湛江市初中学物理化学生物实验操作考核实施办法

班别 姓名 学号 成绩

[物理实验试题六] 探究影响摩擦力大小的因素

1、提出问题（10分） 2、猜想或假设（10分） 3、装置好仪器（15分）

4、进行实验，能应用控制变量法测出不同情况下小车所受的摩擦力的大小，并记录（50分）

保持小车与桌面接触面不变 直接拉实验作法 往小车上保持小车的质量不变 拉小车在桌面上垫上一块毛巾，拉小车匀速运动读出弹簧称读数 小车匀速运加钩码，拉小在桌面上匀动读出弹簧车匀速运动读速运动，读出称读数 出弹簧称读数 弹簧称读数 弹簧秤读数（N）

5、分析和论证，得出结论（10分） 6、整理仪器（5分）

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初中化学实验操作考核试题

班别 姓名 学号 成绩

[化学实验试题一] 制取氧气

一．查： 检查装置的气密性（15分）

①将仪器连接好后，把导气管的一端插入水槽中。

②用双手紧握试管外壁或加热至有气泡从导气管口逸出。 ③松开双手后，根据导气管内是否形成一段水柱来正确判断装置的气密性。

二．装： 往试管中装入所需药品（15分）

①取KMnO4 3药匙，装入试管中（试管下最好垫上一张纸）

②用一团棉花，把试管口堵住，再塞紧胶塞。

三．定： 把制取氧气装置固定在铁架台上和水槽中（15分） ①把氧气的发生装置固定在铁架台上。

②试管口略向下倾斜。

③把装满水的集气瓶倒立在水槽中。

四．点： 点燃酒精灯、加热（15分）

①点燃酒精灯，并用外焰在试管下方来回移动，均匀加热。 ②再固定在有药品的部位加热。

五．收： 收集一瓶氧气（15分）

①待放出的气泡连续、均匀冒出时，把导气管伸入集气瓶中。

②收集满一瓶氧气，在水中推盖玻璃片，然后正放在桌面上。

六．离： 先把水槽中的导气管移离水面（10分） 七．熄： 最后用灯帽盖熄酒精灯（10分）

八．清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。（5分）

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班别 姓名 学号 成绩

[化学实验试题二] 制取二氧化碳

一．查： 检查装置的气密性（15分）

二．装： 三．定： 四．加： 五．收： 六．验： 七．理：

①将仪器连接好后，把导气管的一端插入水槽中。 ②用双手紧握试管外壁至有气泡从导气管口逸出。

③松开双手后，根据导气管内是否形成一段水柱来正确判断装置的气密性。

往试管中装在所需固体药品（15分）

①用镊子夹取石灰石数粒，装入横放的试管口。

②把试管慢慢直立，让石灰石滑到试管底部，并塞紧胶塞。 ③加块状固体时，试管不能____放，以防__________。

把制取二氧化碳的装置固定在铁架台上（15分） ①把试管固定在铁架台上。

②再把导气管插入集气瓶中。

往试管中加入所需的酸液（15分） ①加入不超过试管容积1/3的稀盐酸。

②立即塞紧带导气管的胶塞。

收集一瓶二氧化碳（15分） ①把导气管插到集气瓶的底部。

②用向上排空气法收集一瓶二氧化碳。

检验瓶中是否装满二氧化碳（20分）

①用燃着的木条放在集气瓶口，检验是否集满二氧化碳。

②如果已集满，取出导气管，盖上玻璃片。 检验的方法是_________________________________

____________________________________________。 理由是__________________________________。

清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。（5分）

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班别 姓名 学号 成绩

[化学实验试题三]

制备酸、碱指示剂

一．精选制指示剂的原料（可用红玖瑰、红桑、彩叶榕、红花、红叶、牵

牛花、月季花、卷心菜、胡萝卜、洒精、吃醋、石灰水、NaOH），并去掉花蒂或叶梗。（5分） 二．制取酸碱指示剂（汁液）（30分）

①取花瓣或叶子3~5片 ②放在研钵中捣烂

③加入3毫升50%的酒精溶液再捣一会，直到溶液变色为止。 三．用胶头滴管吸取其中溶液，制得指示剂（汁液）。（20分） 四．用胶头滴管分别吸取NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水，分别滴在白色点

滴板的三个小孔上。（20分）

五．把自制的指示剂分别滴入上述三种溶液中。观察现象，

并作好记录。（20分）

六．清洗用过的仪器，并按原摆放顺序放好，把垃圾放到垃圾桶

里，并擦干净桌面。（5分）

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