回归教材语句 - 高三浙科版生物资料整理

回归教材——生物必修三

77. 78. 79. 80. 81. 82.

除激素调节外，植物还有多种调节机制。

生长素也叫吲哚乙酸，是在细胞内由色氨酸合成。

激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用的。 必修三P6页表格。

每种植物激素的作用效果取决于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。

大多数情况下，不是单独一种激素直作用，而是多种激素平衡协调作用控制着植物的生长和发育。

83. 愈伤组织是一团未分化的细胞组成的。

84. 当水分供应良好时，禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素，以动员贮藏的养分，从而

促进种子萌发，这时脱落酸的作用就显示不出来了。

85. 乙烯是由成熟的果实和植物的其他部分产生的激素，乙烯在花、叶和果实的脱落方面起

着重要作用。

86. 植物生长调节剂包括天然的植物激素与人工合成的化学类似物。

87. 现代耕作制度的一项改革是免耕法，就是用除草剂处理表土，抑制杂草的滋生，免去耕

作程序；同时可以使作物收获后残茬留在土壤表层，这样可以维护地力，防止水、肥流失。

88. 单细胞的原生动物和简单的多细胞动力的（如水螅）的细胞能直接与外部环境接触。多

细胞生物的绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触。 89. 内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件。

90. 内环境的任何变化，都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使它们产生一些反应来

减少内环境的变化。

91. 神经调节比体液调节更迅速，更准确，而体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。 92. 多数神经元有一个轴突和多个树突。运动神经元的胞体位于脊髓。神经元是一种可兴奋

细胞（肌细胞也是），可兴奋细胞的特点是在受到刺激后能迅速发生反应。 93. 神经细胞膜对不同离子的通透性不同，在静息时对K+的通透较大，对钠离子的通透性小。 94. 动作电位沿着神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离的增加而衰减。 95. 神经纤维间具有绝缘性

96. 乙酰胆碱可以和突触后膜上的相应受体结合，这种受体是一种通道蛋白，结合后通道开

放，改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜去极化，形成一个小电位。这种电位并不能传播，但随着乙酰胆碱与受体结合的增加，开放的通道增多，电位可加大。当电位达到一定阈值时，可在肌膜上引起一个动作电位。 97. 肌膜的动作电位传播到肌纤维内部时，引起肌肉收缩。

98. 第一个神经元的轴突末梢在第二个神经元的胞体、树突或轴突处组成突触。 99. 反射是神经系统最基本的活动形式。

100. 反射弧中任何一个环节受损伤，反射活动都不能实现。二元反射弧是最简单的反射弧。 101. 人体蒸发散热中，1/3是通过呼吸排出的，2/3是从皮肤蒸发的。 102. 有些哺乳动物（如狗、猫）和所有鸟类都没有汗腺。

103. 下丘脑与垂体的功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节。 104. 生长激素促进蛋白质合成，刺激细胞生长，包括细胞增大与增多。 105. 甲状腺激素也是中枢神经系统正常发育所不可缺少的。 106. 胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素。

107. 胰腺中有几十万个胰岛，胰岛细胞至少可以分成五种。

108. 胰岛素能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存

和利用葡萄糖。

109. 性激素是脂类物质，可以口服并起作用。雄激素也增加代谢率，并影响人的行为。 110. P48页关于局部炎症的描述。

111. MHC分子是一种特异的糖蛋白分子，它在胚胎发育中产生，所有的身体细胞上都存在。

除同卵双胞胎外，没有两个人有相同的MHC分子。 112. 抗原包括特异性的蛋白质与大分子多糖、黏多糖等。 113. 每一个成熟的T淋巴细胞只带有一种抗原的受体。

114. 成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的受体分子，也就是相对应的抗体分子。该受

体分子合成后便移到细胞膜上。

115. 每种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。抗体分子是Y形的，两臂上有同样的结

构位点。

116. 检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。 117. 免疫接种属于主动免疫。而注射针对某种病原体的抗体（如抗血清）属于被动免疫。 118. 疫苗在三种类型：灭活的微生物、减毒的微生物、分离微生物的成分或其产物。 119. 免疫应答的作用是清除那些突破身体屏障侵入体内的病原体。 120. HIV是一种逆转录病毒（含有逆转录酶）。HIV侵入人体后能识别并结合辅助性T淋巴细

胞表面的受体。还可以感染其他细胞，如脑细胞、巨噬细胞。 121. 种群是物种存在单位、繁殖单位、进化单位。

122. 种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，而密度和分布型是种群所特有的。

123. 种群密度大小是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、防治或不防治的依据，也是检查保护

效果和防治效果、进行害虫预测预报及研究种群动态的基础。

124. 集群分布是最常见的。均匀分布是种内竞争的结果，如动物的领域行为等。随机分布是

种群成员既不互相吸引也不互相排斥，如狼蛛在森林底层和玉米螟卵块在玉米田中。 125. 指数增长的特点是：起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快。

126. K值，也叫环境容纳量，是指长时期内环境所能维持的种群最大数量。也是种群在该环境

中的稳定平衡密度。

127. 气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度与湿度。 128. 大多数种群的数量波动，是非周期波动。（一般气候造成的为非周期波动。）种群的周期

波动主要发生在比较单调的高纬度环境中，如北方针叶林和苔原地带。

129. 外源性因素包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等。内源性因素则包括行为调节和内分

泌调节。

130. 水生群落也有分层现象，主要是由光的穿透性、温度与氧气的垂直分布决定的。 131. 顶极群落是该地区最复杂也最稳定的结构，只要没有外力干扰，它将永远保持原状。 132. 地球上现存的群落大都处于顶极状态。顶极群落主要是由平均温度与年降雨量决定

133. 化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的

现象就叫生物放大。

134. 营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和。

135. 生物量金字塔也有倒置的，如在英吉利海峡，浮游植物与浮游动物的生物量。但是，能

量金字塔绝不会倒置的。

136. 凡是异养生物（包括分解者）都属于次级生产者。 137. 生态系统的一个重要特点就是它常趋于稳态

138. 负反馈是最常见的一种反馈。而正反馈很少见，它对生态系统往往有极大破坏作用。

回归教材——生物选修三

第一章 基因工程

1．基因工程诞生的理论基础是基因重组 ( )

2．基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定和高效的表达（ ） 3．PCR技术为基因工程的创建提供了技术上的保障（ ） 4．限制性核酸内切酶能识别和切割特定的核苷酸（ ）

5．DNA连接酶能将具有末端碱基互补的2个DNA片断通过氢键连接起来（ ） 6．限制性核酸内切酶与DNA连接酶只能在细胞外起作用（ ） 7．质粒是一种细胞器，内含环状DNA分子，可自主复制（ ）

8．目的基因的序列已知的情况下，可以用化学方法合成目的基因，或者用PCR扩增（ ） 9．目的基因的序列未知，可以从基因库中获取目的基因( )

10．要将目的基因与载体连接在一起，只能用一种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体（ ）

11．常用的受体细胞有细菌、酵母菌、和动植物细胞（ ）

12．以大肠杆菌为受体细胞，应该选择质粒或噬菌体作为载体（ ） 13．受体细胞如含有细胞壁，都应该用氯化钙处理（ ）

14．由于质粒上含有抗生素抗性基因，可以用含抗生素的培养基来筛选含有重组DNA分子的受体菌，但不一定能筛选动植物受体细胞（ ）

15．转入了胰岛素原基因的大肠杆菌，可以合成具有生物活性的胰岛素（ ） 16．利用基因工程技术，可以达到定向改造生物的目的（ ）

第二章 克隆技术

17．分子水平上的克隆是指某种目的基因的复制、分离过程（ ）

18．细胞水平的克隆是指从众多的细胞群体中通过无性繁殖和选择获得特定类型细胞的操作技术（ ）

19．个体水平的克隆是指来自特定个体的单个体细胞进行无性繁殖，从而产生新个体的过程或技术（ ）

20．从理论上说，由于细胞核具有基因组全套遗传信息，生物的体细胞有潜力直接发育成胚胎和形成与核供体完全相同的个体克隆（ ）

21．胚胎细胞克隆属于严格意义上的动物克隆（ ）

22．植物组织切口处的细胞在创伤的刺激下发生脱分化成为分裂的细胞，并且可以继续不断地进行分裂增殖（ ）

23．通过调节营养物质和生长调节剂的适当配比，可以诱导愈伤组织分化（ ） 24．愈伤组织细胞液泡小而细胞核大，可发育成胚状体（ ）

25．植物体的几乎所有组织的细胞，通过诱导都可再生新植株（ ）

26．不同种类植物或同种植物的不同基因型个体细胞全能性的表达程度大不相同（ ） 27．某些植物所诱导出的再生植株，在多次继代培养后，会丧失细胞全能性的表达能力（ ） 28．培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的原因有可能是染色体畸变等，其结果是不可逆的（ ）

29．植物组织培养过程中，适量的激动素和细胞分裂素配比可以诱导芽的分化（ ）

30．由于植物细胞壁的存在，植物的组织培养和克隆有一定难度，通过获得原生质体的方法，可以解决这一难题（ ）

31．获得原生质体的方法是在清水中用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞（ ）

32．植物组织培养过程中，在培养基中加入不同浓度的NaCl或病原体的毒蛋白，能够诱发和筛选抗盐或抗病的突变体（ ）

33．动物细胞之间有接触抑制，所以只能在培养瓶中形成一层细胞（ ）

34．动物组织培养过程中可以伴随组织分化，但长期的培养经常只能使单一类型的细胞保存下来，最终成了简单的细胞培养（ ）

35．严格地说，将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶中就称为传代培养（ ） 36．连续细胞系大多数具有异倍体核型，有的具有异体致瘤性，有的保持接触抑制（ ） 37．细胞株具有恒定的染色体组型、同功酶类型、病毒敏感性和生化特性（ ） 38．细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个而不是多个（ ）

39．提高细胞克隆形成率的措施包括用生长旺盛的细胞作滋养细胞支持生长等（ ） 40．细胞克隆最主要的用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏某种特殊基因的突变细胞系（ ）

41．癌细胞可以逆转成为正常细胞，并且保留基因组成的完整性（ ）

42．在动物的基因组中，所有基因都只能选择性的表达，即只能在某些组织细胞中表达，在另一些细胞中不表达（ ）

43．已分化的细胞在形态和功能上高度特化，这是由于基因表达的调控使得细胞中合成了专一的蛋白质（ ）

44．胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞（ ）

45．高度分化的细胞经过一定技术处理，也可回复到类似受精卵时期的功能（ ） 46．重组卵细胞第一次卵裂是核基因不表达（ ）

第三章 胚胎工程

47．同种动物精子、卵细胞表面有特异性相互识别的蛋白，所以只有同种动物精卵才能结合（ ）

48．卵裂球含2—8个细胞时每一个细胞都具有全能性，而胚胎干细胞只具有发育全能性（ ）

49．胚胎工程的研究对象主要限定于高等脊椎动物，特别是哺乳动物（ ） 50．精子必须达到获能状态才能穿入到卵细胞内部（ ）

51．体外受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入或着床（ ） 52．不同发育时期的胚胎必须用不同成分的培养液进行培养（ ） 53．分割的胚胎或细胞可直接移植给受体，或在体外培养到囊胚阶段，再移植到受体内（ ） 54．良种雌性动物可以专门提供胚胎，而代孕的任务可以让一般动物完成（ ）

55．饲养层细胞一般是胚胎成纤维细胞，因为胚胎成纤维细胞可以促进胚胎干细胞的分化（ ）