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八年级英语（下）导学案
课型：新授课 授课时间： 班级和小组： 学生： 执笔： 审核： 审批： 印制数量： 八年级下册unit7 第1课时 section A(1a— Grammar Focus) 备注 【学习目标】 掌握重点短语：mind, turn down, yard, move your bike, right away, not at all 掌握重点句子1. Would you mind doing the dishes? turning down the music? —No, not at all./ OK, I’ll do it right away. /Sorry, I’ll do it in a minute. 2. Would you mind not sleeping late not wearing old jeans? —I’m sorry. I won’t do it again.Would you mind 【重难点预见】Would you mind doing…?和Do you mind doing…? 用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。 【知识链接】 1.mind用法：请求别人做某事，或请求他人的许可。 1)Would you mind…?和Do you mind…? 用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。 mind后面可以用V-ing形式，复合结构 one’s doing或if引导的从句。 1)Would/Do you mind doing sth.? ＊Would you mind doing the dishes? ＝Do you mind doing the dishes？ ＝ Please do the dishes. 请把餐具洗了好吗? (表示请求别人做事) ＊Would you mind turning down the radio? ＝ Do you mind turning down the radio? 请把收音机关小点好吗？ ＊Would you mind my opening the window? ＝Do you mind my opening the window? ＝ Can I open the window? 我可以开窗吗? 注意：这个句型的否定形式是在mind后加not，即Would you mind not…?或Do you mind not…? Would you mind not playing basketball here? 你不要在这打篮球好吗？ Would you mind not wearing those old jeans? 2)答语：在回答带有 mind的问句时要注意：yes或no 都是针对mind选用的。Yes表示介意，在乎，意思是不让对方做某事；Ｎo表示不介意，不在乎，意思是允许对方做某事。有时也可用OK同意对方的请求。 介意： 不介意： Yes, I do. No, not at all./No,do plaese. Yes, please don’t. Sorry, I’ll……(I’ll do it right away.) Yes, you’d better not. OK, I’ll……(I’ll get up now.) Sorry, but I do. Certainly not./ Of course not. 【学习流程】 【自主学习·预习案】 ■预习指导：仔细阅读教材p52-53，将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔
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勾画出来，并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置,然后完成p52,1a. ■预习反馈： 一、英汉互译。 1．介意做某事 ______ 2．院子 _____ 3．把…调低 _________ 4．立刻 ______ 5.put on ____ 6．一点也不 __________ 7．移动自行车__________8. in a minute________9.another pair_______ 二．根据句意、音标或首字母提示完成单词。 1. I have to clean the y_____ before breakfast. 2. Would you mind w______ the dishes? 3.— Don’t wear those old jeans. They look t_______. —Ok, I’ll put on a______ pair. 4. Could you please m______ your bike? 5. She is getting out _____ the car. 【合作学习·探究案】 ■活动1：小组认真观察1a的图画，结合预习的内容，谈论怎样表达请求。 〖问题1〗 〖问题2〗 ■活动2;听力大测试， 1.听录音，完成p52，1b,后给出正确答案。 2.听录音，完成p53，2a，2b。 3.关上书，复述关键句型。 ■活动3：小组练习对话 ■活动4：熟读grammar focus，并背诵。 〖展示提升〗小组练习后上台表演对话，完成2c. 【过关检测·过关案】 一、单项选择 （ ）1.--Would you mind moving your bike a little to make room for me ? -- . A .Yes , I would B. Ok , I’ll do it right now. C .Wait a moment D . No, I won’t do it （ ）2.I’ll do it ____a minute . A. at B. on C. in D. after （ ）3. ---Would you mind ____your room ? --- I’m sorry . I’ll do it right away . A. clean B. to clean C. cleans D. cleaning （ ）4. ---Could you please ____ the dishes ? ---Ok. A. washing B. to wash C. wash D. washes （ ）5.—Do you mind if I open the window? —_____. A. No, of course not B. Thank you very much C. Yes, please D. I’ll be glad to
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（ ）6.Would you please _____ talk in class? A. A.don’t B. not C. not to D. won’t （ ）7.He won’t telephone us until he _____ back. A. A.come B. comes C. came D. will come （ ）8.—May I smoke here? —_____ A. Yes, please. B. Yes, you must. C. No, you may. D. I’m afraid not. （ ）9 don’t know _____ I can do for you. A. A.who B. that C. what D. which （ ）10. The car is in the way. Would you mind moving it? Sorry, I’ll do it _____. A. in a minute B.a minute ago C. after a minute D. for a minute 〖自主反思〗 知识盘点： 心得感悟： 八年级下册Unit 7 第2课时(Section A 3a—4) 【学习目标】 重点短语be at a meeting / have a meeting, go to a movie, help me make dinner, no problem; help me with my homework, babysit your little cousin, make posters, school open day 重点句型：would you mind… Could you please… Have to … Please … 【重难点预见】1．能使用目标语言礼貌的提出要求。 2．能写一张留言条。 【知识链接】 1.If I finish these tasks, we can go to a movie tonight. 如果你完成了这些任务，我们今晚就可以去看电影。 （1）task是可数名词，一般指分派的工作任务，也指自己要求的工作。 例句：I didn’t finish these tasks until it was dark.直到傍晚我才完成这些任务。 （2）work是不可数名词，可以指为完成某事或达到某种目的而付出的脑力或体力劳动，比较抽象。 例句：I have a lot of work to do tonight.今晚我有许多工作要做。 （3）job是可数名词，主要指需要做的具体的工作、职业等。 例句：His father found a new job.他的爸爸找到了一份新工作。 2.Could you help me with my homework? 你能帮我做家庭作业吗？ help sb. with sth.在某方面帮助某人。还可以说help sb.(to) do sth. 例句：I often help my mother to make dinner.我经常帮助妈妈做饭。 3. the help of…在……的帮助下. 例句：With the help of her, my English has improved a lot. 在她的帮助下，我的英语进步很大。 4.OK. I’ll do them in a minute.好的，我一会儿就做。 in a minute一会儿与其类似的表达还有：soon, in a minute, in a few seconds等，多用
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备注
于将来时，表示即将去做某事。 例句：I’ll clean the room in a minute.我一会儿就去打扫房间。 5.I’m going shopping.我要去购物。 （1）在英语中come, go, leave等移动性动词可以用现在进行时表示将来。 例句：---Jim, where are you? Supper is ready.吉姆，你在哪儿？晚饭准备好了。 ---I’m coming.我这就来。 We’re going to the Children’s Palace.我们要去少年宫。 ( 2 ) go shopping去购物。 go+v.ing是一种固定的表达方式，一般表示娱乐、消遣的动作。如：go swimming去游泳，go fishing去钓鱼， go skating去滑冰， go hunting去打猎， go sightseeing去观光旅游, go hiking去徒步旅行 【学习流程】 【自主学习·预习案】 ■预习指导：1.预习Section A 3a—4,自学本课生词,短语及句型，并能读写生词； 2.学习【知识链接】内容； ■预习反馈 英汉互译 1. 在开会_________________ 2. 调低电视_________________ 3. 照顾你的小堂弟___________________ 4. no problem___________________ 5. make posters________________ 6. school open day_________________ 【合作学习·探究案】 ■ 活动1：小组交流自学成果，完成书上的便条。 ■ 活动2：组长带领组员熟读课文，并指定课堂朗读人选。 〖展示提升〗 用”would you, could you,have to” 填空，并编对话。 A: mind getting? You help me in the kitchen. B: Ok, I’ll get up right away. Do I wash the dishes? A: Yes,and you help me make dinner. B: Ok,when I finish, help me with my homework? A: Sure. 【过关检测·过关案】 一、用括号中动词的适当形式填空。 1.Would you mind __________（clean) your room? 2. Could you please__________ (clean) your room? 3.Why don’t you__________ (clean) your room ? 4. Why not__________ (clean) your room? 5. Please __________ (clean) your room? 二、按要求完成下列各题 1. What does this word mean? (同义句改写) ________ the _______ of this word? 2. Tom is the strongest boy in our class. (同义句改写) Tom is _______ than _____ ______ boy in our class. 3. Tom’s grandfather began to read two years ago. He is reading now. (同义句改写)
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