华南理工大学网络教育学院《管理学原理》随堂练习及答案1128

A、目标体系的制定 B、目标的实施 C、成果的评价 D、目标改善 参考答案：D、目标改善

8.(单选题) （ ）的基本原理是将一项工作或者项目分为若干个活动，然后按照活动的顺序进行排列，应用网络图对整个工作或者项目进行总体规划和调配。 A、定额法 B、比例法 C、网络计划方法 D、滚动计划法 参考答案：C、网络计划方法

第六章 组织

1.(单选题) 作为动词的组织是指（ ）。

A、组织人员群体 B、组织职能 C组织结构 D、组织文化 参考答案：B、组织职能

2.(单选题) 下列不属于组织结构具体内容的是（ ）。

A、人员结构 B、层次结构 C、部门结构 D、职权结构 参考答案：A、人员结构

3.(单选题) 组织结构设计的成果不包括（ ）。

A、组织结构图 B、职位说明书 C、组织手册 D、人员说明 参考答案：D、人员说明

4.(单选题) 下列不属于组织设计的原则是（ ）。 A、专业化分工原则 B、统一指挥原则 C、以人为中心的原则 D、权责对等原则 参考答案：C、以人为中心的原则

5.(单选题) 下列不属于组织结构设计的影响因素的是（）。 A、组织环境 B、组织规模 C、技术力量 D、组织战术 参考答案：D、组织战术

6.(单选题) 下列不属于部门划分原则的是（ ） A、部门力求最多 B、组织结构有弹性

C、确保组织目标实现 D、检查部门与业务部门分开设 参考答案：A、部门力求最多

7.(单选题) 下列不属于划分部门的方法的是（ ）。 A、人数部门化 B、时间部门化 C、职能部门化 D、人员部门化 参考答案：D、人员部门化

8.(单选题) （ ）是组织紧密结合的粘合剂。 A、人员 B、职权 C、结构 D、职责 参考答案：B、职权

9.(单选题) 一般来说，职权不包括（ ）。

A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、岗位职权 参考答案：D、岗位职权

10.(单选题) 财务主管与财会人员之间的职权关系是（ ）。 A、直线职权关系 B、 参谋职权关系

C、既是直线职权关系又是参谋职权关系 D、都不是 参考答案：A、直线职权关系

11.(单选题) 转移到参谋人员和参谋部门的直线职权称为（）。

A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥权 参考答案：B、职能职权

12.(单选题) 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（ ）。 A、授权 B、分工 C、分权 D、集权 参考答案：A、授权

13.(单选题) 人员配备包含了（ ）、育人、评人三个方面的内容。 Ａ、选人 Ｂ、挑人 Ｃ、组织 Ｄ、分配 参考答案：Ａ、选人

14.(单选题) 人员配备是做好领导以及（）工作的关键。 Ａ、组织 Ｂ、控制 Ｃ、激励 Ｄ、沟通 参考答案：Ｂ、控制

15.(单选题) 下列不属于人员培训的目的是（ ）。 A、交流信息，有效决策 B、转变观念，提高素质 C、更新知识，掌握新技能 D、情感交流 参考答案：D、情感交流

16.(单选题) 下列不属于培训方法的是（ ）。 A、理论培训 B、职务轮换 C、竞聘会 D、辅导 参考答案：C、竞聘会

17.(单选题) 下列不属于对管理人员考评的基本内容是（ ）。 A、“廉” B、“能” C、“勤” D、“绩” 参考答案：A、“廉”

18.(单选题) 下列不属于对管理人员的主要考评方式的是（） A、自我考评 B、服务对象考评 C、同事考评 D、下级考评 参考答案：B、服务对象考评

第七章 领导

1.(单选题) 领导的本质是一种（ ）

A、影响力 B、权力 C、魅力 D、控制力 参考答案：A、影响力

2.(单选题) 下列属于不属于领导的权力性影响的是（ ）。 A、领导的职位高 B、传统的对领导敬畏观念

C、传统的对领导服从观念 D、领导的技术水平高 参考答案：D、领导的技术水平高

3.(单选题) 下列不属于领导职能的作用的（ ）

A、命令作用 B、协调作用 C、激励作用 D、凝聚作用 参考答案：A、命令作用

4.(单选题) 下列哪些不属于鲍莫尔的领导十大条件论中的条件？（ ） A、说话流利 B、善于应变 C、敢于创新 D、品德高尚 参考答案：A、说话流利

5.(单选题) 领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性，持这种观点的理论被称为（ ）。

A、路径―目标理论 B、管理方格理论

C、领导特性理论 D、归因理论 参考答案：C、领导特性理论

6.(单选题) 吉赛利的十三种特性理论认为，（ ）是作为领导最重要的能力特征。 A、督察能力 B、首创精神

C、自我实现的欲望 D、领导性别 参考答案：A、督察能力

7.(单选题) 下列不属于勒温的领导行为风格的是（ ）

A、放任风格 B、民主风格 C、自由风格 D、独裁风格 参考答案：C、自由风格

8.(单选题) 管理方格图中，9.1型对应的是（ ）领导方式。 A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、贫乏型 参考答案：A、任务型

9.(单选题) 管理方格图中，9.9型对应的是（ ）领导方式。 A、任务型 B、乡村俱乐部 C、中庸之道型 D、团队型 参考答案：D、团队型

10.(单选题) 下列不属于费德勒认为的影响领导行为方式的环境因素的是（ ）。 A、职位权力 B、上下级关系 C、工作任务结构 D、领导的水平高低 参考答案：D、领导的水平高低

11.(单选题) 在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（ ）。 A、人际关系差，工作结构复杂，职位权力强 B、人际关系差，工作结构简单，职位权力强 C、人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱 D、人际关系好，工作结构复杂，职位权力强

参考答案：D、人际关系好，工作结构复杂，职位权力强

12.(单选题) 领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指出（ ）和心理成熟度两个方面。 A、工作成熟度 B、生命成熟度 C、身体成熟度 D、价值成熟度 参考答案：A、工作成熟度

13.(单选题) 下列不属于基本的激励方式的是（ ） A、工作激励 B、成果激励

C、教育培训激励 D、物质激励 参考答案：D、物质激励

14.(单选题) 下列不属于早期激励理论的是（ ）。

A、需要层次论 B、X-Y理论 C、双因素理论 D、公平理论 参考答案：D、公平理论

15.(单选题) 马斯洛认为，人的最高层次需要是（ ）。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、感情的需要 D、自我实现的需要 参考答案：D、自我实现的需要

16.(单选题) 下列属于保健因素的是（）。

A、上下级关系 B、成就 C、晋升 D、提职 参考答案：A、上下级关系

17.(单选题) 下列不属于Y理论的观点的是（ ）。 A、员工天生好逸恶劳，厌恶工作

B、员工有很强的自我控制能力执行完成任务的承诺 C、员工不仅能够承担责任，而且还主动寻求承担责任

D、绝大多数人都具备做出正确决策的能力，而不是只有管理的核心层 参考答案：A、员工天生好逸恶劳，厌恶工作

18.(单选题) 成就需要理论认为，人在基本需要得到满足之后，（ ）需要地位降低。 A、权力 B、成就 C、归宿 D、感情 参考答案：D、感情

19.(单选题) 期望理论认为，员工对工作的态度不包括基于（）的判断。 A、努力和绩效的关系 B、老板和员工的关系 C、绩效和奖赏的关系 D、奖赏和目标的关系 参考答案：B、老板和员工的关系

20.(单选题) 下列关于强化理论的说法正确的是（）。 A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失 C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果 D、实施负强化，应以连续负强化为主

参考答案：D、实施负强化，应以连续负强化为主 21.(单选题) 下列不属于沟通的基本要素的是（）。 A、信息的发送者 B、信息接受者

C、信息的传递渠道 D、信息的原创者 参考答案：D、信息的原创者

22.(单选题) 下列关于沟通的作用的说法，不正确的是（ ）。 A、沟通是正确决策的归宿

B、沟通是明确任务行动一致的工具

C、沟通是改善人际关系、鼓舞士气，建立良好的工作环境的基本手段 D、沟通是加强组织与外部联系，创造良好发展环境的重要途径 参考答案：A、沟通是正确决策的归宿

23.(单选题) 有效沟通的障碍中，个人因素不包括（）。

A、情感因素 B、能力因素 C、智力因素 D、身体因素 参考答案：D、身体因素

24.(单选题) 有效沟通的障碍中，技术因素不包括（）。 A、信息真伪 B、非语言暗示 C、媒介的有效性 D、信息过量 参考答案：A、信息真伪

第八章 控制

1.(单选题) 计划为控制提供依据，控制是计划实现的（）。 A、前提 B、基础 C、保证 D、措施 参考答案：C、保证

2.(单选题) 控制最基本的目的在于（）。 A、寻找错误 B、衡量业绩

C、确保行为依循计划发展 D、使人们失去自由 参考答案：C、确保行为依循计划发展

3.(单选题) （ ）控制发生的实际变化过程之中 。 A、前馈 B、后馈 C、同步 D、预防 参考答案：C、同步