2012年高考文言句式专题复习

2012年高考文言句式专题复习

由于语言习惯的不同，古文言中存在着大量与现代汉语不同的句式，而这些句式也恰恰成为阅读、理解古文言的关键所在。在这些句式中，需考生着重掌握的句式有：判断句、被动句、倒装句、省略句等，有时也涉及句间关系判断。 因此，在学习过程中，不妨扩充学习范围，应该增加疑问句，还有各种复句，特别是假设句、选择句、因果句等。文言句式所用关联词复杂，和现代汉语差别又大，复习时要特别重视。只有这样，才可能不至于读文言文时读不懂或理解有误。

文言句式高考，一般不单独设题，大都放在句子理解和翻译中考查。下面逐个进行系统归类。 一、判断句

文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，“是”作判断词是后来的事，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，常见句式有如下几种： 1．……者，……也

①楚左尹项伯者，项羽季父也。 ②廉颇者，赵之良将也。

③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 ④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 ⑤ 噌吰者，周景王之无射也。 ⑥师者，所以传道授业解惑也。

⑦今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 ⑧离骚者，犹离忧也。 2．……，……也

①操虽托名汉相，其实汉贼也。 ②和氏壁，天下所共传宝也。

③严大国之威以修敬也。（为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊） ④徒慕君之高义也

⑤今杀相如，终不能得璧也

⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 ⑦此世所以不传也。

⑧是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 ⑨君子生非异也，善假于物也。 ⑩一人之心，千万人之心也 3．……者，……

①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 ②粟者，民之所种。 4．……者也

①城北徐公，齐国之美丽者也。

②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（秦国从秦穆公以来共有二十多个君王，没有一个是使信约明确而固定的。） ③莲，花之君子者也。

④沛公之参乘樊哙者也。 ⑤晏子，齐之习辞者也。

⑥非吾所谓传其道解其惑者也。

5．无标志判断句 ①刘备天下枭雄。 ②刘豫州王室之胄。 ③陈涉瓮牖绳枢之子。 ④秦，虎狼之国。

⑤臣窃以为其人勇士。

⑥臣本布衣，躬耕于南阳。 ⑦此亡秦之续耳。

⑧六国破灭，非兵不利。

6．在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”“为”等。

①当立者乃公子扶苏。

②我乃楚狂人，风歌笑孔丘。 ③以后典籍皆为板本。 ④予购三百盆，皆病梅。 ⑤梁文即楚将项燕。 ⑥即今之傫然在墓者。 ⑦此则岳阳楼之大观也。 ⑧为赵宦者令缪贤舍人。 ⑨六国破灭，非兵不利。

⑩非挟太山以超北海之类也 ⑾中峨冠而多髯者为东坡。

⑿如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

7．“是”在文言文中，往往不作判断词用，而是指示代词。但在汉、魏以后，“是”作判断动词的逐渐增多，如：

① 不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。 ② 萍水相逢，尽是他乡之客。 ③不知天上宫阙，今夕是何年。

④汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄。

二、被动句 文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫意念被动句。 有标志的被动句大体上有以下几种形式： 1．表被动的“于”字句

①五人者……激于义而死焉者也。 ②君子役于物，小人役于物。 ③故内惑于郑袖，外欺于张仪。

④李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。 ⑤夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。 ⑥或脱身以逃，不能容于远近。

2．表被动的“见”字句或“见……于……”结构 ①信而见疑，忠而被谤。

②举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 ③秦城恐不可得,徒见欺。 ④吾长见笑于大方之家。 ⑤臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑥暴见于王。

⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。 ⑧人皆以见侮为辱。 辨析：①慈父见背 ②冀君实或见恕也。

（分析：：“见”字在六朝时期经常用作指代性副词，这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表称代，表示对自己怎么样的客气说法。一般译为“我”，现代汉语中的“见谅”也是此种用法。“见谅”即“请原谅我”）

3．表被动的“为”字句或“为……所……”结构 ①遂为猾胥报充里正役。 ②身客死于秦，为天下笑。 ③恐为操所先。

④父母宗族，皆为戮殁。”

⑤其印为予群从 所得。

⑥悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫 ⑦茅屋为秋风所破歌 ⑧不者，皆且为所虏。

⑨其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。 ⑩周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。”

4．表被动的“受”字句或“受……于……”结构（此结构比较少） 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

5．无标志的被动句，即意念被动句。 ①城陷，忠烈拔刀自裁。 ②兵不克，执至白下。 ③日削月割，以趋于亡。 ④洎牧以谗诛，邯郸为郡。 ⑤荆州之民附操者，逼兵势耳。 ⑥帝感其诚

⑦有此观之，王之蔽甚矣。 ⑧感斯人言。 三、倒装句

现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”。但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中所谓的倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况：

①主谓倒装（谓语前置或主语后置）

②定语后置（定语放在中心词之后）

③宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）（复习重点） ④介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）

1．主谓倒装

①子耶，言伐莒者？ （言伐莒者，子耶？） ②甚矣，汝之不惠！ （汝之不惠！甚矣！） ③美哉室！ （室美哉！） ④大哉，尧之为君也！ （尧之为君也，大哉！） ⑤灼灼其华。 （其华灼灼）

⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （竹喧浣女归，莲动渔舟下。）

⑦安在公子能急人之困也！ （公子能急人之困安在也！“在安”，宾语前置） ⑧美哉，我少年中国！ （我少年中国，美哉！）

以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句； ②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词押韵。

2．定语后置

?中心语+定语+者

①计未定，求人可使报秦者，未得 。 （求可使报秦者人） ②村中少年好事者，驯养一虫。 （村中好事者少年） ③遂率子孙荷担者三夫。 （遂率荷担者子孙三夫）

④太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 （知其事者太子及宾客） ⑤人马烧溺死者甚众。 （烧溺死者人马甚众） ⑥亦雁荡具体而微者。 （亦具体而微者雁荡） ⑦客有吹洞箫者，倚歌而和之。 （有吹洞箫者客）

⑧人马冻死者相望。 （冻死者人马相望）

⑨当其时，巫行视小家女好者。 （当其时，巫行视小家好者女） ⑩楚人有涉江者 （有涉江者楚人）

?中心语+之+定语 ，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。 （蚓无利爪牙，强筋骨） ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君） ③四海之大，有几人欤？ （大四海，有几人欤？）

④带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。 （带陆离长铗，冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑，戴着高高的切云帽）

?中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志 。

①石之铿然有声者，所在皆是也。 （铿然有声石，所在皆是也）

②此四者，天下之穷民而无告者。 （此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下 之穷民而无告者）

③马之千里者，一食或尽粟一石。 （千里马） ④群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏）