高中生物知识清单（有效教学必备）

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信息；孔雀开屏等 信息。

12．信息传递在生态系统中的作用：蝙蝠的取食与飞行几乎完全依赖声波，说明生物 的正常进行，离不开信息的作用；植物开花需要光信息刺激，说明生物种群的 离不开信息的传递；狼能够依据兔留下的气味去捕猎兔，说明信息还能调节 关系，以维持 的稳定。

13．生态系统所具有的 的能力，叫做生态系统的 。生态系统之所以能够维持相对稳定，是由于生态系统具有 ； 调节是生态系统自我调节能力的基础。

14．生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能 的能力，叫做 稳定性。生态系统在受到外界干扰因素的破坏后 的能力，叫做 稳定性。

15．一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力就越 ，抵抗力稳定性就越 。

16．提高生态系统稳定性一方面要控制生态系统的干扰程度，另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的内部结构与功能的协调关系。

第6章 生态环境的保护

1．人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。

2．全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等。

3．生物圈内所有植物、 、 ，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的价值有 、 、 。

4．生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。

5．我国生物多样性的保护可以概括为 （建立自然保护区，是最有效的保护措施）、 （把保护对象迁入动物园、植物园、濒危物种保护中心）。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。

6．保护生物多样性的关键是协调好人与生物和环境的关系，还要加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性，只是反对盲目、掠夺式的开发利用，而不意味着禁止开发和利用，“合理利用就是最好的保护”。

选修1 现代生物技术与实践

1．在果酒、果醋的制作过程中，所用到的主要菌种分别是 、 。

2．在果酒、果醋的制作过程中，它们所需的温度分别是 ℃、 ℃。 3．酵母菌是高中阶段的明星生物，必修一：关于真核生物原核生物的问题，酵母菌是单细胞 生物；关于酶本质的探索中，酶的本质是 或 ；在探究酵母菌的呼吸方式中，酵母菌呼吸方式存在 呼吸和 呼吸。必修三：培养液中酵母菌的计数可以采用 的方法，用固体培养基培养的酵母菌可用 活菌计数法（菌落）计数。选修一：利用酵母菌制作果酒的反应式是： 。

4．培养基的化学成分包括 、 、 、 四类营养成分。 5．无菌技术包括：（1）对实验操作间、操作者的衣着和手进行 和 ；（2）将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行 ；（3）为避免周围微生物污染，实验操作者应在 火焰附近进行。

6．制备牛肉膏蛋白胨培养基的步骤： →称量→溶化（调pH）→ → 。 7．常见的4种消毒方法： 消毒法、 消毒法、 消毒法、酒精进行消毒。

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8．常见的3种灭菌方法： 灭菌法、干热灭菌法、 灭菌法。

9．高压蒸汽灭菌法要求气压升至100KPa，温度为121℃，并维持15～30min才能达到灭菌的要求。

10．微生物接种的最常用方法是 法和 法。 11．在微生物培养中，培养基有“三倒”，具体是倒放、倒拿、倒培养。

12．平板划线法接种微生物过程中最后的灼烧接种环的目的是防止 ； 稀释涂布平板接种微生物的过程中移液管吹洗三次的目的是：使菌种均匀混合。

13．实验室中微生物的筛选原理：当培养基中唯一碳源为尿素时，就可以分离出 。培养基中唯一的碳源为纤维素时，可以分离出 的微生物。

14．微生物计数常有两种方法：活菌计数法和显微镜直接计数。活菌计数法一般选择菌落数在 ～ 的平板进行计数，在同一稀释度下，至少对3个平板进行重复计数，然后求出平均值。

15．写出每克样品中菌株数公式： 。

16．写出植物组织培养的基本流程：离体器官、组织或细胞→ → → 。 17． 和 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。 18．植物组织培养最常用的培养基是 。

19．菊花的组织培养的材料一般选择未开花植物茎上部新萌生的侧枝。

20．果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括 、 、果胶酯酶等三种。 21．举例说明酶的活性测定方法:(1)相对直接测定的方法如单位时间内、单位体积中反应物减少量或增加量；（2）间接测定的方法如产生果汁的量、果汁的澄清度、果汁的透光率。

22.高中生物实验多次用到红细胞,人的红细胞来源于 ;蛙的红细胞进行的分裂方式是 分裂;动物细胞膜的制备所用的细胞材料是 的红细胞;血红蛋白的提取材料是 的红细胞。

23．在凝胶柱中分离蛋白质的有效方法叫 ，分子量大的在凝胶柱中运动的速度 ，运动的路径较 ，先从凝胶柱中洗脱出来。

24．许多重要的生物大分子，如多肽、核酸等还可以用电泳的方法分开，根据待分离样品中分子 的差异以及 的大小，形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现样品中各种分子的分离。在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，只根据分子的 的大小就可将待分离物质分开。

25．蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理→ → → ，透析除去分子较 的杂质。透析液为 。

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