当前位置:首页 > 本科单片机c语言实验手册(实验报告)
许昌学院信息工程学院《单片机C语言程序设计》课程实验
EA=1; } void delay(uint x) { uint i,j; } for(i=x;i>0;i--) for(j=110;j>0;j--); 五、总结: 俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目,其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。 六、评语
许昌学院信息工程学院《单片机C语言程序设计》课程实验
实验六 定时器
班级 、 姓名 、 学号 、指导教师 实验学时数 、 实验位置 、 实验日期 年 月 日 一、实验目的 掌握定时器的工作原理,编程实现定时器1s的精准延时。 二、实验要求 用proteus画出电路图,用keil软件编程,并生成HEX文件,在proteus上面仿真实现,结果无误,在试验箱上下载验证。 三、实验仿真(画出实验电路)
许昌学院信息工程学院《单片机C语言程序设计》课程实验
四、实验程序 #include
TH0=(65536-45872)/256; TL0=(65536-45872)%6; EA=1; ET0=1; TR0=1; while(1) { miao(shi,ge); } P2=table[ge]; 许昌学院信息工程学院《单片机C语言程序设计》课程实验
} { num=0; temp++; } if(temp==100) temp=0; shi=temp/10; ge=temp; 五、总结: 在实验过程中,使我接触了许多我以前没接触过的元件,提高了自己的动手能力。而且在编程时重新温习了刚学不久的51单片机,不仅让我学习了一些新的知识,而且对以前所学内容进行了巩固,让我懂得理论知识的重要性,没有理论的指导一切实际行动都是盲目的,且实际操作是所学的理论知识得到验证,更能加深对理论知识的理解,让我受益匪浅。 六、评语
共分享92篇相关文档