当前位置:首页 > 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)系列材料(2012届) - 图文
1、封面
参照学校提供的统一封面,内容包括:学院名称,题目,学生姓名、学号,专业班级,指导教师姓名、职称。所有内容要居中。学院亦可自行设计。
2、题目
黑体三号居中,不宜超过20个汉字。 3、摘要、关键词
内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处。
摘要:黑体加粗五号段前空两个汉字字符,摘要内容楷体五号,不超过300个汉字;
关键词:黑体加粗五号段前空两个汉字字符,关键词内容楷体五号,术语用分号隔开,数量一般为3-6个。
Abstract:Time New Roman加粗五号段前空两个汉字字符; Abstract内容:Time New Roman五号。
Key Words: Time New Roman加粗五号段前空两个汉字字符; Key Words内容:Time New Roman五号,术语用逗号隔开。 4、目录
目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。设计图纸要有标号。 (1)理工科类
目前采用的三级标题序次结构有以下一种: 序次:1、1.1、1.1.1?? 目录内容采用宋体五号。 目 录 1 XXXXX.................................1 1.1 XXXXX............................1 1.1.1 XXXXX.....................2
(2)文科类
目前采用的三级标题序次结构有以下两种: 第一种序次:第一章、第一节、一?? 第二种序次:一、(一)、1??
目录采用宋体加粗四号居中,目录内容采用宋体五号,数字、字母采用Time New Roman五号。
目 录
第一章 XXXXX.....................................1 或 第一节 XXXXX..............................1 一、 XXXXX.........................2 4
目 录 一、XXXXX........................................1 (一)XXXXX..................................1 1.XXXXX...............................2 (注:外语类专业和以上未提及专业标题序次结构由学院根据专业特点可自行统一规定。) 5、文本主体 5.1 论文类
文本主体一般包括引言(或称前言、序言等)、正文与结论三部分。引言宣示课题的“来龙”,应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。也可以不用引言,直接从第一章写起。正文是毕业设计(论文)的核心。结论部分可以用“结束语”、“结语”等标题来表示,也可以不用标题表示。
(1)文本主体内容采用宋体五号,数字、字母采用Time New Roman五号,行距为固定值20磅,段前、段后均为0磅;
(2)章节序号;
? 一级标题采用楷体加粗四号居中,序号与文字间空1个汉字字符,段前、段后6磅(或1行); 编写为1、2?(理工科类)或一、二、?(文科类)。
? 二级标题采用黑体加粗小四,段前空两个汉字字符,序号与文字间空1个汉字字符,段前、段后
3磅(或0.5行);
编写为1.1、1.2?,2.1、2.2?(理工科类)或(一)、(二)(文科类)。
? 三级标题采用黑体五号,段前空两个汉字字符,序号与文字间空1个汉字字符,段前、段后3磅
(或0.5行);
编写为1.1.1、1.1.2?,2.1.1、2.1.2?(理工科类)或1、2?(文科类)。
? 三级以下标题采用宋体五号,段前空两个汉字字符,序号与文字间空1个汉字字符,段前、段后
3磅(或0.5行);
理工科类:1.1.1.1、1.1.1.2?,2.1.1.1、2.1.1.2?,依次类推。 文科类:先以括号为序,如(1),(2)?;再以圈为序,如①,②?。 层次采用如下格式(以理工科为例):
(3)注释、引用。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处;有需要解释的内容,也可以加注说明,这就是注释。注释用页末注,即在引用的地方写一个脚注标号,把注文放在加注处那一页稿纸的下端。也可以用篇末注,即把全部的注文集中在论文末。注释的序号要用①、②、③等数码表示,正文中引用的参考文献用序号法或人名法(作者,年份)标注由各学院自行确定,但各学院须统一。
(4)标点符号。毕业设计(论文)中的标点符号应符合国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》
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1 xxxxx 1.1 xxxx 1.1.1 xxxx 1.1.1.1 xxxx 的规定。一些需要注意的地方列举如下:
①连接号中的半字线即“-”,占半个字宽,书写时不占格,写在两格之间。用于结合各种并列和从属关系。例如并列词组(应力-应变曲线,温度-时间曲线),合金系统(Fe-Cr-Al),产品型号(SZB-4真空泵),化合物(3-羟基丙酸,丁酮-2,a-丁烯酸,甲烷-d),币制(卢布-戈比),图、表、公式的符号(图3-1,表2-5,式7-6)。
②连接号中的一字线“―”占一个字宽,书写时应比汉字“―”略宽,在稿纸上写作一格位置。它用在化学键(如C―H―C)、标准代号(如137―64)、图注(如I―低碳钢)、机械图中的剖面(如A―A)等标准符号中。
③括号一般用圆括号。有双重括号时,可以圆括号外面再加方括号。数学式中的括号分三层,即{[()]},层次不得改变。
(5)名词、名称。
①毕业设计(论文)中的科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准等标准中编写的名词,尚未编写和叫法有争议的,可采用惯用的名称。
②使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processing Unit,计算机中央处理器。)
③除一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、达尔文、马克思等)只须按通常标准译法写译名外,其余采用英文原名,不译成中文。其他语种的人名可译可不译。英文人名按名在前姓在后的原则书写,如P.Cray。不可把外国人姓名中的名的部分漏写,如不能只写Cray。
④国内工厂、机关、单位的名称应使用全称,不得简化。 (6)量和单位。
①毕业设计(论文)中量的单位必须符合我国法定计量单位。它以国际单位制(SI)为基础。请参看有关文件,如GB3100-3102-93等。
②有些单位的名称既可用全称,也可用简称表示(如“安培”和“安”,“伏特”和“伏”,“摩尔”和“摩”等),但在全文中用要一致,不要两者并用。
③非物理量的单位,如件、台、人、周、月、元等,可用汉字与单位符号构成组合形式的单位,如:元/km。
④在文中不要用物理量符号、计量单位符号和数学符号代替相应的名称。在表示一个物理量的量值时,应在阿拉伯数字之后用计量单位符号。例如:“试样高度h为25mm”不要写出“试样h为25mm”。
(7)数字。
①毕业设计(论文)中的测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。
②公历的年、月、日一律用阿拉伯数字,如“1949年10月1日”;农历的年、月、日一律用汉字。历史上的朝代和年号须加注公元纪年。
③普通叙述中不很大的数目,一般不用阿拉伯数字。例如:“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”,不宜写成“他发现2颗小行星”、“三力作用于1点”。
④大约的数目可用汉字数字,也可用阿拉伯数字。例如:“约一百五十人”、“八百公里”、“约二
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十五万人”,也可写成“约150人”、“约800公里”、“约25万人”。
⑤分数可用阿拉伯数字表示,亦可用汉字数字表示,但两者写法不同,前者要写成“5/8”或“八分之五”。
(8)公式。
①公式应使用“word公式编辑器”规范编写。
②公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文编序号,也可按章单独序号,采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。子公式可不编号,需要引用时可加编a、b、c?,重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。
③文中引用某一公式时,写成“由式(16-20)可见”。
(9)表格。表格是以行和列组合的形式来表达数据和统计结果的一种方式。表格的种类也很多,如示意表、统计表、说明对照表等。表中的参数应标明量和单位的符号。每个表格应有表序和表题,表序和表题应标注于表格上方宋体小五号、居中,表序与表题之间空一个汉字字符,表题末尾不加标点。全文的表格统一编序,也可以逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表序应重复书写,并在右上方写“续表×-×”。此外,表格的位置应在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。
(10)插图。图是运用各种形象来表达数据、科研成果和科学思想的一种方式。图能直观地表示出各种事物因素之间的关系,科学研究的结果,以及事物的发展变化与趋势,起到文字难于起到的作用。图的种类很多,如条形图、线形图、流程图、示意图等。图具有自明性的特征,因此内容上不能与文字表达的东西重复。图中的术语、符号、单位等应同文字表述所使用的一致。每幅图应有图序和图名,图序和图名应标注于图的下方宋体小五号、居中,图序与图名之间空一个汉字字符,图名末尾不加标点。全文插图可统一编序,也可以逐章单独编序,不管用哪种方式,图序也须连续,不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图,分图用a,b,c?标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。
5.2设计作品类
设计说明书正文:是毕业设计说明书的主体和核心部分,包括设计作品(结构图、草图、效果图、成品展示图等)、项目背景、研究现状、相关案例分析、设计说明以及设计体会等。设计说明书要求内容完整、论点正确、论据充分、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度,提出自己的见解和观点。设计作品须遵循以下原则:
(1)毕业设计任务的确定要考虑教学基本要求,同时也要兼顾社会需求,这是毕业设计选题的基本原则。
(2)设计内容的科学性。设计方案的论证,需以科学理论为指导,以科学实验和工程实践为依据。设计内容应科学准确,符合技术要求。
(3)设计思想的新颖性。从设计的构思到设计成果的呈现,以继承与创新的有机结合为主线,设计不是原有设计对象的复现,设计是应用智慧进行的开发与创造,设计应体现探索与创新的特征。
(4)设计表述的规范性。设计工作的进行,应依据国家标准及各种规范,并结合科学技术、生产实践
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