三溪中学少年宫经验交流材料

三溪中学少年宫在全县少年宫专题工作会议上的

经验交流材料

2015、7、12

尊敬的各位领导：

大家上午好！我是三溪中学的一位老师，我叫梁顺和，现任三溪中学启明星校长，协助伍校长管理三溪中学乡村少年宫。受伍校长的委托，借这个正式的场合，向一直以来关心三溪中学少年宫工作的县文明办费部长、梁主任、许科长等领导致以诚挚的感谢！同时向与会的各乡镇学校的同仁汇报一下两年来三溪中学少年宫创建、运行的情况。其中工作思路、方法、措施不正确的，恳请各位不吝赐教。

一、基本情况

三溪中学乡村少年宫成立于２０１３年８月，位于美丽的三溪中学校园内，是阳新县首批由中央专项彩票公益金资助建立的乡村少年宫之一。

两年来，在县文明办领导的关心和指导下，在校长伍淑兴同志亲力亲为的带领下，我校少年宫已经建成并初步完善了11个活动室，涵盖音乐、美术、棋类、书法、舞蹈、图书阅览等方面；建有篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、流星球场地和文艺汇演场地，主要开展了德育、体育、艺术、社会实践共四类活动，700多名学生乐在其中。

魅力校园、温馨寝室是三溪中学两张名片。目前，三溪中学少年宫，已初步成为三溪中学第三张名片。两年来，先后接待来参观学习的单位有六家，接待省、市、县领导十多次检查。

2014年5月12日，湖北省文明委率领湖北省文明网、湖北卫视、湖北日报、湖北荆楚网、黄石日报、阳新电视台等多家媒体对我校少年宫的工作进行了全面的报道。

二、具体工作措施

1、一把手亲自挂帅，定目标，立思想，让工作有保障。

少年宫的创建，得到了县文明办、三溪镇镇政府的大力支持。伍校长亲自挂帅任副主任，组建领导班子；结合学校实际，提出了教学生“学会做人、学会健体 、学会审美 、学会创新”的育人目标；确立了以活动为载体，把乡村少年宫建设成为未成年人爱家、爱校、爱国的思想道德建设新阵地的指导思想，为少年宫的健康发展，打下

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了坚实的基础。

2、因地制宜，强化场地建设，为少年宫的活动的顺利开展打下坚实的基础。

不好大喜功，不慕虚荣，务实进取，因地制宜，是三溪少年宫申请、建设的一大特色。学校利用一栋三层的闲置教学楼，用暑期两个月时间，按照县文明办的具体要求，高标准、高质量的完成了场地修缮，让11个功能室在九月份顺利投入使用。一把手雷厉风行的作风，开创了三溪中学工作史上是的先河。

3、建立并逐步完善各项制度，让规矩伴我行。

伍校长高度重视制度建设，并亲自参与。少年宫先后完善了辅导员、学员管理制度，教学、教研制度，财产管理制度等11项制度，并且让制度的文字上墙、内容上心，使辅导员、学员心里清楚。

注重学习，建立了辅导员培训学习制度，让每一个辅导员都有接受培训提升素养的机会，让每一个优秀的辅导员有走出校门学习的机会。

正是有了制度的保障，才有了少年宫今日的成绩。

4、科学安排活动时间，合理编制兴趣小组，用心选择辅导员，让活动有序进行。

在教学管理上，将活动时间编入课程表。目标是使上兴趣活动课达到上文化课的境界，努力实现教学效果最佳化，让学员学得开心、学得有收获。

编组上，打破班级限制，以年级为单位，根据学员的兴趣爱好，分配活动项目和场所，使少年宫成为课堂教学的一个有益的延伸和补充。

立足本单位，精心挑选辅导员，积极引进志愿辅导者参与。一把手的重视，是解决问题最好的保障。由于二胡和葫芦丝教师缺乏，伍校长亲自出面协调，将镇中心小学的陈建军老师请来帮我们进行教学活动。实践证明，这是目前解决专业教师不足的最好办法。

5、围绕六个方面，合理设计辅导内容，让活动有实效。

1）扎实开展思想品德教育活动，教学生学会做人。

传承国粹，培养民族自豪感。毛笔书法，是国粹。书法辅导员樊兴才老师已将书

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法小组办成了少年宫品牌小组。春节期间，书法兴趣小组成员为每个教室书写了楹联，让学校充满浓浓的书香气息。邀请湖北省、阳新县书法协会领导成员来校题词，增添了书法室的文化氛围。

参加汇演，培养爱校情感。流星球，是三溪中学一个传统体育项目。2014年年底，少年宫的流星球、葫芦丝、独唱三个节目，代表三溪镇参加“富川大舞台”的汇演，取得了很好成绩。

充分利用农村的区域特色，走进社会，培养学员对劳动和劳动者的尊重。 9月22日，少年宫组织绘画室、音乐室67名学员，一起去幸福葡萄园体验劳动的过程，感受劳动的艰辛。

11月17日，棋类室的42位同学走进福利院，在福利院别开生面的开展了晚辈教长辈下棋、“忘年交”象棋赛等活动，培养健康的情感。

2）关注留守生的身心健康，努力让快乐的阳光停留在孩子的心中。

创建心理咨询室。据对七（1）班的调查，平均每9个家庭就有1个离异的，孩子长年同爷爷奶奶、姥姥姥爷、姑姑等生活在一起！

针对当前单亲家庭、留守儿童等特殊群体学生显著增多的实际，学校聘请在学生心理疏导方面经验丰富的工会主席姜老师担任心理咨询辅导员，对学生进行积极的心理干预，将健康根植进孩子的心房，让孩子学会自尊、自爱，自我防护，并取得了良好的工作成效。

3）认真开展体育文艺活动，培养和谐完美人格，教学生学会健体。

艺术和体育活动作为一种特殊的精神力量，对于师生的精神生活具有催人奋进的影响，对于师生的思想道德行为具有潜移默化的作用。

学校将“五四”青年节的这一周作为“少年宫艺术周”，开展球类、跳绳、器乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式的活动，培养孩子勇敢坚强的意志、活波开朗、积极向上的心理素质、锐意进取、不怕挫折的坚强意志和健康的体魄。培养和谐完美人格，教学生学会健体。

4）举办经典诵读、写作比赛活动，提升人文素养，教学生学会审美。

学校加大力度，创设“书香校园”，图书室、阅览室全天向教师、学生开放。实现图书资源共享。以“书香校园”创建为抓手，在全体学生中实施“经典诵读工程”，引导学生勤读书、多读书、读好书。 “读经典的文，做有德的人”读书系列活动和“中华

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美德进校园”演讲比赛，取得了能很好的育人效果。通过活动，激发学生阅读的兴趣，陶冶学生的情操，提高学生的审美情趣和能力，努力引导学生将经典诗文诵读与做人做事相结合。

12月26日，成功承办了全县中学生楹联知识竞赛。学生竞赛活动中所表现出来的文学兴趣和素养、文艺节目的演出，深受与会者的热烈欢迎，获得了社会的一致好评。

5）开展科技实践活动，培养创新意识，教学生学会创新。

通过具体而微小的活动过程，如折纸、舞蹈动作设计、绘画、下棋等等，用赏识的眼光去发现学生的创新心理、创新行为，培养学生的创造性人格，逐步使他们养成热爱创造性劳动的良好习惯。

目前，三溪中学正在开展创建市级现代化学校的活动，这也必将为少年宫的新发展注入新的活力。

我们在努力，我们在收获；我们在播种，我们在前行！三溪中学少年宫正是因为有了学校一把手的高度重视，领导班子的大力支持，合理安排，科学规划，扎实工作，才使得少年宫的各项工作总的来说是顺风顺水，前途一片光明。

困难总会在前行的路上不期而遇的，但有县文明办、教育局、三溪镇镇政府的关心和支持，我们少年宫的全体工作人员一定会直面困难、克服困难，努力工作，把乡村少年宫工作干实、干好，为三溪中学学生一生的发展奉献自己的力量！

最后，再次向关心三溪中学少年宫的工作县文明办、教育局、镇政府的领导和一直以来重视素质教育的伍校长表示衷心的感谢！

谢谢大家！

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