(完整word版)新部编人教版小学三年级道德与法治上册第一单元测试题

(新部编人教版三年级上册道德与法治)

选择印象最深的一件事情记录下来。 （应在回答时说明是什么事情，为什么印象深刻。） 3．学习了本单元，我最大的收获是什么？

（应结合自己的实际情况，真实地说出自己的收获。）试 【参考答案】第二单元 一、说说自己的看法 有人说，今天过完了还有明天，明天过去了，还有后天，反正有的是时间！你认为我们还需要珍惜时间吗？

品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上） 学校： 姓名： 一、填空（１０分）

１、无论在家、在学校、还是在（ ）我们都应该承担自己的责任。 ２、留心观察，善于（ ），我们就会学到很多东西。 ３、（ ）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

４、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次（ ）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。 ５、在社会生活中，不同的（ ）有不同的责任。 ６、（ ）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。

７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（ ），学会合理安排时间，才能有效率。

８、自己的事情，能做的应该（ ）做；不会做的事情（ ）做。家中、学校、社区的事情（ ）都来做。 二、判断并改错（１０分）

１、家是我们学习的地方。 （ ） ２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ ） ３、在家我们可以不承担责任。 （ ） ４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。（ ） ５、我们的成长进步，离不开学习。 （ ） ６、社会变化真快，要不断学习新知识。 （ ） ７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。 （ ） ８、生活处处有规则。 （ ） ９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。 （ ） １０、不同的场所，我们都是一样的角色。 （ ）

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三、选择（20分）

１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（ ） Ａ、老师 Ｂ、乘客 Ｃ、学生 Ｄ、家长 ２、下面是交通规则的是（ ）

Ａ、排队付款 Ｂ、保护山林 Ｃ、红灯停，绿灯行 Ｄ、按进上课 ３、煮饭我们可以向谁学 （ ）

Ａ、教科书 Ｂ、报纸 Ｃ、奶奶 Ｄ、司机

４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则 （ ） Ａ、家庭生活 Ｂ、学校生活 Ｃ、社会生活 ５、现行的《小学生守则》共几条（ ） Ａ、八条 Ｂ、二十条 Ｃ、十条 Ｄ、十五条

６、不管学习，还是做事，只有学会（ ）时间，才能有效率。 Ａ、合理安排 Ｂ、拖延 Ｃ、限定

７、（ ）是人们正常学习、工作和生活的保证。 Ａ、学习 Ｂ、游戏 Ｃ、规则 ８、我们可以到（ ）去借书。 Ａ、微机室 Ｂ、卫生室 Ｃ、图书室 ９、“上课不迟到”这是（ ）的规则。 Ａ、上课 Ｂ、课间 Ｃ、放学 １０、《我是谁》是哪一单元的内容。

Ａ、《家庭、学校和社区》 Ｂ、《我在学习中长大》 Ｃ、《我和规则交朋友》 Ｄ、《我的角色与责任》 四、简答：（３０分）

１、在不同的场合，我们的角色有什么变化？ ２、学校有哪些规则？

３、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的，还可以向谁学？ ４、除了小学，还有哪些学校？ ５、我们的社区里有哪些机构和设施？

６、社会在不断发展进步，家里或周围的人们都在学什么？

(新部编人教版三年级上册道德与法治)

五、论述：（１０分） 农村社区与城市社区的不同。 六、活动设计：（20分）

《品德与社会》三年上册第一单元，第一课《我爱我的家》中有一活动“我的家庭小调查”，是让学生调查一下爸爸、妈妈、或爷爷、奶奶等像自己一样大时的家庭生活，请你为学生设计一个调查访问的提纲。 答案：

一、填空：社会、思考、家、成功、角色、学校、时间、自己、学着、大家 二、判断并改错：１、错（家／学校）２、对 ３、错（可以不／应当）４、对 ５、对６、对７、错（不用／都要）８、对９、对 １０、错（都是/有不） 三、选择：１Ｂ、２Ｃ、３Ｃ、４Ａ、５Ｃ、６Ａ、７Ｃ、８Ｃ、９Ａ、１０Ｄ 四、简答：

１、答：在学校，我是老师；在商场里，我是顾客；在公共汽车上，我是乘客……（答案多种） ２、答：课堂规则、课间活动规则、放学规则。

３、答：我们还可以向书本、媒体学，可以向他人学等。 ４、答：中学、大学、职业学校、聋人学校。 ５、答：副食店、理发店、公用电话、运动设施等。

６、答：爷爷学用ＶＣＤ、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。 五、论述：

答：农村社区的特点是：１）人口密度稀疏，较少流动；２）经济活动简单；３）社会组织结构简单；４）家庭作用重要，血缘关系浓厚；５）生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。 城市社区的特点：１）人口集中，成分复杂；２）经济和其他各种活动频繁；３）具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化的生活方式；４）具有结构复杂的各种群体和组织；５）家庭的规模和职能缩小，血缘关系不甚密切，人际关系比较松散；６）政治、思想、文化比较发达。 六、活动设计（略）

三年级上册品德与社会期终检测题

(新部编人教版三年级上册道德与法治)

（30分钟 100分）

小朋友们：学习了《品德与社会》这门课程，你肯定学到了很多知识，下面就让我们去体验收获的快乐吧！

一、填空。34分

1、（ ）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（ ）设施。 3、做游戏要有（ ）,否则无法进行。

4、在社会生活中，每个人都有着自己的（ ）和共同的（ ）。 5、自己的事情，能做的应该（ ）做；不会做的事情（ ）做。 6、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（ ）。

7、学校和（ ）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。8、学校规则可以保证我们（ ）、安全、（ ）地学习。 9、规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。

10、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（ ）。

11、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（ ）、工作和（ 12、（ ）与我们的生活密不可分，涉及我们生活的（ ）。 二、判断34分

1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（ ）

2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ ） 3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（ ） 4、遵守规则要靠自觉。（ ）

5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ ） 6、社会变化真快，要不断学习新知识。（ ）

7、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ） 8、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）

9、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ ）10、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（ ） 11、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（ ） 12、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（ ）

）的保证。