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2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测四年级
语 文 训 练 检 测 题（二）
（人教版四年级下册第2组课文）
欢迎走进语文乐园，感受语文学习乐趣！ ， 姓名_______（限时100分钟；满分100分，其中卷面2分；命题人 徐光华）得分_______
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一、字词基础训练检测。（18分）
1、字词认读：给带点字选择正确读音，用“\\”划去不正确的音节。（4分） 损（shǔnsǔn）失 赚（zhuànzuàn）钱 巷（hàngxiàng）道 捶（cuíchuí）背 ．．．．把（bǎ bā）儿 馈（guì kuì）赠 呈（chéngchén）现 逃难（nán nàn） ．．．．2、字词拼写：根据拼音和句子的意思写生字生词。（6分） （1）《尊严》：shàn（ ）良而朴实的w?（ ）尔逊人，烧火做饭kuǎn（ ） 待逃nàn（ ）的人。人只要有尊严，就有可能成为富翁，石油大王哈 默的成功就是一个例子。他逃nàn（ ）时骨sh?u（ ）如柴，还给别 人chuí（ ）过背。 （2）《中彩那天》：为维持生计，获得财富，父亲开奔chí（ ）牌汽车给超
市的仓kù（ ）送hu?（ ）；他吃苦耐劳，讲职业道dé（ ），大家都尊重他。
3、区分组词：仔细辨别每组字的形状和意思，并连线组词。（8分）
维 难 准 滩 唾 睡 捶 锤 险 备 困 持 铁 背 觉 沫 稍 捎 消 悄 驰 池 弛 驶 悄 息 信 微 塘 奔 驾 松
二、积累运用训练检测。（20分）
1、积累词语：补充四字词语，注意在习作和书面表达中运用。（6分）
闷 闷 不 以 待 人 开 心 扉
狼 吞 虎 迷 不 解 心 比 心
梦 寐 以 疲 不 堪 街 串 巷
神 情 严 骨 如 柴 术 精 湛 四年级语文单元训练检测题（二）第1页（共4页）
2、积累古诗：下面是第二学段要求积累的古诗词，请你读读、背背。（1分） ★【唐】贾岛的《剑客》：
十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？ ★【唐】杜甫的《春望》：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心 3、趣味语言：想一想，连一连，从中感受祖国语言的丰富。（5分）
讲究诚实和信用叫 取信 共同经历过忧患危难 忘年之交
§ 对自己怀有信心叫 深信 仅见一面、相知较浅 莫逆之交 非常地相信叫 守信 § 很小相好结交的朋友 患难之交 取得别人的信任叫 诚信 § 年岁差别大但交情深 竹马之交 履行自己的诺言叫 自信 彼此心志相通情投意合 一面之交
§ 4、运用名言：根据描述或要求选填恰当的表现诚信、互爱的古代名言。（8分） （1）在我们日常生活中，爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人
总会尊敬他→_________________________________________________。 （2）尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里
的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女→_______________________。 （3）如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动。比喻以诚之心
做事，任何困难都可以克服→___________________________________。 （4）说话一定要守信用，做事一定要果敢→___________________________。
三、阅读理解训练检测。（30分）
（一）精读课内语段。（10分）
★ 尊严（选段）★
捶（chuí cuí）了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（qiè xiè）意。他站起．．来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视 审视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄（园 圆）里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
1、读中夯实基础：划去选段中不恰当的读音和字词。（4分）
2、读中学会思考：阅读是思维的窗口，要养成边读边思考的习惯。（7分）
四年级语文单元训练检测题（二）第2页（共4页）
（1）为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人？（3分）
。 （2）你从年轻人身上学到了什么？（3分）
。 （二）阅读课外短文。（20分）
★ ★
有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象迭生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊才能渡过难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进水里。虽然，他后来在事业上有所成就，金钱源源不断，但由于他先前抛弃了做人最基本的“诚信”，最终还是以失败告终。
“诚信”好像是一种很虚幻的东西，但它却是确实存在的。一切经得起时间与历史考验的东西，都是具有诚信的，它为人们所理解、接受，而“诚信”也就成了人类永恒的追求。
1、读中学会拟题：仔细阅读短文，拟定一个恰当的标题写在前面。（2分） 2、读中夯实基础：联系上下文（语境）和感悟，理解下列词语。（6分）
（1）抛弃： 。 （2）跋涉： 。 （2）追求： 。 3、读中思考回答：反复阅读短文，思考并回答下列问题。（12分）
（1）文章为了说明“诚信”的重要，列举了一个例子，请你用一句话概括例子
的主要内容。（4分）
。 （2）你是如何评价文中的年轻人的？（4分）
。 。 （3）读完全文，你的感受是什么？（4分）
。
四、书面表达训练检测。（30分）
★提示与要求：从下面三题中任选一题、根据题目或自拟题目习作。 1、记实文：题目《诚信》；提示：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一
片星空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可倾倒一个季节；拥有诚信，一朵 小小的浪花，可以飞溅起整个海洋??诚信无处不在，在我们的身边就有 许许多多讲诚信的人，请给我们介绍一位；要求：写真人真事、具体感人。
四年级语文单元训练检测题（二）第3页（共4页）
2、记实文：题目《我的心里话》；提示：把自己成长过程中的秘密向老师或 向爸爸妈妈、好伙伴倾吐出来；要求：要真实具体、富有诚意。 3、应用文：题目《如何做到以诚待人》；要求：结合班上实际，建议具体。 四年级语文单元训练检测题（二）第4页（共4页）
五、书写质量与习惯评价。（2分）（要求：书写规范，卷面整洁）
四年级语文单元训练检测题（二）第5页（共4页）
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