(9份试卷汇总)2019-2020学年福建省莆田市生物八年级(上)期末考试模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是 A．蜈蚣 B．螃蟹 C．家鸽 D．蝗虫

2．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，因为（ ） A．蝗虫可以吸收水中的空气 B．可以通过体表进行呼吸 C．可以几小时不呼吸 D．蝗虫胸腔部的气门是气体进出的通道 3．下列生物中，可产生抗生素的是 ( ) A．青霉 B．甲烷菌 C．酵母菌 D．肺炎双球菌

4．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物，下列不属于节肢动物主要特征的是（ ）

A．身体有很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角分节 D．身体分为头、胸、腹三部分 5．下列动物的行为属于学习行为的是 A．孔雀开屏 B．大山雀偷喝牛奶

C．鸟类的筑巢 D．失去幼鸟的美国山雀喂金鱼食物

6．儿童、青少年时期，如果长期不注意坐、立、行的正确姿势，骨骼会发生变形，原因是 A．骨中无机物超过2/3，骨硬脆且弹性小 B．骨中无机物超过1/3，骨柔韧且弹性大 C．骨中有机物超过2/3, 骨硬脆且弹性小 D．骨中有机物超过1/3, 骨柔韧且弹性大

7．法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了（ ） A．细菌在肮脏的自然环境中产生的

B．细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的 C．细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生 D．细菌会在牛肉等食品中自然发生

8．某中学科学社团的学生在探究钞票是否有细菌的小实验中，将钞票在培养基上表面轻轻的一按， 这一做法在整个培养方法中叫做（ ） A．种植 B．接种 C．培养 D．按压 9．在下列细菌中，对人体有害的是（ ） A．醋酸杆菌

B．结核杆菌

C．棒状杆菌

D．乳酸细菌

10．下列哪一项不是病毒的特征（ ） A．寄生在活细胞才能进行生命活动 B．没有细胞结构

C．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D．能通过普通显微镜进行观察

11．保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A．建立自然保护区 B．把濒危物种迁出原地 C．保护生物的栖息环境

D．把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆

12．在我国，下列哪种动物正处于灭绝的边缘？（ ）

A．家兔 B．黄羊 C．大熊猫 D．蝎

13．梅与桃同属于蔷薇科、梅亚科植物,梅为杏属,桃为桃属。关于它们的叙述错误的是( ) A．它们是同一目的植物 B．它们是不同种的植物 C．它们只有最小的分类单位不同 D．桃与苹果亚科的蔷薇植物亲缘关系较远

14．下列选项中，哪一项不是威胁生物多样性的原因？（ ） A．生物进化 B．森林面积减少 C．外来物种入侵 D．环境污染

15．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统，将捕杀藏羚羊者绳之以法．以上保护生物多样性的措施分别属于（ ） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理 16．下列有关生物分类的说法错误的是 A．生物分类的基本单位是“属” B．分类单位等级越小，亲缘关系越近

C．分类单位等级越大，所包含的共同特征越少 D．最大的分类单位是“界”

17．如表中的四种植物，亲缘关系最近的是（ ） 等级/植物 门 纲 目 科 属 A．槐树和玉米 槐树 种子植物门 双子叶植物纲 豆目 蝶形花科 槐属 B．玉米和桃树 玉米 种子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 玉米属 C．桃树和菜豆 桃树 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 桃属 D．槐树和菜豆 菜豆 种子植物门 双子叶植物纲 豆目 蝶形花科 菜豆属 18．松、竹、兰这三种植物在分类上分别属于（ ） A.松是裸子植物，竹和兰是双子叶植物 B.松、竹、兰都是裸子植物 C.松是裸子植物，竹和兰是被子植物 D.松、竹、兰都是蕨类植物

19．青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，繁育中心保护，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上对生物多样性的保护分别属于（ ）

A．就地保护、易地保护、法制管理 B．易地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、易地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理 20．临床上利用抗生素来治疗疾病，它能够杀死某些致病的（ ） A．霉菌 B．真菌 C．细菌 D．寄生虫 二、填空题

21．我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄,其中被称为中生代动物“活化石”的是

_________。我国特有的珍稀植物_________和__________被称为植物中的“活化石”。 22．微生物主要包括___、真菌和___。

23．当生态系统发生剧烈变化时，会加速_____和_____的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的_____。因此，保护生物多样性的根本措施是保护_____，保护_____。 24．动动手：

请你做一个小小的分类学家，将以下生物进行分类．想一想，你有几种分法，将结果写在横线上． 向日葵、玉米、蜥蜴、鱼类、蚯蚓、松树、蜘蛛、青蛙、狗、蜗牛、 蜻蜓、兔子、鸡、鸡、鸭、苔藓、蝴蝶、麻雀 __

一、植物：__； 动物：__． 二、植物：__

动物：无脊椎动物：__脊椎动物：__．

25．如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：

（1）通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的________构成的，可见青霉属于多细胞真菌．

（2）仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有________，因此，青霉和动植物都属于________生物．

（3）组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]________菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]________菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．

（4）在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]________构成，呈________色，用来繁殖后代． 三、判断题

26．俗话说“一母生九子，连母十个样”，反映了物种的多样性。（_____） 27．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．______．

28．鸟有气囊，一方面是增强呼吸，另一方面是减轻身体的重量有利于飞行。（____） 29．口技演员能够模仿很多种动物的叫声，这就是仿生_____ 四、连线题 30．（9分）连线

31．（9分）将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来

五、综合题

32．请据某同学在学习“尝试对植物进行分类”时未完成的下图，在数字空格处填词完成概念图：

①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物 33．（9分）将下列动物找对相应的呼吸器官 鱼 湿润的体壁 蚯蚓 肺和皮肤 青蛙 肺 兔子 气管 蝗虫 鳃

34．生物学与人类的健康密切相关。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的灵丹妙药。但有时使用抗生素治疗流行性感冒并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是________，而抗生素的作用对象是_________。 （2）当人被狗咬伤后,应立即到卫生防疫部门注射狂犬疫苗，这属于________免疫。 （3）白血病是危害青少年健康的顽疾之一，目前最有效的治疗方法是骨髓移植，其原理是____________。

（4）脑是人体的最高司令部，如果发生病变，会严重影响人的身体健康。若人的大脑皮层的________侧__________中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状。

35．一提到细菌真菌，人们往往只会想到它们的害处，如能引起疾病和食物变质，其实，很多细菌和真菌对人类是有益的，例如许多食品的制作都要用到细菌真菌，某学校生物兴趣小组同学对细菌真菌做了如下探究：

将新鲜牛奶煮沸，冷却后装入已消毒的容器，再将适量的酸奶倒入容器，密封，恒温保存．

（1）制作酸奶需要的微生物是__，这种微生物只能在__ 的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。

（2）将牛奶煮沸后，冷却的目的是__。

（3）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须__。

（4）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的__ 步骤。

（5）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间和温度”，实验结果如下表所示，经过一系列探究后，得到如下结果（表和图1）：