2009届高二语文综合学案 039

我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色

2009届高二语文综合学案 039

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一、阅读《森林与河流》，完成下列各题（司恬编题） 1、本文在结构上是如何安排的，请结合全文作简要分析。

2、请用简练的语言概括本文所描写的额尔齐斯河及其流域的特色。

3、在在第4小节描写所见景色时，作者融入了很多音乐的专业名词，请选取一例说说这样写的好处。

4、在第7小节中有不少抒写主观感受的语句。去掉这些语句好不好？为什么？

二、阅读秦观《踏莎行》（马淮滨编题）

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

说说这首词中上片“雾失楼台，月迷津渡”的月夜之景，与下片“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”的黄昏之景是否矛盾，为什么。

组卷： 张艳花

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【资料连接】 1、庞培简介： 本名王方，1962年12月出生在江苏省,1985年发表小说处女作。1987年发表诗歌。1997年出版第一本书：诗文集《低语》。其他出版物：《乡村肖像》（1998）；《五种回忆》（1999）；《忧郁之书》（2000）；《瞎子阿炳》（2002）；《旅馆》（2003）；《帕米尔花》（2004）。 获得1995年首届“刘丽安”诗歌奖，1997年“柔刚”诗歌奖。1999年，庞培在新疆生活了半年，回来后便开始创作散文集《帕米尔花》。“回来之后，感觉这部作品非写不可。”在庞培看来，新疆是中国最美丽的地方，甚至超过西藏。原因很简单，新疆拥有人间的现实美，而不是像西藏给人以神圣的、虚无缥缈的感觉。文学需要闹中取静，散文创作必须在事先确定好一个审美尺度。庞培在创作《帕米尔花》时这样做了，他喜欢“人间”，他的文学创作也扎根“人间”，这和他“感谢生活”的论调如出一辙。生活是青年作家创作的源泉，“源于生活、高于生活”，他们遵循艺术创作的轨迹前行，所以他们获得了成功

2、 庞培谈诗人

一个平民在遇见一位诗人（当然，经介绍）时常常会充满敌意，同时，感到某种心理上的压抑。怀疑。身体的紧张。不过，他也往往显得好奇，充满莫名其妙的嫉妒--他打算随时否认对方所说、所表露的每一句话。每一种情绪。他要较量一下，跟诗人背后那个无形的，难以言说的奥秘……在所有艺术家中，诗人是最易损、最不被信任的，因为他的技艺（至少表面上）几乎等于零一一诗人凭什么证明他是“诗人”？--他普遍地遭到怀疑。低毁。恶劣的回绝。讥嘲的盯视。因此他躲到人世最僻静处，去完成他的寂寞--他甚至跟最心爱的人发狠--一中，诗人躲开人群，而又渴望人群--他举着一只手说：“同胞们！兄弟姐妹们……”举着另一只手说：“让我静一静…一让我静一静……”但他注定静不下来。瓦雷里躲了十年；Ａ·E·霍斯曼躲了十五年；皮埃尔·勒违尔迪躲了二十三年。荷马、但丁、内瓦尔、狄金森甚至躲在他们死的冰冷意志里……唯独书写，对诗人来说是必不可少的。在地球上，一个既需要太阳。又需要静寂之火焰的动物，恐怕就是诗人了（多少日子，他是一个人过！）。寂静之于诗人，犹如汹涌的海浪之于归途中的尤利西斯。而且他强忍住他经历中的流浪部分、背离家园部分。孤单仿佛成为他身上可见的脊柱骨（多亏大自然养育了他！）。诗人是人世的守夜者，他不为荒凉所动，他知道树的荫凉。石凳、蜜蜂、朝露。他知道大路上的日出、雾、独行者的死。他和房子的眼睛说话。他透过夜研磨消逝的盛夏。他在秋天的落叶中走路。他和亡者、战士、巫师、凶犯、国王、居士交谈，我从未遇见过比诗人更谦卑、更懂得听说话的人。那在早上出门最早的人，和春天一样郁郁寡欢的人。他在群山间跋涉，每一个世纪都在他的想象力上堆积。人类的爱情养育了他；短暂、至死都不消失的青春赋予他欢乐的养分--而他用温静的诗韵，用一首诗的奇特的幻梦报答人类。因此他和幸福面对面相遇，像一对凡人那样彼此点头。相认--寂静保障了他的身份，正如黑夜保障了大地上艰忍的日出。

组卷： 张艳花

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我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色

参考答案：

一

1、本文从描写森林广漠的景色和自己的感受开始，接着重点描绘了额尔齐斯河美丽动人的景色，最后回到对森林的礼赞上去，结构紧凑，层次清楚，描绘了大自然的纯净之美，抒发了对祖国大地的热爱和赞美之情。

2、变幻多端、纯净剔透；河水静流，环境幽静；景色明艳，天空蔚蓝；大气湿润，草木繁茂

3、如出现了“音程”、“音色”与乐器名“三角铁”等，这说明作者的艺术素养介入了他的创作。“音程”可以对河中水流的不同落差及先后落下时发出的声音特征作准确而形象的描述；“音色”则对河水因流出过程中的不同落差及冲击对象质地的不同而发生的或明亮、或钝厚的声音作出准确而形象的描述；“三角铁”则写出了水流的袅袅余音之感。这里音乐知识与艺术描写之间实现了自然的融合。

4、不好。这些语句表达了作者对额尔齐斯河景物的陶醉和热爱，与景物描写共同构成情景交融的艺术境界；如果去掉，景物描写就显得呆板单调，大大削弱了艺术感染力。 二、见《创新》

组卷： 张艳花

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