实验报告

姓名：__ ____ 学号：______ 班级：___________指导老师： 刘阳

（1） 在H4：H13单元格区域计算每名学生的总分 （2） 在I4：I13单元格区域计算每名学生的平均分

（3） 在J4：J13单元格区域根据每名学生的平均分进行评价，如果平均分大于等

于60，则为“合格”，否则为“不合格”

（4） 在K4：K13单元格区域根据每名学生的总分对学生进行排名 （5） 在D15：G15单元格区域计算各科的最高分 （6） 在D16：G16单元格区域计算各科的最低分

（7） 在B17计算总人数；在B18计算男生的总人数；在B19计算女生的总人数 （8） 在F17计算平均分大于80分的人数

（9） 在F18计算男生英语总分；在F19计算女生英语总分

（10） 在表格右方插入一列，命名为备注，根据学生的数学、语文、英语成绩用

Excel函数进行计算和填充，条件是如果三门课的成绩都大于80，则显示“优良”，否则显示“/” （11） 将学号和姓名合并为一列（连同文本一起合并）。

员工信息表.xlsx8、完善SHEET1表格：

1) 在SHEET1中插入出生年月和年龄两列，并填充数据（分列或者函数）。 2) 在SHEET1中插入“部门”一列，并用VLOOKUP函数把数据从SHEET2中引

入。

3) 调整行高列宽和表格样式使之打印更美观，设置打印标题行。

四、思考题：

1、如何实现跨工作表的单元格地址引用？

2、可以用几种方式求得某列数据的总和？

3、如何快速选中表格中的空格或错误值，然后进行批量删除和修改？

山东信息职业技术学院《计算机文化基础》实验报告

姓名：__ ____ 学号：______ 班级：___________指导老师： 刘阳

4、如何快速取消合并单元格并填充数据？

五、实验中出现的问题及实验体会。