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(必修、选修)
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
1、这首词中有哪些愁?
2、找出词中的主要意象:
3、为何说是“淡酒”?
望 海 潮
—— 柳永
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮、竞豪奢。 重湖叠山献(音yǎn)清佳。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
1.若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么? 2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
这是赵明诚在外地时,李清照寄给他的一首相思诗。彻骨的爱恋,痴痴的思念,借秋风黄花表现得
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淋漓尽致。愁中有着甜蜜 。
1、说说自己这首词的感情基调是什么样的?用自己的话概括本词的内容。 2、你认为上片最能表现作者心情的是哪个字?
3、“莫道不销魂”三句历来为人称道,说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处。
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 上片:风雨中,踏雨吟啸,怡然自乐。 下片: 风雨后,蓦然回首,云淡风清 1、在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖芒鞋轻胜马”,表现了他怎样的心情? 2、“一蓑烟雨任平生”的意思是什么?表达了诗人怎样的人生态度?
3、“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,如何理解句中的“风雨”和“晴”?这三句道出了词人在大自然所获得的顿悟和启示,请谈谈是怎样的一种顿悟和启示?
4、你认为上阕中哪些词语用得好? 请找出来和同学们品味。
永遇乐 京口北固亭怀古
辛弃疾
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千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。
人物故事简介关键词句典故的作用孙权曾经在京口建立吴都,并打败曹操军英雄表现作者心中渴望队,保卫了家园。风流抗敌救国的热情。刘裕在京口起事,最后建立政权,为恢复中原,金戈铁马他曾大举北伐。气吞万里表达作者收复中如虎原的远大抱负在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立刘义隆像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北草草借鉴历史,委婉劝望敌军而仓皇失措。赢得韩侂胄不能草率行事。佛狸祠击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建可堪表达对南宋政权不立行宫,即后来的佛狸祠。图恢复中原的不满《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他以廉颇自况,虽的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,64岁仍想为国效令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗凭谁问力,却有小人挑米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用廉颇拨,他感到悲愤。赵使者还报王曰:‘廉将军虽老,尚善饭,抒发了他壮志;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。’赵王未酬的苦闷。以为老,遂不召。”
1、诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?
2、用廉颇的典故,用意是什么?体现作者怎样的情怀?
3、这首词的中心是什么?
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。
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休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? 上片写景抒情,下片则是直接(言志)。 主题
这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。
1、赏析“把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。”
2、词的下片描写对象变成了历史人物,词人写了哪些人和哪些事呢?
3、词人对这些历史人物各持什么态度?
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念奴娇 · 赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公谨当年,小乔出嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
周瑜:春风得意、风流倜傥、豪放洒脱、年轻有为。 诗人:仕途坎坷、命运多舛、年老无为、不胜嗟叹
1、江山如画,一时多少豪杰此句在全篇中起到什么作用?
2、、赏析“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”
3.作者为什么要着意描写周瑜年青有为英气不凡?
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____装_________________号考 _________________订_名姓 ____________级班 ________________校线 学 4、有人说,全词结尾一句“人间如梦,一尊还酹江月”,色调灰黯,格调低沉,反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的?
雨 霖 铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
上阕(离别时难分难舍的心情)
寒蝉 长亭 骤雨—环境悲凉 执手相看 无语凝噎—难分难舍 (融情入景 ) 千里烟波 楚天辽阔—惆怅伤感
下阕(想象中的别后情景)
伤离别 清秋冷落 — 愁意浓浓
杨柳岸 晓风残月 — 酒醒伤情 好景虚设 风情难言 — 惨不成欢 (以情带景 )
1、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。这句词用了什么艺术手法,试作分析。
2、说说作者是如何通过写景(选择什么意象)来准确传情的。
3、作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉, 兰泽多芳草。采之欲遗谁? 所思在远道。
还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 同心而离居, 忧伤以终老。
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1.《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,表达了主人公怎样的思想感情? 2.五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用?
短歌行
曹操 第一节:
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 1、运用了哪些艺术手法?有什么作用?为什么忧?
第二节:
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 2、诗人如何表达对人才的渴盼的?
第三节:
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
3、这一层应用了什么修辞手法?你是怎么理解本层含义的?
第四节:
月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。 周公吐哺,天下归心。
4、“月明星稀,乌鹊南飞”一句本为景物描写,除此,有没有更深刻的内涵呢?
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5、“诗言志,歌咏怀”。结合曹操的忧,听唱一遍,总结诗人抒写了什么“志”? 归 园 田 居 陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
1.诗人在描写田园生活情景时运用了哪些意象?这些意象营造了怎样的意境?
2.诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,描绘成一幅优美的图画?
秋兴八首(其一)》 杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气/萧森。
江间波浪兼天/涌,塞上风云接地/阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园/心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急/暮砧。
1.首联写了秋天什么景象? 2. 颔联营造了怎样的意境氛围?(写了哪些意象?)
3、尾联诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在?
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咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
1.本诗首句描绘了一幅什么样的画面?目的何在?
2.《咏怀古迹(其三)》题为咏怀,可里面只写王昭君的怨恨,并无作者个人情怀,这是不是与标题“咏怀”不符?
登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 1. 首联写登高俯仰所见所闻,一连出现了哪六个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点?
2.颌联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落同时又是一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说,会产生怎样的感慨? 锦 瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
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