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2019-2020学年九年级上学期语文第一次阶段性考试试卷C卷
一、 基础运用(24分) (共5题;共24分)
1. (10分) (2017八上·点军期中) 根据提示,将下面诗文补充完整。 (1) 树树皆秋色,________。 (2) 乱花渐欲迷人眼,________。 (3) ________,志在千里。 (4) ________,松柏有本性。 (5) 柴门何萧条,________。
(6) 《记承天寺夜游》中的“________,________盖竹柏影也”描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
(7) 崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:________,________。 (8) 《使至塞上》中________,________两句即景设喻,以物自比,叙事写景。 (9) 《渡荆门送别》中________,________两句直扣诗题,交代此行的目的。 (10) 《三峡》中________,________写尽了深秋的清寒之美。 2. (4分) (2019七上·阳江期中) 根据拼音写出汉字:
(1) 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, hōng tuō(________)出一片安静而和平的夜。 (2) 她常常肝疼得整宿整宿 fān lái fù qù(________)地睡不了觉。
(3) 连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似科què záo(________)只有一些野草。 (4) 回想此前和此后jié rán bù tóng(________)的生活,我不能不感慨万分。
3. (3分) (2019九下·仁寿模拟) 下列各句中划线的词语或俗语使用正确的一项是( ) A . 网贷敲诈案中涉嫌犯罪的王琳等人,被法院判处10年徒刑,这几人已于昨日伏法。
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B . 困难时期,如果没有他对我的鼎力相助 , 就没有我今天这样的成就。
C . 阳春三月的油菜花田,一层层,一坡坡,黄灿灿,金银银,花团锦簇,美境如仙,引得游人趋之若鹜。 D . 七月的红原大草原草长莺飞 , 到处是花的世界、草的海洋,风情独特,气象万千。 4. (3分) 下列句子没有语病的一项是( )
A . 在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B . 当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 C . 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。 D . 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
5. (4分) (2019九下·马边模拟) 阅读下列三则材料,完成相关题目。
材料一:2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。
(摘自《中国新闻网》)
材料二:“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。
(摘自《光明日报》)
材料三:德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。
(摘自“百度搜索”)
(1) 根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。 (2) 请问材料一主要运用了哪些说明方法? (3) 材料中哪些现象属于“浅阅读”?
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(4) 结合材料,请你就改善我国国民的阅读现状,对国家和个人各提两条建议。
二、 阅读理解(46分) (共4题;共46分)
6. (10.0分) (2019·聊城) 阅读文言文,回答问题。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1) 解释划线的词语。 ①以头抢地耳________ ②长跪而谢之曰________ (2) 翻译句子。
而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 (3) 唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么? 7. (9分) (2019·台州) 阅读文言文,回答问题。 【甲】
王荆公①再罢政,以使相②判金陵。筑第于南门外七里,去蒋山亦七里,平日乘一驴,从数僮游诸山寺。欲入城,则乘小舫,泛潮沟以行,盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地,四无人家。其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙,辄不答。元丰末,荆公被疾,奏舍此宅为寺,有旨赐名报宁。既而荆公疾愈,税城中屋以居,竟不复造宅。
(选自《东轩笔录》,有删改)
【注】①王荆公:指王安石。②使相:官职名。③肩舆:轿子。
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【乙】
荆公退居金陵,蒋山学佛者俗姓吴,日供洒扫,山下田家子也。一日风堕挂壁旧乌巾,吴举之复置于壁。公适见之,谓曰:“乞①汝归遗父。”数日,公问幞头②安在,吴曰:“父村老,无用,货于市中,尝卖得钱三百文供父,感相公之赐也。”公叹息之。因呼一仆同吴以元价往赎,且戒苟以转售,即不须访索。果以弊恶③回犹存,乃赎以归。公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者。乃复遗吴。
(选自《墨庄漫录》,有删改)
【注】①乞:给:②幞(fú)头:古代男子用的一种头巾。③弊恶:破旧。 (1) 解释下列句子中的划线词。 ①去蒋山亦七里________ ②公适见之________ ③且戒苟以转售________ ④乃复遗吴________
(2) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
公 命 取 小 刀 自 于 巾 脚 刮 磨 粲 然 黄 金 也 盖 禁 中 所 赐 者 (3) 用现代汉语写出文中画线句的意思。 其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。
(4) 两文都写罢政后的王荆公,但侧重点不同,请结合语段简要分析他是一个怎样的人。 8. (10.0分) (2019七上·浦东期中) 阅读下面的文章,完成题目 与父亲抬担子 王清铭
①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼 , 我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉重的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边
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