浙教版七年级科学下册各专题测试题（共9个专题，含答案） - 图文

10.“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的 ·································· ( )

A. 子房壁

B. 子房

C. 胚珠

D. 受精卵

11.下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是 ··············· ( )

A. 土豆块茎繁殖 C. 玉米用种子繁殖新植株

B. 油菜叶组织繁殖 D. 石榴的压条繁殖

12.解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是 ········· ( )

A. 柱头

B. 胚珠

C. 花药

D. 花粉

13.如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有影响，下列说法不正确的是 ······························· ( )

A. 为了提高农作物的产量，人们常常会采用人工授粉的方式

B. 植物繁殖过程中，由于天气原因而使传粉受阻，植物往往只开花不结果 C. 植物开花期需要有足够的阳光，所以连续下雨、刮风会对植物的受精有影响D. 在植物开花期，适当的刮风，有利于植物的传粉

[来源:学科网ZXXK]

14.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是 ········· ( )

A. 对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分 B. 受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子 C. 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分 D. 种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光

[来源:Zxxk.Com]

15.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是 ············ ( )

A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ②是嫁接，属于人工营养繁殖 C. ③是压条，能保留母体的优良性状

D. ①②③都是无性生殖

二、填空题(第16-17题每空1分，其余每空2分，计32分) 16.如图是花的结构示意图，请据图回答： (1)一朵花的主要部分是[4]_______和[7]________。

(2)开花后，要结出果实和种子，还要经过________、________两个重要的生理过程。 (3)桃子由[3]________发育而来。

(4)采用_______的方法，可以让毛桃树上结出油桃。

17.竹用地下茎生殖、椒草用叶生殖以及马铃薯用块茎生殖等都是不经过________的结合，由________直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 18.为下列生物选择正确的生殖方式。

①细菌_______②青霉_______③酵母菌_______④月季_______⑤马铃薯________

A. 孢子生殖

B. 分裂生殖

C. 营养生殖

D. 出芽生殖

惟有花成胚。

19.桃花受精完成后，花瓣、雄蕊等都完成了“历史使命”，因而都凋落了，中________的继续发育成为果实，________发育成种子，________发育20.如图，是植物的生殖方式，请据图回答问题：

图①表示的无性生殖方式是________。图①的关键步骤是要确保a、b的________紧密结合。

21.花的雌蕊由柱头、花柱和________ 组成，受精完成后，胚珠里面的发育成种子的________，它是新植物的幼体。 三、实验探究题(每空2分，计14分)

22.为探究“茄子种子萌发和幼苗生长的影响因素”，某研究人员做了如下实验： 实验一：不同温度条件对三种茄子种子萌发的影响，实验结果如表。 实验二：三种茄子幼苗在晴天叶片光合速率的日变化情况，实验结果如图。 表：不同温度条件下三种茄子种子平均萌发率

平均萌发率/% 组别[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK]两部分

受精卵

发芽箱内温度条件[来源:学科网ZXXK] 紫薇3号 紫薇4号 大绿盖 第1组 第2组 第3组 请回答：

恒温30℃ 恒温20℃ 在20℃~30℃之间变化 11 8 80 14 12 87 5 7 85 (1)从实验一得知，茄子种子萌发最适宜的温度______________________；

(2)实验二中茄子幼苗在11时~13时的光合作

条件是

用速率都

有明显下降，这是因为中午气温高，_____________________________，导致光合作用速率明显降低；

(3)由实验二可推知：若在晴天条件下，多日未给三种茄子幼苗浇水，土壤处于干旱缺水状态下，三种茄子幼苗的光合作用速率会_______________。

23.某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下： ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A. B两组。 ②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。 ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上 请根据她们的设计完成下列问题： (1)该实验的变量是________。

(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成________过程。

(3)实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是________。 四、解答题(每空2分，计24分)

24.小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验。在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。 为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。 ①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为_____________。

(2)小杨同学作出的假设是_____________________________。

(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_______________。 (4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是_______________。

25.甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下的萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：

(1)甲图中结构a由________发育而来。

(2)分析乙图。在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是________(填序号)。 ①部分被呼吸作用消耗了 ②部分转化成胚中的有机物 ③全部被呼吸作用消耗了

26.金秋送爽，瓜果飘香。中国?垦利郝家葡萄文化旅游节如期拉开大幕。水嫩甘甜的郝家葡萄，热情好客的郝家人，为人们提供了一个观光休闲的好去处。请分析回答：

(1)大面积葡萄种植通常采用扦插的方式，与有性生殖相比，它没有经过_____________的结合，属于________繁殖。

(2)“葡萄美酒夜光杯”，我国有悠久的葡萄酒酿造历史，其原理是利用________在适宜温度和________条件下，将葡萄酒转化为酒精，发酵技术在食品业还有广泛应用，请再举出一例______________________。

(3)葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用________方法，延长贮藏时间。

参考答案：

一、选择题(每题2分，计30分)

1 2 3 4 5 6 7 8