当前位置：首页 > 2009中考英语试卷分析
本题考查的是名词所有格的用法。's所有格主要用于有生命的名词，生物的所有格构成为：单数名词后加's；复数名词以s作结尾的后加'，不以s作结尾的后加's，如：Tom's dog,Jones' father,my brother's books, Mary's boyfriend, sheep's skin. 这里，可以给学补充of所有格的用法：主要用于表示无生命的名词，例如：the door of the house, a ma p of China.双重属格的用法：主要用来表示人的所有关系，例如：a friend of my brother's, two plays of Shakespeare's, some children of Mr. Brown's, these ideas of yours, those dirty shoes of James'.双重属格的名词前不能用the和one来修饰。特殊所有格若一样东西为两人共有，后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
4．More trees and flowers should be planted(plant)to make our hometown beautiful，
本题考查的是被动语态的用法，其结构为be+动词的过去分词形式。
5．Don’t worry，Kitty．With our help，you will do much better(well)next time．
本题考查的是副词的比较级的用法。这里，可以给学生补充形容词以及副词的最高级用法。
6．More and more people in the world are beginning／to
begin(begin)to learn Mandarin(普通话)．
本题考查的是be后面接现在分词的的用法以及be 后面接不定式的用法，这两种句型都可以表示将来的动作。
7．It’s such a wonderful(wonder)song that we all like it． 本题考查的是词性的转化。名词转化为形容词。
8．Yao Ming is One of the most popular basketball players(play)around the world．
本题考查的事词性的转化。动词转化为名词，同时注意名词的单复数形式。
9．Both coats look nice on me．I really don’t know which to choose(choose)．
本题考查的是疑问词接不定式的问题。，
10．I saw our math teacher talking with John when I passed(pass)his office．
本题考查的是一般过去时。一般过去时指发生在过去某个时间里的动作或行为。
任务型阅读
A)部分阅读材料重点考查学生根据阅读材料归纳、总结、处理信息的能力。试题要求学生对阅读材料中的主题、时间、地点、事件、影响等方面的信息加以概括、提炼来完成表格。第一小题是综合归纳题，2—5小题细节题，细心阅读都可以在原文找到答案。
B)还原型阅读。此题重视学生的基础知识，培养学生的学习能力。学生易犯的错误主要体现在选错句子、抄错单词上。例如，把Then抄写成The，，还有大小写错误。甚至有些考生随意改动题目要求，自己给所给的句子编号成A、B、C、D、
补全对话
本题型侧重考查在特定的情景中运用日常交际用语的能力，内容上侧重考查以打电话，购物，看病，约会，问路等为主题的对话，辅以考查问候，介绍，告别，感谢，祝愿，请求允许，表示同意等日常交际用于的掌握和运用情况。侧重上下文对照，有时单看语句是得不出正确答案的，需要联系上下文，甚至若干句后才能找到答案。
书面表达
书面表达旨在加强对学生初步写作能力的测试，从试卷的提示来看，以及给考生提供了英文较多的写作信息，让考生有东西可写，知道怎么写，所以考生对此题不再会出现思路茫然，无从着手的现象。
从近三年的书面表达来看，书面表达的题材有如下特点：1、题材丰富，具有一定的教育性：2、素材是学生经历过或可能经历到的，便于学生写出真情实感；3、命题贴近学生生活，体现人文关怀。2009年试题：在你的成长经历中，有些日子会让你开心快乐，经久难忘。请以”My Pleasant Day”为题用英语写一遍80词左右的短文，记述你那天的活动和感受（如：exciting ,fun ）。有10字原则：“结构+要点+逻辑+语法+亮点!”因此，写好这篇文章，学生应该注意平常的积累，比如描述性形容词在这里是可以派上用场的。同时，应该注意单词的拼写以及标点符号的正确运用，注意简单句和复合句的结合。同时，可以对自己美好的一天进行有步骤的记录，用“first、next、finally”等词汇，这样会使文章显得很有逻辑性。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示总结的)。转折：but, yet, however等。
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