国家职业资格培训教程心理咨询师(基础知识)

习题集 P73 309.目标手段相互依赖理论的含义包括: 答案 改为ABD

P125 117将题干中的最后三个字\癔症性\去掉改为 :癔症分离性障碍,又称癔症性精神障碍,是癔症较常见的表现形式,其中包括()_ 答案为 D

P211 21.积极关注的临床意义并不在于 答案 改为 B

习题集Ｐ２０６页９８题

９８、对引导概念的理解不正确的是（）

Ａ咨询师是通过暗示转换话题 Ｂ经由中介转换出新的话题 Ｃ咨询师直接建议转换话题 Ｄ把目前话题转向另一话题 更正为

答案——ＡＢＣ 在三级教材的第6页

2006年4月24日增加

习题集p222页134题

134、积极关注的临床意义主要在于（）A 关注求助者的基本认识 B 促进咨询双方彼此了解 C 本身具有咨询效果 D 有利于看清求助者的问题 答案更正为：AC 在三级教材的第62页

2006年5月31日增加

习题集p276页41题

与表演型人格障碍的特点不符合的是( A.情绪不稳定,缺泛冲动控制

)? B.易激惹,动辄就会以暴力威胁 C.一般在不发作期间也不正常 D.发作后后悔,但不能防止复发 习题集p283页110题

表演型人格障碍的特点是( )? A.情绪不稳定,缺泛冲动控制 B.易激惹,动辄就会以暴力威胁 C.发作后后悔,但不能防止复发 D.少量饮酒可引起发作,但不严重

题干中的\表演型人格\更正为\冲动型人格\

顺便帮大家复习下：

引发心理与行为问题的生物学因素： 1咨询或检查求助者是否有躯体疾病。

2对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系。 3考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响。 4考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。 引发心理与行为问题的社会性因素

1确定相关生活事件、人际关系及所处的生存环境。

2分析所获得的资料，确定求助者的临床表现与社会生活事件的关系。

3确定社会文化（如道德、风俗、习惯等因素）与心理障碍发生的关系。

引发心理与行为问题的心理因素－学习寻找与心理行为问题发生有关的认知因素 1从个人心理发育史资料人手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。 2查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。

3分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。 4寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。

5分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。 6分析经验系统中存在的不利因素（老眼光）。

7分析有无深层主观因素——价值观（人生价值观）方面的问题。勤劳的蜜蜂有糖吃

8分析是否有心理发育停滞（钟友斌的认知——领悟）。