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[教师版](期末复习专题)情景式名句默写

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  • 2025/5/1 23:40:56

【教师版】 高二年级上学期 语文期末考试的说明: 一、试卷结构:采用全国课标卷的形式(试卷分为阅读、积累表达两部分,9个单项选择题,27分,其余试题分值共123分) 二、选考问题: 高一、高二不设选考题。 三、考查内容:1.考查字音、字形,合二为一题,字词以教材为主; 2.病句为必考题; 3.现代文:小阅读,高二为社会科学类;大阅读,高二考查小说; 4.文言文:高二必修三或《中国古代诗歌散文欣赏》;5.诗文阅读:高二为古代诗歌;名句默写分值为8分;6.语言运用:为两个小题,根据文段前后语境填空为必考题;7.作文:高二以议论文为主。 四、考试范围:必修1-3册及选修《中国古代诗歌散文欣赏》。默写篇目:《离骚》、必修1-3册上要求背诵的篇目及2015年四川考试说明中要求背诵的初中篇目。试题语言材料不局限于教材。 语文必修1-3册和初中篇目 情景式默写 初中: (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春”两句寄寓着新事物必然取代旧事物的深刻哲理。

(2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“群臣进谏,门庭若市”。

(3)《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句

是:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

(4)文天祥在《过零丁洋》中强调人们要为国尽忠,死后方可青史留名的句子是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 。

(5)王维在《使至塞上》中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“大漠孤烟直,长河落日圆”。

(6)孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(7)《论语·述而》篇中,用“择其善者而从之,其不善者而改之”两句来表明面对他人的优点和缺点的正确态度。

(8)《曹刿论战》一文中,曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是:“吾视其辙乱,望其旗靡。”

(9)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:“怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人”。

(10)《出师表》中陈述作者临危爱命的千古名句是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

(11)李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

(12)李白《行路难》中写昂贵筵席的两句是“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”。

(13)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”。

高二上期语文情景式默写1

(14)荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,孔子则认为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

(15) 《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”两句意思一致。

(16) 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(17)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(18)送别是古诗常见题材,岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”写了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。

(19)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,白居易《钱塘湖春行》中的名句,从莺燕的动态中,把春的活力,生动地描绘了出来。

(20)曹操在《观沧海》中以景写志“水何澹澹,山岛竦峙”登高远眺,举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌,海中的岛屿高高矗立。 (21)《醉翁亭记》归后情景的句子:树林阴翳,鸣声上下。

(22)《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(23)《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝,说明创业的艰难的诗句:受任于败军之际,奉命于危难之间。

(24)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间四时景色时,对野花和佳木描写的名句是:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”。

(25)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以风见雪,造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句 (或:写北方边地风狂雪早)的诗句是 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪” 。

(26)王湾的《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

(27)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“海日生残夜,江春入旧年”。

(28)李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” (29)《三峡》中对山、水景色特点的概括是:清荣峻茂,良多趣味。 (30)《三峡》中引用的两句渔歌是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 (31)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (32)周敦颐在《爱莲说》中以“莲,花之君子者也”概括评价了莲。 (33) 《桃花源记》描写桃花源中的路、动物等的情况:阡陌交通,鸡犬相闻??

(34) 《桃花源记》中,表现这里人们生活快乐的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。

(35)《鱼我所欲也》中,为什么一个人即使遇到祸患也会挺身而出? 所恶有甚于死者,故患有所不避也。

高二上期语文情景式默写2

(36)《鱼我所欲也》中,作者推测一个人不辩礼仪地接受万钟可能是为什么? 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? (37)《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (38)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。 (39)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深,有龙则灵。

(40)《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(41)范仲淹《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧 ”两句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。 (42)范仲淹《岳阳楼记》中有“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:居庙堂之高则忧其民, “退亦忧”指的是:处江湖之远则忧其君。 (43)郦道元笔下的三峡,山水俱美。尤其是春冬之时的水,作者用“素湍绿潭,回清倒影”两句,从色彩、情态等方面写出了水之秀美。 (44)欧阳修在《醉翁亭记》里,用对偶句“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (45)白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,从植物的变化写出早春的景象。

(46)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为理论依据进行反驳。

(47)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”。 (48)《鱼我所欲也》中,用“生亦我所欲,所欲有甚于生者”来强调“生命”固然重要,但若遇到比生命更重要的东西(如“义”),我是不会苟且偷生的。 必修一: 1.《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”既写出送别英雄的凄寒环境,又写出送别英雄的悲壮气氛。

2.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

3. 《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:士皆瞋目,发尽上指冠。 必修二: 《诗经?氓》: (1)《诗经?氓》中,当女主人公对氓彻底失去信心之后,表现出来的是“清醒”与“刚强”。诗中表现这种性格的两个句子是“反是不思 亦已焉哉!”

高二上期语文情景式默写3

(2)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“夙兴夜寐,靡有朝矣”。

(3)《诗经?氓》一诗中,写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句诗是女也不爽,士贰其行。

(4)《诗经?氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“桑之未落 其叶沃若”。

(5)《诗经?氓》中,女主人公推迟婚期的原因是匪我愆期,子无良媒。 (6)《氓》中“于嗟女兮,无与士耽” 两句,女主人公用感叹句,以警醒、提示的口吻,劝告所有女性不要与男子沉溺于爱情。 (7)《诗经·氓》中用“桑之未落,其叶沃若”两句是起兴,比喻年轻貌美的女子初婚的幸福。

(8)《诗经?氓》中表示什么事物都有个限度的两句:“淇则有岸,隰则有泮”。

(9)《卫风?氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快地生活情景的诗句是“总角之宴,言笑晏晏”。

(10)写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 (11)用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 (12)写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 (13)与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 (14)写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

(15)通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 (16)写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

(17)写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

(18)写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

(19)写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德。 《离骚》: (1)屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境,以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。

(2)屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

(3)屈原在《离骚》中声明“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,表达了自己宁可遭遇速死,或者流放,也绝不忍心同流合污,与丑恶相随的心志。

(4)屈原在《离骚》中表白自己坚持真理,且为之蹈死而不悔的两句是亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(5)《离骚》诗中,屈原愤世嫉俗,批判了世人的两种丑陋行为:“固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。”此非徒古人有之,今人亦然。

(6)《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不

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【教师版】 高二年级上学期 语文期末考试的说明: 一、试卷结构:采用全国课标卷的形式(试卷分为阅读、积累表达两部分,9个单项选择题,27分,其余试题分值共123分) 二、选考问题: 高一、高二不设选考题。 三、考查内容:1.考查字音、字形,合二为一题,字词以教材为主; 2.病句为必考题; 3.现代文:小阅读,高二为社会科学类;大阅读,高二考查小说; 4.文言文:高二必修三或《中国古代诗歌散文欣赏》;5.诗文阅读:高二为古代诗歌;名句默写分值为8分;6.语言运用:为两个小题,根据文段前后语境填空为必考题;7.作文:高二以议论文为主。 四、考试范围:必修1-3册及选修《中国古代诗歌散文欣赏》。默写篇目:《离骚》、必修1-3册上要求背诵的篇目及2015年四川考试说明中要求背诵的初中篇目。试题语言材料不局限于教材。

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