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高中数学讲义微专题29 图像变换在三角函数中的应用

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  • 2025/5/3 1:11:18

微专题29 图像变换在三角函数中的应用

在高考中涉及到的三角函数图像变换主要指的是形如y?Asin??x???的函数,通过横纵坐标的平移与放缩,得到另一个三角函数解析式的过程。要求学生熟练掌握函数图像变换,尤其是多次变换时,图像变化与解析式变化之间的对应联系。 一、基础知识:

(一)图像变换规律:设函数为y?f?x?(所涉及参数均为正数) 1、函数图像的平移变换:

(1)f?x?a?:f?x?的图像向左平移a个单位 (2)f?x?a?:f?x?的图像向右平移a个单位 (3)f?x??b:f?x?的图像向上平移b个单位 (4)f?x??b:f?x?的图像向下平移b个单位 2、函数图像的放缩变换:

(1)f?kx?:f?x?的图像横坐标变为原来的

1(图像表现为横向的伸缩) k(2)kf?x?:f?x?的图像纵坐标变为原来的k倍(图像表现为纵向的伸缩) 3、函数图象的翻折变换: (1)f?x?:f?x?在x轴正半轴的图像不变,负半轴的图像替换为与正半轴图像关于y轴

对称的图像

(2)f?x?:f?x?在x轴上方的图像不变,x轴下方的部分沿x轴向上翻折即可(与原x轴下方图像关于x轴对称)

(二)图像变换中要注意的几点:

1、如何判定是纵坐标变换还是横坐标变换?

在寻找到联系后可根据函数的形式了解变换所需要的步骤,其规律如下: ① 若变换发生在“括号”内部,则属于横坐标的变换 ② 若变换发生在“括号”外部,则属于纵坐标的变换

例如:y?f?3x?1?:可判断出属于横坐标的变换:有放缩与平移两个步骤

y?f??x2:可判断出横纵坐标均需变换,其中横坐标的为对称变换,纵坐标的为??平移变换

2、解析式变化与图像变换之间存在怎样的对应?由前面总结的规律不难发现: (1)加“常数”? 平移变换 (2)添“系数”?放缩变换 (3)加“绝对值”?翻折变换

- 1 -

3、多个步骤的顺序问题:在判断了需要几步变换以及属于横坐标还是纵坐标的变换后,在安排顺序时注意以下原则:

① 横坐标的变换与纵坐标的变换互不影响,无先后要求 ② 横坐标的多次变换中,每次变换只有x发生相应变化 例如:y?f?x??y?f?2x?1?可有两种方案

方案一:先平移(向左平移1个单位),此时f?x??f?x?1?。再放缩(横坐标变为原来的

1),此时系数2只是添给x,即f?x?1??f?2x?1? 21方案二:先放缩(横坐标变为原来的),此时f?x??f?2x?,再平移时,若平移a个单

211位,则f?2x??f?2?x?a???f?2x?2a?(只对x加a),可解得a?,故向左平移

22个单位

③ 纵坐标的多次变换中,每次变换将解析式看做一个整体进行 例如:y?f?x??y?2f?x??1有两种方案

方案一:先放缩:y?f?x??y?2f?x?,再平移时,将解析式看做一个整体,整体加1,即y?2f?x??y?2f?x??1

方案二:先平移:y?f?x??y?f?x??1,则再放缩时,若纵坐标变为原来的a倍,那么

??y?f?x??1?y?a?f?x??1?,无论a取何值,也无法达到y?2f?x??1,所以需要对

前一步进行调整:平移二、典型例题:

例1:要得到函数y?sin?2x?A. 向左平移

1个单位,再进行放缩即可(a?2) 2?????的图像,只需要将函数y?sin2x的图像( ) 3???个单位 B. 向右平移个单位 33??C. 向右平移个单位 D. 向左平移个单位

66思路:观察发现原始函数与变换后的函数仅仅多一个常数,说明只有平移变换,在变换的过程中要注意只有含x的地方进行了变化,所以只有y?sin2?x?向右平移

????????sin2x????,所以是6?3???个单位 6答案:C

小炼有话说:(1)图像变换要注意区分哪个是原始函数,哪个是变化后的函数。

- 2 -

(2)对于x前面含有系数时,平移变换要注意系数产生的影响。

例2:把函数y?sinx的图像上所有的点横坐标都缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,再把图像向右平移

3?个单位,这是对应于这个图像的解析式是( ) 43??1x?4?23???1y?sinx? D. ??8??2??3?4A. y?cos2x B. y??cos2x C. y?sin?123?4?? ??y?sin2x?????y?sin2?x?思路:y?sinx????横坐标?向右平移??,经过化简可得:?3??y?sin2?x?4?答案:A

3????sin2x???2?????cos2x ?例3:为了得到函数y?sin?2x?A. 向左平移

?????的图像,可以将函数y?cos2x的图像( ) 6???个单位 B. 向右平移个单位 33??C. 向右平移个单位 D. 向左平移个单位

66思路:观察可发现两个函数的三角函数名不同,而图像变换是无法直接改变三角函数名的,

只有一个可能,就是在变换后对解析式进行化简,从而使得三角函数名发生改变。所以在考虑变换之前,首先要把两个函数的三角函数名统一,y?cos2x?sin?2x??????,第二步观察2?可得只是经过平移变换,但是受到x系数影响。所以考虑对两个函数进行变形以便于观察平移了多少,目标函数:y?sin?2?x?可得平移了

???????12????;原函数:y?sin?2x???????????sin2x????? ?2?4?????个单位 3答案:B

小炼有话说:常见的图像变换是不能直接改变三角函数名,所以当原函数与目标函数三角函数名不同时,首先要先统一为正弦或者余弦 例4:要得到y?sinx的图像只需将y?sin?A. 先向左平移

?x????的图像( ) 23??2?1个单位,再将图像上各点的横坐标缩短至原来的 322?1B. 先向右平移个单位,再将图像上各点的横坐标缩短至原来的

32

- 3 -

1?,再将图像向左平移个单位 23?D. 先将图像上各点的横坐标扩大为至原来的2倍,再将图像向右平移个单位

3C. 先将图像上各点的横坐标缩短至原来的

思路:本题中共用两个步骤:平移与放缩。步骤顺序的不同将会导致平移的程度不同,所以可以考虑按照选项的提示进行变换,看结果是否与已知相同 A. y?sin??1?2??x?????y?sin??x?3?23??2?2?????1??sinx????3?3??22????y?sinx???3???? ?B. y?sin??1?2??x?????y?sin??x?3?23??2?1?????sinx?y?sinx ??2?3??? ?C. y?sin???2??x???????y?sin?x???y?sin?x?3?3?23???D. y?sin?答案:B

?1????????x???x???1???y?sin????y?sin??x?????sin?x??

3?3?4??23??43??4?4?例5:为了得到函数y?sin3x?cos3x的图像,可以将函数y?A.向右平移

2sin3x的图像( )

??个单位 B.向左平移个单位 44??C.向右平移个单位 D.向左平移个单位

1212思路:先将两个函数化为相同的结构,再考虑图像变换,从y?sin3x?cos3x入手化为

?2?2???sin3x?cos3x??2sin?3x??,从而得到y?Asin??x???的形式:y?2?24???2?需要y?答案:D

例6:将函数y?sin?2x???的图像沿x轴向左平移则?的一个可能取值为( ) A.?2sin3x向左平移

?12个单位。

?个单位后,得到一个偶函数的图像,8?3?? B.0 C. D.

444向左平移8思路:首先先求出平移后的解析式,y?sin?2x????????y?sin?2?x????????? ????8??即y?sin?2x????????,在由已知可得其中一条对称轴为x?0,所以4?

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微专题29 图像变换在三角函数中的应用 在高考中涉及到的三角函数图像变换主要指的是形如y?Asin??x???的函数,通过横纵坐标的平移与放缩,得到另一个三角函数解析式的过程。要求学生熟练掌握函数图像变换,尤其是多次变换时,图像变化与解析式变化之间的对应联系。 一、基础知识: (一)图像变换规律:设函数为y?f?x?(所涉及参数均为正数) 1、函数图像的平移变换: (1)f?x?a?:f?x?的图像向左平移a个单位 (2)f?x?a?:f?x?的图像向右平移a个单位 (3)f?x??b:f?x?的图像向上平移b个单位 (4)f?x??b:f?x?的图像向下平移b个单位 2、函数图像的放缩变换: (1)f?kx?:f?x?的图像横坐标变为原来的1(图像表现为横向的伸缩) k(2)kf?x?:f?x?的图像纵坐

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