教案的编写

教案的编写

教案，是教练员按课题和课时编写的具体教学实施方案，是教练员教学的基

本依据。

编写好教案是搞好训练(教学)的前提，是训练前的一项主要准备工作。为此，教练员必须根据所受领的任务、训练大纲规定的训练课目和内容，在熟悉教材的基础上，认真编写。由于教练员的经验、水平不一，教案内容的详略程度可有所不同，一般应写明教学的主要内容、步骤、方法、目的、要求、重点、难点，以及说明问题的事例，引用的数据，要提问的问题等。根据需要，也可将演示的内容、使用的教具以及板书提纲等记录在案，以防出现疏漏，保证教学有条不紊地进行。

教案的种类，因课目内容不同而不同。如理论讲授教案、动作课目教案、战术分段作业教案等。

教案的基本结构，一般由作业(授课)提要和作业(授课)进程两部分组成。 教案的形式，可根据不同课目灵活选择，通常有文字记述式、表格式、要图注记式三种。

一、编写文字记述式教案

文字记述式教案，是教案的基本形式，是最常用的一种。主要适用于理论课和动作课的教学。其要求是内容完整、格式规范，能包括教练员的基本教学活动程序。

(一)作业(授课)提要

作业(授课)提要部分，应按照训练(讲授)课目、目的、内容、方法时间、地点、要求和教学保障的顺序编写。 (＝)作业(授课)进程

作业(授课)进程部分，应按照作业(讲授)准备、作业(讲授)实施、作业(课终)讲评的顺序编写。

l、作业准备。主要包括清点人数，检查装具(验枪)、宣布作业提要、理论提示等内容。

2、作业实施。通常按训练问题的内容顺序编写。主要包括基本概念、动作要领、作用、操作(练习)的方法步骤、易犯的错误及克服(纠正)的方法、操作(练习)的时间等。

3、作业讲评。主要包括重述训练课目、目的、内容、方法，讲评训练情况，指出存在问题等。(文字记述式教案格式示例见附件 二、编写表格式教案

表格式教案是文字记述式教案的一种简化形式，主要用于战术训练和执勤业务训练。其特点是编排有序、层次分明、文字精练。适合训练(教学)经验较丰富的教练员作用。具体编写方法： (一)区分项目，绘制表格

表格式教案的项目通常包括：训练问题和时间分配、战斗情况、目标编号和目标显示信号、处置方案等。项目确定后，根据每项内容的繁简程度绘制草表。 (＝)构思情况，确定内容

构思战斗情况，确定情况显示的内容、方法和信号，考虑处置方案，区分作业时间。通常先在表格内编写草稿，其内容与文字记述式教案的作业进程部分相同。

(三)反复推敲，修改填表

教案草稿完成后，应反复推敲、斟酌、修改，尔后在表格中写明作业提要部分和作业进程部分的内容。 三、编写要图注记式教案

要图注记式教案，是一种提纲式教案，即用要图表示内容，以文字注记说明纲目。主要适用于战术训练。其特点是图文结合，形象直观，一目了然。具体编写方法：

(一)绘制草图；设想情况

首先依据原有地形图或现地地形绘制草图，尔后在草图上设想战斗情况，考虑处置方案，区分训练时间等，直至完成教案的初稿并进行反复推敲修改。 (＝)调制要图，标绘注记

调制要图的方法，通常包括蒙绘法、方格法和目估法。调制后在要图上方中央位置写好作业提要，尔后在图内标绘战斗情况和处置方案，最后在要图适当位置进行文字注记，主要包括：作业题目(内容)、战斗情况及显示方法、处置方案、训练方法、时间等。

(三)整体修饰，逐步完善

要图标绘注记完毕后，应认真进行整饰，使图面清晰、美观，并检查内容注记有无遗漏，格式是否正确。最后在要图右下角写明编写人姓名。

附件一：文字记述式教案格式示例 批准人：××× 年 月 日

看押勤务理论讲授教案 授 课 提 要

题目：看押勤务概则及有关法规

目的：明确看押勤务的性质、任务及特点，掌握看押勤务的一 般原则，熟悉看押勤务的有关政策和法规。 内容：

一、看押勤务的性质和任务 二、看押勤务的一般原则 三、看押勤务的种类及特点 四、看押勤务的兵力部署方法 五、看押勤务的形式

六、对看押执勤人员的基本要求 七、劳改工作政策、法规 方法：课堂讲授，分班讨论 时间：x小时 地点：×× 要求：(略) 教学保障：(略) 授 课 进 程

讲授准备…………………………………………………x x分钟

l、准备教具、清点人数 2、宣布授课提要 3、阅读教材

讲授实施………………………………………………… 一、看押勤务的性质和任务 (一)概念(略) (二)性质(略) (三)任务(略)

课终讲评………………………………………………… 1、重述本课讲授的重点内容； 2、讲评听课情况；

3、布置作业(复习、讨论)题；

4、预告下一次授课内容 编泻人：XX 年 月

附件二：表格式教案格式示例 批准人：××× 年 月 日

执勤基本动作训练教案 作 业 提 要

课目：领班员、哨兵执勤基本动作

目的：熟练掌握上哨的一般组织实施程序，学会领班员、哨兵 的基本动作要领和方法。 内容：

一、上哨前的准备 二、上哨时的动作 三、站哨时的动作 四、换哨时的动作 五、下哨时的动作

方法：讲解示范，分班练习，检查验收。 时间：x小时 地点：x x训练场 要求：(略) 器材保障：(略)

作业进程

┌──┬───────────┬───┬─────┬───────┐ │ │ │ 时间│ │ │ │区分│ 内 容 │ │ 实施方法│ 目的要求 │ │ │ │ (分)│ │ │ ├──┼───────────┼───┼─────┼───────┤

│ │ 一、清点人数，检查装│ │ │ │ │作业│ 具、器材、验枪； │ │ │检查准备情况，│ │ │ 二、介绍地形，明确哨│ 10│统一组织 │使受训者了解课│ │准备│ │ │ │目、目的和有关│ │ │ 位； │ │ │ │ │ │ │ │ │情况。 │ │ │ 三、宣布作业提要 │ │ │ │ ├──┼───────────┼───┼─────┼───────┤ │ │ │ │讲解示范 │ │ │ │ 一、上哨前的准备 │ 20│体会练习 │ 略 │ │ │ │ │检查验收 │ │ │ ├───────────┼───┼─────┼───────┤ │作业│ 二、上哨时的动作 │ 40 │ 略 │ 略 │ │ ├───────────┼───┼─────┼───────┤ │实施│ 三、站哨时的动作 │ 35 │ 略 │ 略 │ │ ├───────────┼───┼─────┼───────┤ │ │ 四、涣哨时的动作 │ 60 │ 略 │ 略 │ │ ├───────────┼───┼─────┼───────┤ │ │ 五、下哨时的动作 │ 20 │略 │ 略 │ ├──┼───────────┼───┼─────┼───────┤ │ │ 一、重述课目、目的、│ │ │ │ │ │ 内容、方法、时间 │ │ 略 │ 略 │ │作业│ │ │ │ │ │ │ 和要求； │ │ │ │ │ │二、讲评训练情况， │ │ │ │ │讲评│ │ │ │ │ │ │三、布置一下课训内 │ │ │ │ │ │ 容。 │ │ │ │ └──┴───────────┴───┴─────┴───────┘ 编写人： 年 月 日