花是种给别人看的 第一课时

28、花是种给别人看的 张延伟 第一课时

一、

导入

直接导入。板书课题，学生书空。 二、出示学习目标。

1、我能正确、流利地朗读课文； 2、我能知道每个自然段都写了什么内容； 3、我会默写本课生字。

三、第一场比赛（比谁的字音读得准确）

1、同学们，请认真读课文，要求读准字音，不会的字利用字典或问同桌解决。（3分钟）

2、请同学们认真听教师范读。（要求：坐姿端正、听准字音、快速给不认识的字注音）

3、朗读比赛，比谁的字音准、声音响亮。比谁读的句子流利、声音响亮,注意拿书姿势。听的同学要认真，有错及时喊“停”。（请差生读，教师做出做出评价，先评价优点。教师板书学生读错的字。读完教师带领学生纠正刚刚读错的生字) 四、第二场比赛（比谁读得流利）

1、自己练习读，把难读的句子、第一次读时出错的句子多读几遍。（3分钟） 2、朗读比赛（比谁读的句子流利、声音响亮,注意拿书姿势。听的同学要认真，有错及时喊“停”。请优等生做出评价，先评价优点。) 五、第三场比赛

我能知道每个自然段都写了什么内容?

同学们快速浏览课文，思考我能知道每个自然段都写了什么内容？ 1、写爱花的民族很多，德国也不例外； 2、写我的女房东告诉我，花是种给别人看的； 3、写德国人每家的花都是种给别人看的；

4、写许多年后我又到德国，发现其美丽并没有改变。 5、写德国这种养花之道，是耐人寻味。

六、第四次比赛（比谁能正确、规范的听写本课生字）

1、请同学们用红笔临摹课本上的生字，每个一遍。注意：笔顺、笔画、结构。（3分钟后我们共评板书）

2、请同学们自己练习生字，包括读音，书写，5分钟后听写生字，包括拼音、组词。

七、出示对改要求

1、前后桌互换，用红笔改；

2、只给错误的打“X”,拼音、生字每错一处扣1分，满分100分； 3、改完后得出总分； 4、时间1分钟。 八、作业

生字写错的一个5遍。没错的一个3遍 九、教后反思