2009年9月-2012年12月学校健康教育课工作计划

2009-2010学年礼贤小学健康教育工作计划

2009-2010学年，我学校的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学校的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我学校健康教育工作新局面。现制定2009-2010学年工作计划如下：

一、高度重视，健全健康教育机制

学校健康教育是教育系统工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划、有检查、有总结。 二、开足、上好生命教育课

1、学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。

2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

三、重视健康教育师资队伍建设

各校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 四、积极开展健康教育宣传活动

要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏；利用校园广播，坚持每周宣讲健康教育知识；开展专题卫生讲座；并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

五、加强教学基础设施建设

确保对健康教育经费的投入，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。 六、认真执行信息报告制度

学校设有专职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心，并做好跟踪信息上报工作。

七、加强健康档案的建立与完善

学校要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定，认真做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准，做好健康档案的归档。

八、本学期要做好健康教育宣传工作，板报共8期，广播共16次。

九、建立心理健康辅导制度，定期对学生进行心理健康讲座，保证一学期进行两次，对学生也要定期进行健康辅导，要做到有记录。

礼贤小学 2009年9月1日

2010-2011学年礼贤小学健康教育工作计划

2010-2011学年，我学校的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学校的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我学校健康教育工作新局面。现制定2010-2011学年工作计划如下：

一、卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。

（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康课程的基础上，还开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造