2019年福建省中考化学试题（word版，含答案）

2019 年福建省初中毕业及高中阶段各类学校招生考试（化学）

试题 第Ⅰ卷

本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。

1. 十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是（

）

A．NaHCO3 B．Na2CO3 C．NaCl 2. 下列应用只涉及物质的物理性质的是（ ）

A．煤用作燃料

D．NaOH B．干冰用于人工降雨

C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用作干燥剂

3. 《化学通讯》报道：“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素 是 （ ）

A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．无机盐 4. 下图所示实验操作正确的是（ ）

A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．点燃酒精灯 ） KClO4 的说法正确的是（ 5. 高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。有关 A．含 6 种元素

B．属于混合物

C．氯元素的化合价为+6 D．钾、氧元素的质量比为 39:64

6. 化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（ ）

A. 油锅着火，可用锅盖盖灭

B. 港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维，属于有机合成材料C．洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污

D．为延迟食品的保质期，可用福尔马林（甲醛的水溶液）作防腐剂

7. 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、 ③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（

）

A．水分子间的间隔：①＞③

B．水分子的运动速率：②＞① C．状态③的水分子静止不动D．①→②发生了化学变化

8. 下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）

实验目的 A B C D 区别蚕丝与棉线 鉴别 H2SO4 溶液和 NaOH 溶液 区别硬水和软水 实验操作 取样，灼烧，辨别气味 取样，滴加酚酞溶液，观察现象 取样，加肥皂水，振荡，观察现象 配制 100g 溶质质量分数为 20%的盐酸 将 20g 浓盐酸加入 80g 水中，充分搅拌 9. KNO3 的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是（ ）

A．0~60℃，KNO3 的溶解度随温度升高而增大B．60℃时的 KNO3 饱和溶液降温至 20℃，有晶体析出C．20℃，100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

D．60℃时，可配制溶质质量分数为 60%的 KNO3 溶液

10．t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH＞7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（ ）

A. 将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至 t℃，观察浑浊是否消失 B. 取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生 C. 取适量浊液，过滤，往滤液中加入 Na2CO3 溶液，观察是否有沉淀生成 D. 其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验

第Ⅱ卷

本卷共 8 题，共 70 分。

11．（7 分）2019 年是“国际化学元素周期表年”

（1） 中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗 元

素在元素周期表中的部分信息如下图所示，锗的相对原子质量为 （填“金属元素”或“非金属元素”）。

，该元素属于

（2） 中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。

①下图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是 为

；硫离子与硫原子的化学性质 ；硫离子的符号

（填“相同”或“不同”）。

②火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3

X+3CO2↑+N2↑，X 的 化 学 式 是 。

12．（9 分）塑料制品为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。

（1） 塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是

（填标号）。

（2） 科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制岀能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的 环

境问题是 （写一点）。

（3） 回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，甲烷完全燃烧的化学方程式 为

。

CO2 可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化的（4） 焚烧回收的保鲜膜，生成的

微观过程如下图所示。该反应过程中，保持不变的微粒是 反应物 CO2 与产物 CH3COOH 的分子个数比为 。

（填“分子”或“原子”），

13．（7 分）用下图所示装置模拟废液（含 CuSO4、MgSO4 及一些不溶物）净化实验，步骤如下：

I. 往沉降槽中加入适量絮凝剂（混凝剂）甲，加速沉降；

Ⅱ．往反应槽中缓慢加入一定浓度的 NaOH 溶液，至沉淀完全；

Ⅲ．通过盛装有活性炭的水槽后，调节溶液的 pH＝7，储存在指定容器中。

（1） 测得原废液 pH＝5，显 （2） 甲是

（填“酸性”“碱性”或“中性”）。

；活

（写物质名称）；操作 X 可使固体与液体分离，操作 X 是

。

（写一个）。

性炭的作用是

（3） 反应槽中生成沉淀的化学方程式为

14．（8 分）《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐（如下图所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。（已知：锌的熔点 为 419℃，沸点为 907℃）

（1） 反应区中，ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一种氧化物，反应的化学方程式

为 是

。

。C 与 ZnO 发生置换反应得到 Zn，反应中化合价升高的元素

（2） 冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是 （3） “冷定”后方能“毁罐”取锌、从化学变化角度解释其原因：

℃。

。

15．（8 分）如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2，中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。