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小学生互动活动策划书

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  • 2025/5/6 1:34:26

小学生互动活动策划书

一、 活动背景:

现今的社会,到处都充满了压力,即使是身处小学的小学生也不例外,尤其是那些留守儿童,那些父母不在身边的孩子。为了同学们的学习积极性,增加同学们的学习兴趣,促使同学们敞开心扉,轻松自在得学习。同时也为了倡导当代大学生的责任意识,体现大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。特开展这个和小学生互动的活动。 二、 活动主题:

关爱弱势群体,弘扬雷锋精神

三、 活动时间: 四、 活动地点: 五、 主办单位: 六、 承办单位: 七、 前期准备:

(1) 3月1日在教学楼大厅入口处张贴宣传海报(一张),

在教学楼到食堂的路旁挂横幅两条。

(2) 3月2日借相机,并准备一些小学生接受爱心帮助的视

频。

(3) 3月3日和广播站协商,进行广播宣传。

(4) 3月4日确定前去小学与小学生做互动成员名单,并购

买互动时所需物品(祥见附表1)。

(5) 3月4日下午确定每位成员所负责的任务。

八、 活动流程:

(1) 9:00到达小学。

(2) 活动9:30开始,由小学的一位领导致开场白。 (3) 向同学们解说这次活动的目的。 (4) 播放爱心视频。

(5) 进行游戏活动(游戏内容见附表2)。 (6) 向参加活动的同学赠送书籍(寓言故事书籍)每人一本。 (7) 合影留念,点名收队。

九、 活动后期:

(1) 返还相机。

(2) 返还帽子和牌子。 (3) 每部写活动总结。

十、 活动器材:

青年志愿者帽子和牌子.

(1) 附表1

1、 三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩(选出四组即可)。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手水平放于额前,做远望姿势,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧(以上动作主持人可给同学们作出适当的示范)。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬,并且胜者获得铅笔2支。 2、 炒股票

游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就获得一支铅笔,且继续炒,直到将本游戏的奖品全部赢走,错了由拾者当股民,重新再玩。本游戏奖品:5支铅笔和5块橡皮。 3、 搜捕逃犯

本游戏选出六人,分三组依次进行,每组2人。参加者可获得小刀1把。一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则:围观者只能笑,不得暗示。 4、 欢乐猜拳

主持人随机选出8人(人数根据情况可作变动但人数必须是双数)。同学们围成一个圆圈,面朝圆心,游戏开始,大家拍大麦(1、自己击一下掌;2、侧开与两侧同伴合掌;3、翻掌,用掌背与两侧同伴相碰;4、同1。)以上节奏由主持人来喊,紧接着再说:“咕碌咕碌锤”!(此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳,直至决出胜负)负者退下,胜者重新组成圆圈,再拍,最后剩下者为胜。胜者可获得2块橡皮。本游戏奖品总数:6块橡皮。 5、 猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用胶带在他们背上各贴上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可

判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。胜者可获得尺子一把。奖品总数:4把尺子。

附表2 物品 数量 单价 合计

铅笔 13 橡皮 11 小刀 3 尺子 4 书籍 20 总计 51

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小学生互动活动策划书 一、 活动背景: 现今的社会,到处都充满了压力,即使是身处小学的小学生也不例外,尤其是那些留守儿童,那些父母不在身边的孩子。为了同学们的学习积极性,增加同学们的学习兴趣,促使同学们敞开心扉,轻松自在得学习。同时也为了倡导当代大学生的责任意识,体现大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。特开展这个和小学生互动的活动。 二、 活动主题: 关爱弱势群体,弘扬雷锋精神 三、 活动时间: 四、 活动地点: 五、 主办单位: 六、 承办单位: 七、 前期准备: (1) 3月1日在教学楼大厅入口处张贴宣传海报(一张),在教学楼到食堂的路旁挂横幅两条。 (2) 3月2日借相机,并准备一些小学生接受爱心帮助的视

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