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(12份试卷合集)合肥市重点名校2019年中考物理二模试卷汇总

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C.水开始汽化较慢,带走的热量少

D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快 (写出一条即可).

28. (9分)2018年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 而形成的 像,真正的虾在水中 (选

填“C” “D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向 (选填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看. ①胶片上虾的头部朝 (选填“上”或“下”).

A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm

③要使像变得更大,应将幕布向 (选填“左”或“右”)移,并将凸透镜向 (选填“左”或“右”)移.

(3)生物老师证实,这是古老物种仙女虾.其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年,直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有 (写出一点即可)的特性.

29. (5分)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面

上,无法测出它的体积,小刚设计了以下实验步骤:

m ; A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示,记录塑料球质量为B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1 ;

C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c,此时量筒的示数为V2; D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3; E.利用密度公式计算出结果. 根据上述实验过程,回答下列问题:

(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m = g,塑料球的体积V= cm,计算出塑料球的密度ρ= g/cm.

(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度.请你写出这个操作步骤 .

(3)根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式 . (用字母表示,水的密度为ρ冰 )

30. (10分)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内

安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不 同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是 .

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较. 实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 .

3

3

(4)若王明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是

②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm,则该凸透镜的焦距可能是 .

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30 s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的

升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小.重复上述操作,获得第二组数据(见表).

实验次数 1 2 电流/A 0.3 0.6 通电时间/s 电阻/Ω 30 30 10 10 温度升高量/℃ 1.5 6.0 由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 .

(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).(本题中,三个烧瓶中的液体质量相等)

(4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的. 参考答案 一、 选择题

题号 1 答案 D 二、填空题

13. 3.20变小

14. 25电磁波 运动 15. 小 电 30 16. 400 1.3 17. 做功 内能 压缩 18. 热值 4.2×10 250 19. 1.1×10三、解答题 23. 略

24. (1)重物受到的拉力为400 N

(2)拉力F的功率为100 W (3)动滑轮的机械效率为80%

25. (1)飞机停在水平地面时对地面的压强大小为2.3×10Pa (2)发动机的牵引力大小为2×10N

(3)发动机输出的能量为2.16×10J;这些能量相当于7.2L的航空燃油完全燃烧时释放的能量 26. (1) 1.452×10 J (2) 242 V (3) 48.4Ω 27. (1)温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)正在 (3) 3 D

(4)散失的热量大于(等于)吸收的热量(其他答案合理即可)

5

83

5

3

7

2 C 3 D 4 B 5 B 6 D 7 D 8 C 9 D 10 D 11 C 12 C 2.4×10400 20. 933.3 光 电 21. 不变 3

6

22. 14 400 短路

28. (1)折射 虚 E B

(2)①下 ②B ③右 左

(3)隔热性好等

29. (1) 11.2 20 0.56

(2)在图b所示的水中,让塑料球漂浮,记录此时量筒的示数V4

(3) (V4-V1)ρ水

ρ = (V2-V3)

30. (1)温度计的示数变化 C 水的比热容比煤油的大,吸热升温较慢

(2)越大 越多 (3) B 串联

(4) A 等质量的水 加热时间

2018-2019学年中考物理第二次模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一.选择题:(在下列各题的四个选项中,只有一个最合适答案,请将正确答案的字母填入题后的括号中,每小题3分,共30分)。

1.在如图1所示的四种情景中,属于光的反射现象的是:( )。

A.隔着玻璃砖看木棒

B.通过平面镜看自

图1

C.小孔成像 D.冰透镜向日取火

2.光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实...际的是:( )。

A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用; B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外;

C.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距; D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用。

3.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显合实际的是:( )。 A.一个小铁钉受到的重力约为5N; B.成处人正常步行5min通过的路程约为360m; C.一般洗澡水的温度约为75℃; D.一名中学生的体积约为0.5m。

4.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是:( )。

光控 声控 220V 光控 声控 220V 光控 声控 220V 光控 声控 3

220V A B

图2

C D

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C.水开始汽化较慢,带走的热量少 D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快 (写出一条即可). 28. (9分)2018年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”. (1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 而形成的 像,真正的虾在水中 (选填“C” “D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向 (选填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮. (2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看. ①胶片上虾的头部朝 (选填“上”或“下”). A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm

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