2012届本科毕业论文（设计）工作手册

湘南学院毕业设计（论文）质量评分参考标准

第一部分 理工医科类毕业设计（论文）评分参考标准

优秀

1．能很好完成任务书规定的工作量。

2．能按照教师的要求圆满地完成开题报告。在文献阅读方面，除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，并按要求写出文献综述或读书心得，质量好。

3．设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，有较强的实验操作和计算机应用能力，图纸整洁、准确规范。

4．对研究的问题能较深刻分析或有独到之处，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识。

5．论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，用词准确。

6．答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计（论文）的主要内容，能准确流利地回答各种问题。

7．学习态度认真，模范遵守纪律，设计（论文）完全符合规范化要求。

良好

1．能较好完成任务书规定的工作量。

2．能按照教师的要求较好地完成开题报告。在文献阅读方面，除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并按要求写出文献综述或读书心得，质量较好。

3．设计比较合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有一定的实验操作和计算机应用能力，图纸整洁、准确且较为规范。

4．对研究的问题能正确分析或有新见解，成果有一定意义，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识。

5．论文结构合理，符合逻辑，文章层次清晰，用词准确，文字流畅。

6．答辩时能比较流利、清晰地阐述设计（论文）的主要内容，能恰当地回答与设

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计（论文）有关的问题。

7．学习态度比较认真，组织纪律较好，设计（论文）达到规范化要求。

中等

1．按时完成任务书规定的工作量。

2．基本上能按照教师的要求完成开题报告。在文献阅读方面，能阅读教师指定的参考资料、文献，并按要求写出文献综述或读书心得，质量尚可。

3．设计比较合理、设计理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，实验操作和计算机应用能力尚可，图纸质量较好。

4．对研究的问题能提出自己的见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识。

5．论文结构基本合理、层次较分明，文理通顺。

6．答辩时基本能叙述出设计（论文）的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。

7．学习态度尚可，遵守组织纪律，论文基本达到规范化要求。

及格

1．能基本完成任务书规定的工作量。

2．阅读了教师指定的参考资料、文献外，并按要求写出文献综述或读书心得。 3．设计基本合理、理论分析与计算基本无大错，实验数据无原则错误，实验操作和计算机应用能力较弱，图纸质量一般。

4．研究能力较弱，对某问题提出个人见解，未取得什么成果，反映出作者基础理论与专业知识掌握得不扎实。

5．论文结构欠合理，逻辑性不强，论说基本清楚，文字尚通顺。

6．答辩时能阐明自己的基本观点，对某些问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充说明或进行纠正。

7．学习态度不太认真，论文勉强达到规范化要求。

不及格

1．没有完成任务书规定的工作量。

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2．未完成教师指定的参考资料、文献阅读任务，文献综述或读书心得。 3．设计不合理、理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实验操作和计算机应用能力差。

4．缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者掌握基础理论与专业知识不扎实。 5．内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，图纸错误太多。 6．答辩时不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则性错误，经提示后仍不能回答有关问题。

7．学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求，或抄袭严重。

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第二部分 文科类毕业设计（论文）评分参考标准

优秀

1．除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，并按要求写出文献综述或读书心得，质量好。

2．论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。

3．论点鲜明，论据确凿，论文表现对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料详实可靠，有说服力。

4．论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，用词准确。 5．答辩时能简明扼要地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题。 6．学习态度认真，模范遵守纪律，论文完全符合规范化要求。

良好

1．除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一定量的自选资料，并按要求写出文献综述或读书心得，质量较好。

2．论文有一定的见解，或对某一事物或现象分析较深，有一定的学术水平或实用价值。

3．论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题。

4．论文结构合理，符合逻辑。文章层次分明，语句通顺，用词准确。

5．答辩时能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题。

6．学习态度认真，组织纪律较好，论文达到规范化要求。

中等

1．阅读教师指定的参考资料，文献，并按要求写出文献综述或读书心得，质量尚可。

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