2018 通州一模试题及答案

15．B（2分） 16．【乙】（2分）

17．示例：可以建立一个水上公交系统，以漕运码头为站点，用仿古漕运船只载市民出行，让市民亲身体验漕运文化。（2分） （二）（共9分）

18．示例 ：“我”第一次听到大运河是通过莉莉的描述，知道了大运河比安达木河大得多、宽得多，岸边还有一座宝塔，“我当时”以为大运河是莉莉家的，甚至产生了自卑；正式知道大运河是在课本中，这时“我”知道了大运河的修建与发展，也知道了安达木河与大运河的渊源；后来，亲眼看到大运河时，才真正地认识了运河：它是属于所有中国人的！（3分） 19 .示例：在这篇文章中，作者对运河的认识是以安达木河为参照逐渐发生变化的。安达木河是自然的结晶，是属于它周边的人的。写安达木河，更能衬托出大运河是中华民族智慧的结晶，是博大宽广的象征，是属于每一个中国人的。（2分）

20．示例：我是京杭大运河的起点。昔日万舟骈集的盛况我仍记忆犹新，船工们震天的号子依然回响在我耳畔。“长桥映月”“柳荫龙舟”的妆点让我自豪，“万里南来第一船”的吟诵让我感叹。昔日已去，但我并不寂寞，河畔古槐金柳为友，燃灯塔的铜铃声为伴。而今，我已旧貌换新颜。欢迎你的到来，为了那一次最美的遇见。（4分） （三）（共7分）

21.【A】③【B】①（共2分。每空1分） 22.【甲】（2分）

23.示例：文化自信就是要对自己的文化进行充分的肯定，这位小学生日记中所记录的不是个别现象，万圣节、愚人节或圣诞节等外国节日在中国异常火爆，这我们并不反对，但相反地我们看到自己国家的端午、清明等传统节日却异常萧条，这就是缺乏“文化自信”的表现。（3分）

五、作文（40分）

24.评分标准： 项目 内容、表达（36分） 等级 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰一类卷 富、合理；条理清楚，结构合理；语言通（40—34） 顺，有2处以下语病。 赋分范围：36～30分 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比二类卷 较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，（33—29） 有3～4处语病。 赋分范围：29～25分 三类卷 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明说明 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书 写（4分） 4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 2分 以22分为基准分

语文试卷 第13页（共10页）

（28—24） 确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5～6处语病。 赋分范围：24～20分 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺四类卷 乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言上下浮动，然后加书写项的得分。 以16分为基准分上下浮动，然后加书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 1～0分 书写错误很多，字 不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19～0分

语文试卷书写项的得分。 迹潦草，标点错误很多，格式不规范。 第14页（共10页）

（23—0）