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2.1 城市发展与城市化 学案

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  • 2025/5/30 16:09:21

邳州二中学讲计划高一学案 班级 : 高一( ) 姓名 : 学号:

2.1 城市发展与城市化

【课前任务单】

1.什么是城市化概念,其主要表现是什么?其新特点是什么? 2.举出实例说明城市化对地理环境的影响。 【学习要求】

1.说出与城市起源相关的基本条件,知道世界城市发展各阶段的主要特点。 2.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。

3.举出实例说明城市化对地理环境的影响,树立正确的发展观,创建和谐社会。 4.学会运用图表资料来说明城市化的含义及其衡量指标、城市化的地区差异性,提高图表分析、绘制能力。

【重难点】

1.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。 2.举出实例说明城市化对地理环境的影响。

【教学过程】 第一教时

【自主梳理】

一、城市的起源与发展

1.城市起源条件: 、社会分工、 等 2.世界城市发展的三个阶段

产业革命以前:数量 ,规模 ,功能 产业革命以后:数量 ,规模 ,功能

第二次世界大战以后:城市迅速发展,出现 和 ,还出现了 等专业化城市

3.城市化及其特点

概念: 转化 , 转化 ,

转化 。 城市化主要表现为: 增加、 在总人口中的比重上升和城市 增加及城市 扩大。通常以 在总人口中的比重作为主要标志。

当代世界城市化特点:

(1)城市化进程 ;(2)大城市数量 , 出现;(3)发达国家和发展中国家的城市化差异 。

【自主探究】

[探究1]读课本“城市的起源与发展”部分,完成下列问题: (1)影响城市起源的基本条件有哪些?

(2)世界城市发展史大致经历三个阶段,请列表比较三个阶段的特点有什么不同?

(3)阅读课本“世界上最早出现城市的地区”图,说说世界上最早出现的城市主要分布在哪些地区?这些地区在自然环境上有什么共同特点?

[探究2]图1-1和表1-1反映了城市发展过程中的变化,分析这些变化主要表现在哪些方面?即城市化的标志有哪些?

年份

1

世界 邳州二中学讲计划高一学案 班级 : 高一( ) 姓名 : 学号:

城市人口(亿) 城市人口比重(%) 1950 7.34 29.2 1960 10.32 34.2 1970 13.71 37.1 1980 17.64 39.6 1990 22.34 42.6 2000 28.54 46.6

图中t1至t4表示某地区城市发展变化过程。读后完成:

1.t1至t4城市发展的变化特征是 ; ; 。 2.表中数据表明,城市人口比重的变化趋势是 。 3.这个过程被称为 。

[探究3]根据以下资料分析说明,当代世界城市化表现出的新特点。 资料一:图2表示有史以来世界城市人口比重的变化 资料二:表2表示二战以后大城市发展状况

年份 1960 1980 2000 特大城市数量 114 222 408 特大城市人口占城市总人口比重 29.5% 34.0% 40.8% 资料三:表3表示发达国家和发展中国家城市人口和城市化水平差异比较

表3 世界城市化进程的地区差异 发达国家 发展中国家 年份 城市人口(亿) 城市化水平(%) 城市人口(亿) 城市化水平(%) 1950 1960 1970 1980 1990 2000 4.47 5.17 6.98 7.98 8.77 9.50 53.8 60.5 66.6 70.2 72.5 74.4 2.87 4.60 6.73 9.66 13.57 19.04 17.0 22.2 25.4 29.2 33.6 39.3 [探究4]区别:郊区城市化和逆城市化?

城市化 城市化

2

中心城区 城市郊区 乡村或小城镇

邳州二中学讲计划高一学案 班级 : 高一( ) 姓名 : 学号:

【自主检测】

1.读右图,回答下列问题:

(1)根据城市化水平,图中表示发达国家的是 曲线,表示发展中国家是 曲线。 (2)近年来,城市化速度较快的是 曲线,这种现象产生的原因是 、 。

(3)发展中国家城市化的特点是 。 (4)发达国家城市化的特点是 。

2.发达国家出现逆城市化现象的原因是( ) ①人们对环境质量的要求提高;②乡村和小城镇的基础设施逐步完善;③交通运输的通达性不断增强;④乡村的人均收入高于城市;⑤城市的地价昂贵,房租高于农村。

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤ 3.发展中国家城市化特点,叙述正确的是( )

①城市化起步早,水平高 ②城市化起步晚,水平低 ③城市发展不合理 ④出现逆城市化

A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 【反馈单】 【绘知识树】 1. 2. 第二教时

【课前任务单】

三、城市化对地理环境的影响

资源和生态环境问题:造成资源 ,并加剧了 、 、 、 、等;过量开采地下水,出现 或海水入侵等生态环境问题。

社会问题:城市交通拥挤、住房 、就业 、社会秩序 等问题越来越严重。

【课堂活动单】

[探究4]阅读P36知识窗“城市热岛”,完成下列问题: (1)根据课本“城市热岛效应示意图”,市区与郊区的气温有什么差异?产生的原因是什么?

(2)根据市区与郊区的气温分布,画出市区与郊区之间的热力环流图。

(3)结合教材P36正文,思考城市化过程会产生哪些问题?(提示:资源和生态环境问题、城市问题)

[探究5]填写下表,了解城市化带来的环境问题。 污染类型 大气污染 水污染 固体废弃物污染 噪声污染 来源 危害 【自主检测】 一、单选题

4.城市化问题产生的根本原因是( )

3

邳州二中学讲计划高一学案 班级 : 高一( ) 姓名 : 学号:

①城市规模无限扩大;②城市人口迅猛增长;③城市管理水平落后;④城市设施很不完善。

A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.解决城市交通拥挤最有效、最科学的办法是( )

A.在市中心区建立大量停车场 B.学校、工厂和机关安排不同的上下班时间 C.鼓励市民使用公共交通工具 D.控制和减少小汽车数量,禁止大货车入城 二、双选题

读“全球夜间灯光照明卫星图谱”,回答第6~7题。

图10

6.该图利用的地理信息技术是( )

A.RS B.GIS C.GPS D.数字地球 7.此图能反映世界各地( )

A.人口分布差异 B.农业收入高低 C.经济发展差异 D.环境质量优劣 三、综合题

8.下图为城市由t1~t4的历史发展过程,读图分析回答:

(1)在这个过程中,城市发展的变化特征是:①__________________________________;②__________________________________;③____________________________________。

(2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是___________________。

(3)此过程被称为___________,其主要标志是___________________________。

(4)此过程中,出现的不良影响主要有①___________________,②______________。

【反馈单】 【绘知识树】 1. 郊区城市化与逆城市化:

郊区城市化是指人口在城市郊区集中,导致乡村地域向城市地域转化的过程。逆城市化是指除市区人口外迁外,郊区人口也迁往更远的城镇和乡村,导致城区人口负增长。 答案:A、C、AB、AC、8.(1)城镇面积由小到大 城镇数目由少到多 由孤立城镇发展为

4

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城市群(带);(2)城市人口在总人口中的比重增加;(3)城市化过程;城市人口在总人口中的比重(4)资源和生态环境问题、社会问题

5

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邳州二中学讲计划高一学案 班级 : 高一( ) 姓名 : 学号: 2.1 城市发展与城市化 【课前任务单】 1.什么是城市化概念,其主要表现是什么?其新特点是什么? 2.举出实例说明城市化对地理环境的影响。 【学习要求】 1.说出与城市起源相关的基本条件,知道世界城市发展各阶段的主要特点。 2.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。 3.举出实例说明城市化对地理环境的影响,树立正确的发展观,创建和谐社会。 4.学会运用图表资料来说明城市化的含义及其衡量指标、城市化的地区差异性,提高图表分析、绘制能力。 【重难点】 1.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。 2.举出实例说明城市化对地理环境的影响。 【教学过程】

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