人教版物理八年级上册第一章 机械运动 实验探究题训练(二)

人教版物理八年级上册第一章 机械运动 实验探究题训练（二）

17．这是某实验小组“测量平均速度”的情景： （1）测量平均速度的原理是：

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填：“大”或“小”）。 （3）小车从B到C的距离是：

（4）小车从A到C所用的时间是： ，全程平均速度是： 。

（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A点才开始计时，会使测得的平均速度偏 （选填：“大”或“小”）。

18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验是根据公式 进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。 （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC （填“大”或“小”）。

（4）小车从A运动到C路程 m，平均速度是 m/s。

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人教版物理八年级上册第一章 机械运动 实验探究题训练（二）

19．如图所示是小刚同学研究电动小车的运动路程S和时间t的变化关系时画出的图象。 （1）观察分析图象可知，小车的运动路程S和时间t的关系式为：S＝ （2）按现在的速度行驶，小车20s行驶的路程为 m

20．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计如图实验：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 （选填“较小”或“较大”），其目的是 。

（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝ m/s。

参考答案

1.（1）刻度尺；（2）较小；（3）0.5。 2.（1）0.1；（2）3.5；（3））0.1；L0+ak。 3.（1）匀速；加速；（2）1； 0.75；（3）A。

4.（1）A；C（2）A；B（3）B；D（4）cbad（5）控制变量法

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5.（1）v＝；（2）变速；（3）v3＞v1＞v2。

6.（1）v＝；（2）路程；时间；刻度尺；秒表；（3）0.12； 0.15。 7.0.1；2；小于0.6m/s。

8. （1）卷尺；（2）秒表；40m；（3）8；（4）5。

9.（1）v＝；（2）刻度尺、停表；（3）①用木块作支撑物将长木板搭成斜面；

②用刻度尺测长木板（斜面）的长度，让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间；

③改变斜面的坡度，让小车从同一高度释放，用刻度尺测出此时斜面的长度，用秒表记下小车到底端的运动时间；

④再改变斜面的坡度，重复第4步实验；

⑤由速度公式v＝求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论。 10.（1）v＝；刻度尺；停表；（2）如图；（3）不变；0.1；（4）便于测量时间。 11.秒表；0.25；快；时间。

12.（1）小；（2）35.0；0.11；（3）变速直线。

13.（1）A；C；用细铜丝线圈的长度L1除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d＝DEBC；（3）AB。 14.64.00；32s； 0.02。

15.（1）甲；1mm；3.40； （2）取平均值减小误差；26.42cm；26.02cm；（3）偏大。 16.（1）v＝；（2）小；便于准确定位、计时；（3）4.00；0.3；（4）小。 17.（1）v＝；（2）小；（3）0.48m；（4）3s；2.9m/s；（5）大。 18.（1）v＝；（2）小；（3）大；（4）0.90；0.30。 19（1）5m/s×t；（2）100。

20.（1）较小；便于测量时间；（2）0.2。

；（2）DBEC或

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