毕业论文 - 动漫设计与制作

极大亏损。两年后，一家布偶制造商看上了龙猫，觉得龙猫这个形象不做成布偶实在可惜，于是极力央求吉卜力工作室让他制作布偶。结果广受欢迎，依靠龙猫布偶的销售成果，吉卜力工作室才慢慢补回制作费造成的大额赤字。龙漫后来成为吉卜力工作室的标志。

三．动画角色形象的设计特征 （一）艺术性

艺术的范畴可能会过于宽泛和飘渺。讨论一种设计的艺术性高低无非是个大话题，所以，这个讨论要首先设定一个范围，这个范围仍然是在需要经过商业运作的动画制作中，前期美术工作的设计是能否引起观众的注意，受到观众的喜爱，要把某部分人的喜好作为标准。并且艺术性也是不可或缺的，它是一个动画角色生命力持久的重要保证。在优秀的动画作品中，角色美术设计所具有的艺术性往往表现在“趣味性”上。 （二） 趣味性

趣味，是艺术作品中不能缺少的，无论是电影、绘画、音乐或是其他一些媒介。“趣味”所代表的是一个比较完美的结合点，它能够吸引大多数的非专业的观众，同样，对一些较为偏激的创作者也有吸引力，它不会很俗气或者很偏激。

角色自身的趣味点反映在“设计”和“绘画”上。“设计的趣味”是指某角色从结构上看有它巧妙的地方。 （三）符号化

动画角色形象的符号化也是其特征,常常以单纯、简洁的造型为基础,目的是强调造型特征的认知度。运用—些简洁的造型元素,较容易形成符号化的特征,如米老鼠的造型基本由三个圆形构成;而加菲猫最突出的莫过于总是半闭着的双眼和与众不同的胡子。符号化能使角色造型有明显的个性特征,也有利于对动画片

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整体造型风格的统—。在多个角色的动画形象组合的造型设计中,有意将不同角色的造型形态、体量等产生差异,目的是强化组合时的趣味性和戏剧效果。如美国米高梅公司制作于20世纪60年代中期的《汤姆和杰瑞》中的猫和老鼠的角色造型,其个性形态、体积对比的巨大反差所构成的矛盾冲突与趣味性效果,体现出角色组合关系的重要性。

四．典型动画角色造型的分析

对于动画角色形象风格,国际上长期是以国家地区等地域性为划分标准,主要分为三大流派。以美国好莱坞为代表的国际式有着经典的地位,它是主流中的主流。以日本为代表以及风格接近的韩国、香港和台湾地区的动画形象统称为东方式,具有浓郁的东方特点,在亚洲人气极旺。欧洲的动画风格自由、多变、洒脱,被称为自由式或独立式。另外,中国动画也占据了不容忽视的一席之地,以水墨为主的中国动画风格被誉为“中国动画学派”。

（一）美国动画形象风格分析

“美国风格”，美国大都采用了最传统、最简便也是最“保险”的单线框、平涂色彩的绘制方式，画面色彩艳丽，线条清晰，色块分明。美国动画角色讲究体块感，注重整体效果，肢体和表情的动作极其夸张，富有弹性，结构复杂而效果单纯，色彩浓烈，线条舒展，表现夸张、稚气、可爱有趣、个性化、卡通化,常以出人意料的变形的夸张程度令人眼花缭乱、瞠目结舌。美国风格成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。

（二）日本动画形象风格分析

日本的卡通形象已经形成了自己的一种特定模式，始终带有鲜明、浓郁的

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本民族特点与风格，唯美精致的影像风格洋溢着东方人文精神之美。格调轻松、风格细腻、造型甜美、清新细致，线条婉转流畅，在服装、发式、配件手饰等方面人做文章。

（三）中国动画形象风格分析

以水墨为主的中国动画风格艺术至上，形式多样的中国动画汲取中国传统民间绘画、戏曲和民间艺术的表现形式与手法，集中国绘画、戏剧、音乐之精华，散发着浓郁的中国特色，角色设计装饰味比较浓。

五．结 语

动画是当下社会的一种新的流行的精神文化，它具有独特的艺术魅力，而动画角色的艺术性让动画本身的魅力更加突显，动画片中的角色出色的演绎诠释着故事的趣味性，它就像是一个电影演员一样却比电影演员更加灵活与自由，同时，在庞大的市场经济中注入了新的活力。如何通过形象设计展现中国民族文化特色，在动漫市场中独具一格，这是我们面临的重要课题。

参考文献

[1] 大友克洋《动画有种天然的根本的趣味性》内蒙古少年儿童出版社，2003

[2] 张静《动漫造型基础》高等教育出版社，2006

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致谢

大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，感慨良多。首先诚挚的感谢我的论文指导老师辜璇老师。辜老师在忙碌的教学工作中挤出时间来多次询问进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。

还要感谢杜雪燕老师、吴颖老师、康峰老师、徐腾老师等对我耐心细致的教育培养。他们一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以技艺，而且教我以处世之道，他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

最后，向我的父亲、母亲致谢，感谢他们对我的理解与支持。焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！

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