四川省资阳市2018届高三第二次诊断英语试题

2. 答题位置（需修改的词下方或需添加位置的下方）不对（如答在上方或相距甚远的位置）一律不给分。

第二节 一、评分原则

1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

[来源学。科。网Z。X。X。K]

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容要点 1. 不能参加聚会； 2. 祝他生日快乐； 3. 向他表示歉意； 4. 说明缺席原因。

三、各档次的给分范围和要求 第五档：（21-25分）

完全完成了试题规定的任务。 -覆盖所有内容要点。

-应用了较为丰富的语法结构和词汇。

-仅有个别语法结构或词汇方面的错误，具备较强的语言运用能力。 -有效地使用了语句之间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档：（16-20分）

完成了试题规定的任务。

-虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-有少量的语法结构或词汇方面应用的错误，但表达清楚。 -应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档：（11-15分）

资阳英语试题答案 第2页（共2页）

基本完成了试题规定的任务。

-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 -有较多语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 -应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档：（6-10分）

未恰当完成试题规定的任务。

-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 -语法结构单调，词汇知识有限。

-有相当多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 -较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档：（1-5分）

未完成试题规定的任务。

-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。 -语法结构单调，词汇项目有限。

-语言支离破碎，严重影响对写作内容的理解。 -缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 0分

未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

四、说明

1. 内容要点可用不同方式表达。 2. 应紧扣主题，可适当发挥。

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