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六下文学常识填空1

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六下文学常识填空

一、《学弈》选自(《孟子·告子》),孟子是(思想)、(教育)家,名(轲)字(子舆),(战国)时邹国人。《两小儿辩日》选自(《列子·汤问》),孔子名(丘)字(仲尼),鲁国人。(思想)、(教育)、(文学)家。他的(弟子)编成(《论语》)一书。

二、《学弈》告诉我们(做事要专心致志,不能三心二意)。《两小儿辩日》中两个孩子(善于探索,说话有理有据),孔子(实事求是)。 三、《匆匆》作者是(朱自清),代表作有(《背影》《荷塘月色》)。毛泽东称赞他的(骨气),说他(一身重病),宁可(饿死)不领(美国的“救济粮”)。

四、《桃花心木》作者是(林清玄),(台湾)人,写了一个种树人让(树木在不确定中找到水源、拼命扎根)的育苗方法,说明了(在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心)。

五、《汤姆·索亚历险记》的作者是(美)国的(马克·吐温),我们还学过他写的(《金钱的魔力》)

六、《顶碗少年》作者(赵丽宏),我们还学过她写的文章(《与象共舞》)。《山雨》

七、《手指》作者(丰子恺),我们还学过他写的文章(《白鹅》)。 八、《北京的春节》,作者(老舍),原名(舒庆春),字(舍予),代表作有(《骆驼祥子》),选自小学课本的还有(《草原》)和(《猫》)。 九、《十六年前的回忆》作者(李星华),是(李大钊)的女儿,李大

钊死于(1927年4月28)日,因作者写于(1943)年,正值父亲逝世(16)周年,文中最值得我们学习的写法是(首尾呼应)。 十、《灯光》作者(王愿坚),文中的主人公是(郝副营长),文章的线索是(灯光)。

十一、《为人民服务》中张思德(1933)年参加红军,(1944年9月5)日因(救战友)而牺牲。九月八日为他举行了(追悼会),(毛泽东)作了演讲(《为人民服务》)。文中(李鼎铭)提出了精兵简政。含义是(精简人员,缩小机构),司马迁的名言是(人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛)。司马迁(西汉)人,是(史记)三家。《史记》是第一部(纪传体通史)。这句话的含义是(人总是要死的,但死的价值不同,为了人民的利益而死就比泰山还重,而那损害人民利益的人的死就比鸿毛还轻。),泰山比喻(重大的事情)鸿毛比喻(微不足道的事情)。

十二、《一夜的工作》作者(何其芳),文中写了周总理的(不辞辛苦)和(生活简朴)。

十三、《卖火柴的小女孩》作者(安徒生),(丹麦)人,代表作有(丑小鸭)。文中小女孩幻想到了(火炉)、(烤鹅)、(圣诞树)、(奶奶)、(和奶奶一起飞)。现实中是(寒冷)、(饥饿)、(痛苦)、(孤独)的。她渴望得到(温暖)、(食物)、(快乐)、(关爱)。两个幸福的含义分别是(女孩临死前在美妙的幻想中度过,是幸福的)和(女孩死了,就在没有痛苦、饥饿、寒冷,彻底幸福了)。

十四、《凡卡》作者(俄)国的(契诃夫),本文以(美梦)结尾,含

义是(凡卡美好的愿望就是梦一样,暗示梦醒后,悲惨的生活还将继续。因为凡卡没有写地址,爷爷根本收不到信,即使爷爷收到信,他也无能力养活凡卡,他只是个守夜人)。

十五、《跨越百年的美丽》中居里夫人是(法)国的(科学)家,在文中写了她的(形象)美和(成就)美、(人品)美。

十六、《真理诞生于一百个问号之后》中?的含义是(看到问题,不断发问),!的含义是(追根求源,找到真理)。见微知著的含义是(从细微的事物中,就能知道问题的实质)。

十七、《养花》作者(老舍),文中最后一句,也是点明中心的一句是(有喜有忧,有笑有泪,有花有果,友香友色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣)。

十八、《狱中联欢》中的顺序是(唱歌)、(交换礼物)、(贴对联)、(表演节目)。

十九、《名碑荟萃》碑林在(陕西省西安)市,是一座(书法艺术宝库)。文中的四位书法家是(王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权)。

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六下文学常识填空 一、《学弈》选自(《孟子·告子》),孟子是(思想)、(教育)家,名(轲)字(子舆),(战国)时邹国人。《两小儿辩日》选自(《列子·汤问》),孔子名(丘)字(仲尼),鲁国人。(思想)、(教育)、(文学)家。他的(弟子)编成(《论语》)一书。 二、《学弈》告诉我们(做事要专心致志,不能三心二意)。《两小儿辩日》中两个孩子(善于探索,说话有理有据),孔子(实事求是)。 三、《匆匆》作者是(朱自清),代表作有(《背影》《荷塘月色》)。毛泽东称赞他的(骨气),说他(一身重病),宁可(饿死)不领(美国的“救济粮”)。 四、《桃花心木》作者是(林清玄),(台湾)人,写了一个种树人让(树木在不确定中找到水源、拼命扎根)的育苗方法,说明了(在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心)。 五、《汤姆·

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