大学生创新创业互联网 项目策划书

第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

数码宝

项目创意策划书

…..学院 3C family 团队 团队成员： 2019年6月

目录

第一章 项目概述 ........................................ 3 1.1 项目起源 ........................................ 3 1.2 项目简介 ........................................ 4 第二章 团队人员分配 .................................... 5 2.1 人员分配 ........................................ 5 第三章 产品介绍 ........................................ 7 3.1 平台简介 ........................................ 7 3.2 技术架构 ........................................ 7 第四章 目标客户群体分析 ................................. 9 4.1 目标群体分析 .................................... 9 4.2 盈利模式分析 .................................... 10 第五章 市场分析 ........................................ 10 5.1 市场现状分析 ................................... 10 5.2 市场前景预测 ................................... 11 5.3 市场竞争分析 ................................... 12 5.4 SWOT分析 ....................................... 14 第六章 营销推广 ........................................ 14

6.1 微信订阅号运营 .................................. 14 6.2 营销推广措施 .................................... 15 6.3 用户互动 ........................................ 16 第七章 财务分析 ........................................ 18 7.1 资金筹资 ......................................... 18 7.2 成本、推广与收益分析.............................. 18 第八章 风险及对策 ...................................... 19 8.1 竞争风险 ........................................ 19 8.2 管理风险 ........................................ 20 8.3 危机处理 ........................................ 20

第一章 项目概述

1.1 项目起源

校园电子商务具有较大的市场发展潜力，分析校园电子商务的特征，研究了校园电子商务在发展中存在的问题，针对其问题，提出了相应的解决对策。通过实施这些对策，校园电子商务将获得新的市场机遇和发展空间。

经过市场调查与分析发现，目前较多大学生以兼职形式从事销售代理业务，并逐渐开发出很多校园市场，但另一方面，销售代理在工

作中存在很多难以解决的问题，比如产品的真实性难以保障，产品售后无法保障，产品退还难以进行等，这些问题可能导致同学间严重的信任危机，以及经济损失，并且可能导致纠纷，此外，由于大学生一般充当第二第三甚至第四级代理商，其利润空间被严重压缩。

而目前，高校大学生已更多的加入商业活动。大学生已成为网络购物的重要组成部分，而高校内商业活动也在蓬勃发展。不仅此，大学生由于其空闲时间较多，他们已更多以兼职甚至全职形式参与商业活动，有不少团队也抓住商机，推出一些“微商务”，以微信平台以及APP（第三方软件）为载体进行商品的销售以及服务的提供。

因本校师生数量颇多，普遍拥有数码产品。据我们团队调察，校内大多数师生在3C产品上都是选择网上购买，服务得不到保障。我们可以做到上门服务，比淘宝、天猫，速度更快，售后服务好。故萌生此想法，将外面市场质量好并且平民的商品提供给广大学生同胞，做到客有所需，商有所供，并物美价廉。

1.2 项目简介

明确学生对产品的需求度，以合适的方式加大商品对学生的吸引力。【重在宣传到位】