当前位置:首页 > 九年级英语知识点归纳总结
现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。
1. 语态:在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。
① 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。
如: The tall boy often hits his classmates (主语boy是谓语动词hit的发出者)。
② 主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动,而英语用:助动词be + 及物动词的过去分词构成 如: Chinese is spoken by the most people in the world(主语Chinese是谓语动词speak的接受者)。 3 语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在语态时态,他们是分析一个英语句子的两个主要元素。
如: ① He is looking after his sister at home. (此句为现在进行时的主动语态结构) ② He is being looked after well by his parents. (此句为现在进行时的被动语态结构) 说明:我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构。 二、被动语态最基本的句型结构: be +及物动词过去分词 说明:①、be 有时态,人称和数的变化。
②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词;因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等,也可用于被动语态。 三、被动语态的使用
1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by 短语。 “Mr. White, the cup with mixture was broken after class. ”(只是告诉老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的)。 2. 突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by 短语。如:The cup was broken by Paul.
3. 当汉语句子的主语既不是动作的执行者,也不是动作的承受者时,这时常用in + 名词作状语,而代替 by 短语。
如:These cars were made in China.
四、主动语态变被动语态的变法: 主动语态与被动语态之间如何转换 1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
2.把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词,时态要与原句保持一致。 3.把主动语态的主语变为介词by 的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词,在被动语态中用in + 地点名词作状语。 五、一般现在时的被动语态:am /is/ are +done 如: Tea is grown in Hangzhou. 杭州种植茶叶。
Unit6《When was it invented ?》
【短语归纳】
1. by accident 偶然地;意外地 2. without doubt 毫无疑问的;的确 3. by mistake 错误地;无意中 4. look up to 钦佩;仰慕 5. take place 发生;出现
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6. all of a sudden 突然;猛地 7. divide…into… 把……分开 8. the Olympics 奥林匹克运动会 9. the style of ……的样式 10. be used for 被用于…… 【单元知识点】
1. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明,可数名词 2. be used for doing ,用来做…(是被动语态)(这个短语的考点有两点,一是used for的意思,二是for后面用动名词)
Pens are used for writing. 笔是用来写的。
3. 给某人某样东西 give sth. to sb. I gave a pen to him. 我给他一支笔。 give sb. sth. I gave him a pen. 我给他一支笔。 4. all day 整天
5. salty adj. 咸的 salt n. 盐
6. by mistake 错误地(犯错是:make mistake,这些常见的短语大家务必要掌握) I took the umbrella by mistake. 我不小心拿错了雨伞。
7. make sb./sth+形容词:使…怎么样 It made me happy. 它使我高兴 make sb./sth+名词:让…做… It made me laugh. 它让我发笑 8. by accident 意外,偶然(常见短语,考的最多的是它的意思) I met her by accident at bus stop. 我在公共汽车站意外地见到了她。
9. not…until… 直到…才…(重中之重,这个用法非常重要!经常出现在选择题中) I didn't go to bed until I finished my work. 我直到完成我的工作才去睡觉。 10. according to +名词:根据… according to this article根据这篇文章 11. over an open fire 野饮
12. leaf n. 叶子 复数形式 leaves 13. nearby adj. 附近的
14. fall into 落入,掉进 The leaf fell into the river. 叶子落入了河里。 fall down 摔倒 She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了。 15. quite 非常 adv. 与冠词a连用时,冠词a必须放在它的后面 quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩 16. in the way 这样
17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快 pleasant adj. 愉快,高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快 please v. 使高兴,使同意
18. battery-operated adj. 电池控制的,是名词+动词的运动分词构成的合成形容词 19. in the sixth century 在第6世纪 20. travel around 周游
21. more than == over 超过(相比较,more than更重要) more than 300 == over 300:超过300
22. including . 包括。 可以与名词和动名词连用
Six people, including a baby, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。
23. have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态,现在完成时的被动语态的结构:have /has been +过去分词。
24. be born 出生 (常见短语) He was born in Canada. 他在加拿大出生
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25. safety n. 安全 safe adj. 安全的 26. knock into 撞上(某人)
27. divide sth. into … ,将…划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 Let's divide ourselves into 4groups. 让我们把我们自己划成4组。 28. since then 自从那以后。常与完成时态连用
Since then, I have left Beijing. 自从那以后,我已经离开了北京。 【语法归纳】 被动语态
(1)被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
(2)被动语态基本结构:be+及物动词的过去分词(如果是不及物动词,其过去分词应带有相应的介词)
(3)被动语态中的be 是助动词,有人称、数和时态的变化。 一般现在时的被动语态为:am/is/are+过去分词 一般过去时的被动语态为:was/were+ 过去分词
与情态动词连用的被动语态:情态动词+ be + 过去分词(关于被动语态,大家一定要熟悉,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容) (4)被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语,放在句末,by 表示“由,被”的意思,如何理解被动语态? 为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。
主动语态: 主语+谓语动词+宾语+其他成分
被动语态: 主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分 如:Many people speak English.
被动语态 :English is spoken by many people.
Unit7《Teenagers should be allowed to choose their own clothes.》
【短语归纳】
1. be allowed to do sth. 被允许干…… allow sb. to do sth. 允许某人干…… allow doing sth. 允许干…… 2. sixteen-year-olds =
sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子 3. part-time jobs 兼职工作 4. a driver?s license 驾照 5. on weekends 在周末 6. at that age 在那个年龄段
7. on school nights 在上学期间的每个晚上 8. stay up 熬夜
9. clean up (相当与及物动词) 清扫 10. fail (in) a test 考试不及格
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11. take the test 参加考试 12. the other day 前几天
13. all my classmates 我所有的同学 14. concentrate on 全神贯注于 15. be good for 对…有益 16. in groups 成群的,按组 17. get noisy 吵闹(系表结构) 18. learn from 向某人学习 19. at present 目前,现在
20. have an opportunity to do sth. 有做……的机会 【重点句子】
1. I don?t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
2. They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业。 3. He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点。
4. We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。
5. What school rules do you think should be changed? 你认为学校的哪些制度应该改一改了?
6. The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。 7. The classroom is a real mess. 教室太脏了。
8. Should I be allowed to make my own decisions? 我应该被允许自己做决定吗?
9. Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想。
10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want. 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
11. We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步。 【单元知识点】
1. ①两种语态:主动语态和被动语态
主动语态表示是动作的执行者 ;被动语态表示主语是动作的承受者 Cats eat fish. (主动语态)猫吃鱼。
Fish is eaten by cats. (被动语态)鱼被猫吃。 ②被动语态的构成
由“助动词be +及物动词的过去分词”构成
助动词be 有人称、数和时态的变化,其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。 2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 如:
Mother allows me to watch TV every night. 妈妈允许我每晚看电视。 be allowed to do sth. 被允许做某事(被动语态) 如: LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被允许去钦州。 3. get their ears pierced 穿耳洞 get sth. done(过去分词):让/使(别人)做某事 4. enough 足够
形容词+enough (这一点还是比较容易出题的) 如:beautiful enough 足够漂亮
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