云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 高2014级2011-2012学年下期第三次阶段测试生物试题 - 图文

高2014级2011-2012学年下期第三次阶段测试生物试题 - 图文

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/5/29 5:13:02

A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑

25.如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表( )

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

26.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )

A.浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

27.20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光生长的原因,将其直立生长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如图。下列结果及判断正确的是( )

①当a、b两侧生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因;②当a、b两侧生长素含量基本相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因;③当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因;④当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

28.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( ) A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本 C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验

5

29.科学家做了两项实验:(1)用适宜浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜,下列有关叙述正确的是( ) A.上述无子番茄性状能遗传

B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 C.上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子

D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组 30.下列关于种群的叙述正确的是( )

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群;②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程;③在种群内常因争夺食物而发生种间竞争;④年龄组成是预测种群密度的重要因素;⑤性别比例也可影响种群密度;⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素;⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦ 31.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是( ) A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B.达到K值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群增长速度逐步降低

32.种群是生态学研究的一个重要内容,下列有关种群的正确叙述是( ) A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B.一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的,在种群数量K/2时

增长率最大

C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段 D.合理密植农作物时,其种群数量可以大于K值(环境最大容纳量) 33.右图中的a和s分别表示在理想状态下和自然环境中某生物种群的数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是( ) ①表示环境中影响种群增长的阻力;②表示环境中允许种群增长的最大值;③表示种群内迁出的个体数;④表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

34.下列有关生物群落的叙述,不正确的是( ) A.群落内的生物种类愈多,群落越稳定

B.群落发生演替时,生态组成和功能都能发生变化

C.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用 35.下列选项中不能演替为森(树)林的是( ) A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地

6

36.下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是( )

A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂

B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替 C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构 37.下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是( ) A.沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

38.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是( ) A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C.群落的空间结构缓解了种间竞争

D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 39.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变 B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度 C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

40.豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述中正确的是( ) 年份 豚草 狗尾草 龙葵

2001 0.3 10.0 3.0 2002 0.6 9.2 2.0 2003 1.1 8 0.4 2004 1.5 6.8 0 2005 2.3 5.5 0 A.可以揣测该区域植物的丰富度在增加 B.调查豚草的种群密度应该采取样方法

C.豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向

7

D.该区域豚草的种群数量将保持“J”型产长

41.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是( )

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

42.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( )

①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物;②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环;③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度;④生态系统内流动的能量全部是生产者固定的能量 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 43.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如右图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起( ) A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降 B.甲、丙、丁的种群量均增加

C.甲、丁的种群量下降,丙的种群数量下降 D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加 44.如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )

A.①表示流经生态系统内部的总能量 B.从能量看②>③+④

C.一般情况下,②为①的10%~20%

D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性 45.下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( ) A.动物都属于消费者,其中植食性动物属于第二营养级

B.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分

8

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑ 25.如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表( ) A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 26.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( ) A.浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com