天堂完全小学2016毕业班备考工作方案与措施 - 图文

天堂完全小学2016毕业班备考工作方案与措施

教学质量是一所学校生存的命脉，毕业班的成绩更是一个学校良好形象的展示。为使我校2016届毕业班工作有序、高效推进，提高毕业班授课、复习、备考效率，实现学校教学质量提质升位，全面实现教育三年“攻坚”目标。根据宁远县教育局2016届毕业班工作有关精神，树立“质量第一”和以“质量求生存”的学校发展观念。结合学校实际，特制定本工作方案，请各位毕业班任课教师在备考阶段遵照执行。

一、2015届毕业班水平测试和2015年秋季期末教学质量监测毕业班暴露的问题分析 1、学生综合运用所学知识分析，解决问题的能力较差。 2、对基础知识的教与学抓得不够扎实，学生掌握不牢。 3、学生课外阅读少，知识面窄。

4、教师在教学中只注重教材，没有把课内知识与生产、生活中知识的运用结合起来，造成学生运用知识的能力差。

5、数学成绩不理想，两极分化严重，低分太多。合格率、优秀率有待进一步提高。 二、2016届我校毕业班教师、学生情况分析

本届毕业班班主任、科任教师配备较好，教师工作积极、主动，责任心强，信心足，但我们也要清醒的看到毕业班教学业务水平还有待提高，对毕业班学生的备考经验仍显不足，还没有形成浓厚的备考氛围。本届学生基础和上届相比相对好一点，优生比上届相对平衡，但学习成绩两极分化还较严重，基础差的学生比例较大，这一部分学生的稳定、提高难度大，要实现进全县前十的目标难度大，任务重。但学校领导和本届毕业班教师都充满信心和干劲。班主任认真负责，班级管理到位，班级纪律较好，科任教师认真负责，狠抓课堂教学和复习备考，学生学习主动性、积极性高，为我们完成目标奠定了良好的基础。

三、指导思想

以提高教师工作的积极性和学生学习的积极性为基础；以规范管理，强化措施为准则；以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；以提高教育教学质量为目标，促进学校教育教学向纵深方向发展。

四、目标任务

全校教职工要提高认识，统一思想，增强抓毕业班工作的紧迫感和责任感，树立理直气壮抓教育教学质量的信心和决心，要在学生中树立成才有理、升学光荣，顽强拼搏的良好学风，积极做好毕业班工作。

1、力争全科平均分提高15分以上，进入全县前十名； 2、力争语文、数学、英语、科学平均分比上届提高3分以上。

3、力争参考率达到100%；各科及格率比上届提高6个百分点；优秀率比上届提高4个百分点，力争50人以上进入优秀学生行业。

五、工作措施

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（一）建立健全毕业班工作领导小组，建立目标责任制： 1、经学校行政会议研究决定，成立毕业班工作领导小组： 组长：蒋明利，副组长：黄景旭，成员：黄景林、张明顺、蒋高辉、何富勇、王竹志、李国辉和毕业班全体任课教师。 领导小组设办公室，由黄景旭同志兼任办公室主任，蒋高辉同志任副主任，负责统筹和协调全校2016届毕业班工作。 毕业班工作领导小组职责：①审核毕业班工作方案及学科备考方案；②定期召开毕业班工作会、毕业班学生会、毕业班家长会、毕业班任课教师会、毕业班班主任会；③制定班级、学科小学毕业水平测试目标；④检查督促各小组工作；⑤制定挂帮方案及奖惩方案。 下设三个管理小组：安全管理小组：组长：黄景林，副组长：李国辉，成员：各班班主任、学校安保人员；课堂管理小组：组长：黄景旭，副组长：蒋高辉，成员：各班班主任及班委会干部，教研组相关管理人员。后勤保障小组：组长：张明顺，副组长：何富勇，成员：王竹志、欧阳志香和其他相关管理人员。 2、建立领导目标责任制： 责任部门名称 职 责 1、把握政策和导向，总体布局和调控； 2、每半月召开一次毕业班工作联席会，掌握毕业班教师的教学和备考情况，及时查找问题，解决问题。 1、教育和宣传； 2、人员、时间的组织和调配； 1、设计和拟定工作方案，毕业班教师的业务培训和指导，统筹各科教学进度，做好每次考试的质量分析； 2、资料、信息的搜集和处理，复习、检测、冲剌过程中，课程、时间人员的具体安排； 3、认真探索提高教学质量的方法，对学科组和教师进行具体指导；负责选好本校实用的资料，统筹安排好各阶段检测题。 4、各种表册资料的设计、制作、归类、汇总； 5、组织班主任完善学生的档案和综合素质评定； 6、健康教育和考试心理培训。 7、负责组织放学时段上课与晚自习：①负责毕业班放学时段上课与晚自习代课安排；②负责毕业班放学时段上课与晚自习课堂教学管理；③负责毕业班放学时段上课与晚自习教师考勤管理与统计；④负责毕业班放学时段上课与晚自习学生考勤统计；⑤负责毕业班放学时段上课与晚自习教学资料准备。 1、师生思想政治工作的教育和指导； 2、制定毕业班放学时段上课与晚自习安全管理预案； 3、考风考纪教育，考试监督。 4、①制定毕业班学生放学时段上课与晚自习纪律要求；②负责毕业班学生放学时段上课与晚自习纪律管理及安全管理；③负责毕业班放学时段上课与晚自习教学秩序；④负责处理毕业班学生放学时段上课与晚自习偶发事件。 2

责任人 蒋明利 黄景旭 张明顺 黄景林 王竹志 校长办 办公室 教务处 蒋高辉 政工处 李国辉

总务处

1、各种教学资料、用品的筹备； 2、教学环境和条件的保证。

何富勇

年级组

班主任

学科组

任课教师

1.了解师生学习和工作的思想动态，及时召开教师会和学生大会；

2、检查教学进度，提出复习意见，加强年级教师和学

黄景旭

生管理，及时反馈相关信息；

3、搜集了解会考的相关信息和资料；

4、合理调节复习、检测过程中的人员和时间。

1、详细了解学生思想、学习、生活情况，熟悉班级每位学生的情况，对每位学生进行有针对性的帮扶，营造积极向上的班风和良好的学风； 李国辉 2、做好学生学习、思想鼓励、教育、引导、稳定工作； 肖雪 3、抓好安全、卫生等相关工作； 黄渊进 4、学生档案的完善和处理； 欧阳志香 5、本班在复习阶段中的成绩统计和学生情况分析； 6、教室内的财产保护。

1、定期研讨本学科教学和备考内容，研究教学和备考的方法；

2、统一教学进度，统一选好复习资料，学科组长要加学科组全体强对本学科教师的教学和备考的指导； 人员 3.学科组要做好教师间的帮扶，及时解决教师在教学和

备考中存在的问题，总结好的经验。

1、要增强责任心和敬业精神，提高认识；

2、加强教学和备考工作的钻研，探索提高教学质量的好方法；

3、面向全体学生，向课堂教学要质量，让学生每节课

都有收获，教师每节课的任务都能完成，整体提高班级毕业班全体学生成绩； 任课教师 4、加强教学和备考针对性、实效性，要拟出教学和备考计划；

5、做好小学毕业考试信息收集，加强研究，配合学校主动完成教学和备考工作。

（二）加强小学毕业考试复习工作的研究和业务指导：

1、服从教研室、基教股的统一调度和安排、认真完成复习、检测、考试等一切工作，虚心求教、及时汇报，建立良好的教研联系制度，搞好毕业班工作的信息传达和组织工作。

2、根据小学毕业考试改革，加强对语文、数学、英语、科学学科的课堂教学指导和备考研究，加大对学生的宣传力度，引起学生的重视。

3、充分发挥教务处、年级组、教研组的职能作用，对近几年小学毕业考试质量进行认真分析，比较，找出存在问题，全面、科学、合理、有针性地拟定毕业班复习迎考计划。

4、组织毕业班任课教师认真分析《课程标准》、教材和历年考试动态，及时了解小学毕业考试信息，理解和把握小学毕业考试考试导向和动态，教务处应建立小学毕业考试复习题库，为教师和学生提供高效的服务。

（三）建立具体的复习阶段计划和目标，制定工作月历表，有计划、有步骤地开展工作：第一阶段：时间—2016年3月—2016年4月中旬； 任务—完成教材；

目标—力争在期末考试中获得优异成绩

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第二阶段：时间—2016年4月中旬—2016年5月初，小学毕业考试报名； 任务—分点、分块复习、查漏补缺 第三阶段：时间—2016年5月中旬—2016年6月初；

任务—系统复习、冲剌、拔高，模拟测试；

目标—以教研室模拟试题和适应性检测资料为线，力争学生检测成绩呈

阶梯状上升。

第四阶段：时间—2016年6月份至小学毕业考试 任务—学生分层动员、考试准备。 小学毕业考试取得优异成绩。

（四）行政领导挂帮班级。 1、落实到班级。蒋明利副总责。

张明顺（挂帮六（1）班）、黄景林（挂帮六（2）班）、黄景旭（挂帮六（3）班） 蒋高辉（挂帮六（1）班）、何富勇（挂帮六（3）班）、李国辉（挂帮六（2）班）王竹志（挂帮六（1）班）

2、挂帮到班级要了解师生学习和工作的思想动态；师生思想政治工作的教育和指导。 3、建立良好的班级管理制度，搞好毕业班工作的信息传达和组织工作。 4、检查教学进度，提出教学、复习意见；发现问题及时提出整改措施。 （五）健全毕业班学科组。

1、学科组：语文：主责人：蒋明利（校长、党支部书记），责任人：肖雪（六（1）班）、黄渊进（六（2）班）、欧阳志香（六（3）班）；数学：主责人：张明顺（副校长、支部副书记）、王竹志（办公室主任，挂帮班级六（1）班），责任人：蒋高辉（教务主任六（1）班）、李国辉（政工处主任六（2）班）、欧阳丽萍（六（3）班）；英语：主责人：黄景旭（副校长）、何富勇（总务主任、挂帮班级六（3）班），责任人：英语：朱秋萍（六（1）班）、张魏娜（六（2）班）、龚永芳（六（3）班）；科学：主责人：黄景林（副校长，挂帮六（2）班），责任人：张明顺（六（1）班）、黄景旭（六（3）班）、肖长军（六（2）班）。

2、学科组主责人要加强学科教材指导、统一进度，按计划完成该学科教学任务，尽量争取充分的复习时间。

3、学科组主责人要认真分析，比较，找出存在问题，全面、科学、合理、有针性地拟定毕业班学科复习迎考计划。

4、学科组主责人要组织毕业班该学科任课教师认真分析《考试说明》、《课标》、教材，及时了解小学毕业考试信息，理解和把握小学毕业考试考试导向和动态，建立小学毕业考试复习题库，为该学科教师和学生提供高效的服务。

（六）提出毕业班教师复习阶段的具体工作要求。有序有效完成复习任务：

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目标—力争抓好基础知识复习，做好典型题例的归纳和讲解；

目标—对学生进行思想、心理、行为、考风考纪培训，力争