（完整版）基于单片机的电梯控制系统的设计之开题报告

南阳理工学院

毕业设计（论文）开题报告

计算机与信息工程学院 通信工程 专业

课题名称： 基于单片机的电梯控制系统的设计与仿真

学生姓名： 李 璐 璐 学 号： 105060640042 指导教师： 徐 春 雨 报告日期： 2014年01月03日

1．本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述 在现代社会和经济活动中，电梯已经成为城市物质文明的一种标志。特别是在高层建筑中，电梯是不可缺少的垂直运输工具。 电梯作为垂直运输的升降设备，其特点是在高层建筑物中所占的面积很小，同时通过电气或其它的控制方式可以将乘客或货物安全、合理、有效地送到不同的楼层。基于这些优点，在建筑业特别是高层建筑飞速发展的今天，电梯行业也随之进入了新的发展时期。 电梯的存在，使得每幢大型高楼都可以成为一座垂直的城市。在纽约的前世界贸易中心大楼里，除每天有5万人上班外，还有8万人次的来访和旅游，因此250台电梯和75台自动扶梯的设置和正常运行，才使得合理调运人员、充分发挥大楼的功能成为现实。中国第一高楼、坐落在上海浦东的金茂大厦，高度420.5m，主楼地上88层，建筑面积220000㎡，集金融、商业、办公和旅游为一体，其中60台电梯、18台扶梯的作用是显而易见的。 20世纪初，美国出现了曳引式电梯。从图中可见，钢丝绳悬挂在曳引轮上，一端与轿厢连接，而另一端与对重连接，随曳引轮的转动，靠钢丝绳与曳引轮槽之间的摩擦力，使轿厢与对重作一生一降的相反运动。显然，钢丝绳不用缠绕，因此钢丝绳的长度和股数均不受控制，当然轿厢的载重量以及提升的高度就得到了提高，从而满足了人们对电梯的使用需求。因此，近一百年来，曳引电梯一直受到重视，并发展沿用至今。 2．本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析 本课题需要完成任务： ⅰ 学习单片机基础理论知识； ⅱ 电梯控制系统相关基本理论； ⅲ 基于标准C语言编程，单片机语言及相关软件的应用设计、仿真。 完成本课题具备条件： ⅰ 通过大学四年的学习，通过高等数学、单片机原理及应用、大学物理、数字电路、C语言程序等课程的学习，基本掌握完成课题所需理论知识；通过实验及课程设计，基本具备完成课题所需实践技能。 ⅱ 学校提供了图书馆和实验室，能够提供查阅资料、实验等环境。 ⅲ 指导老师对该课题的研究已经有一定基础，能够指引方向，帮助解决难点。

3．本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路 重点问题： ⅰ 显示:本设计要求实现楼层控制, 电梯运行时应有相应指示灯亮，以示电梯正在上行或下行，实时显示电梯所在楼层位置。 ⅱ 升降控制:当某层有呼叫有相应呼叫信号显示。电梯模型作相应的运动，并准确平层，当有多人同时进行电梯请求时，需要对请求信号排序。 ⅲ 平层时呼叫信号消失，并进行开门、关门操作，平层结束时给出提示信号。要求平均每层运行时间不超过5秒。 ⅳ 具备不可逆响应的功能：电梯上升途中只响应上升呼叫,下降途中只响应下降呼叫,任何反方向呼叫均无效。电梯门不关上，启动电梯运行无效。 难点问题： ⅰ在做其中的具备不可逆响应的功能的时候，有时候会出现电梯门不关上，启动电梯运行无效等情况。 ⅱ 对于单片机基础理论基础不太踏实，有时候出现一些理论上面的小问题。 解决思路： ⅰ 通过查阅资料掌握基本的电梯控制系统的原理； ⅱ 学习单片机基础理论，掌握基本的单片机原理设计方法； ⅲ 掌握基本相关元器件的性能及应用原理； ⅳ 能熟练使用keil软件、Proteus软件。 4．完成本课题所必须的工作条件（如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等）及解决的办法 （1）工作条件 ? 工具书： ? 参考书 ? 毕业论文撰写要求 ? 实验设备或实验环境条件： ? 安装所需的软件 ? 必备芯片和实验设备 ? 实验场所 ? 市场调研：与用户沟通，进行需求分析 （2）解决办法 参考书到图书馆借阅，毕业论文撰写要求和实验场所由学院提供，装有所需软件的计算机由学院提供或自备，到企业进行市场调研。

5．完成本课题的工作方案及进度计划 2012年12月30日——2014年01月05日 查阅资料，完成开题报告 2014年01月06日——2014年01月23日 深入学习单片机语言相关知识 2014年01月24日——2014年02月09日 学习电梯控制系统基本原理 2014年02月10日——2014年03月10日 熟悉各个模块的相关实现 2014年03月11日——2014年04月04日 熟悉相关软件的使用 2014年04月05日——2014年05月11日 撰写毕业论文 2014年05月12日——2014年05月18日 论文评阅 2014年05月19日——2014年05月25日 论文答辩 6．指导教师审阅意见 指导教师（签字）： 年 月 日 7．学院毕业设计（论文）工作领导小组评审意见 领导小组组长（签字）： 学院（签章） 年 月 日 说明： 1. 本报告必须由承担毕业设计（论文）课题任务的学生在接到“毕业设计（论文）任务书”、正式开始做毕业设计（论文）的第2周或第3周末之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。

2. 每个毕业设计（论文）课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业设计（论文）指导小组审查学生能

否承担该毕业设计（论文）课题任务的依据，并接受学校的抽查。