昆明市2020届“三诊一模”高三复习教学质量检测 语文试题及答案解析

14.A （玳瑁梁即在郁金堂，不简陋）

15.尾联运用设问句式，“谁谓”“更教”将思妇的愁情一气贯穿，营造了含蓄蕴藉的意境；

“明月照流黄”以景衬情，借助月光倾洒薄帷的景象收束全诗，突出了相思而不得见的痛苦，余韵无穷。（每个点3分）

16.（1）以尔车来 以我贿迁

（2）今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 （3）庭下如积水空明 水中藻荇交横

三、语言文字运用

17.B （千奇百怪：各种各样奇怪的事物；稀奇古怪：很少见、奇异、不一般；这里强调神话传说的多而奇，故选千奇百怪。自吹自擂：比喻自我吹嘘；大言不惭：说大话，不感到难为情；这里强调吹嘘，没有难为情之意，故选自吹自擂。预想：事先推想和测定；想象：在头脑中形成新形象，这里是对外星人的想象，故选想象。乐此不疲：酷爱干某事，而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中；津津乐道：很有兴趣地谈论；这里没有强调做之意，故选津津乐道。）

18.C （联系上下文，句意的重心在“科学地推测”，故排除A、D；B项逻辑错误，故选C项。）

19.B （“只要”关联词位置不当，故排除A、D, “对这个进程的某个片段”介宾短语位置不当，故排除C）

20.两者营养价值优势不同蔬菜也无法代替水果营养还是不如水果和蔬菜全面

（根据横线前的“但”，表明与前一句构成转折关系，又根据后文的分号看出第一个横线处是总领句，应填“两者营养价值优势不同”之类的句子。根据分号可以判断第二个横线处应填与分号前的句子相对应的中心句，应填“蔬菜也无法替代水果”之 类的句子。根据前文“维生素C片营养过于单一”及关联词“即使”，再根据后文“营养价值也不能与水果相提并论”，第三个横线处应填“营养还是不如水果和蔬菜全面”之类的句子。）

21.